重慶市人教版八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文答案，八下語(yǔ)文全程答案

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-01-12 11:36:33 編輯：重慶生活手機(jī)版

1，八下語(yǔ)文全程答案

http://www.1010jiajiao.com/daan/bookid_17347.html希望能幫助你。

http://www.5156edu.com/html2/5809.html

八下語(yǔ)文全程答案

2，八年級(jí)下語(yǔ)文人教版練習(xí)冊(cè)答案

課堂練習(xí)：1：狼藉頹唐簌簌妥帖躊躇（CHOU CHU）瑣屑 2：差（CHA)差生差（CHA)差勁差（CHAI)差使差（CI) 參差喪(SANG)喪氣喪(SANG)奔喪奔(BEN)投奔奔(BEN)奔跑 3:蹣跚：應(yīng)為腳腿不靈便，走路緩慢搖擺的樣子觸目傷懷：看到家庭敗落的情況心里感到悲傷 4：本文是一片著名的紀(jì)實(shí)散文。本文已背影為主材線(xiàn)索，已父親車(chē)站送別為中心事件，重點(diǎn)是寫(xiě)父親買(mǎi)橘時(shí)的背影，突出了深深地父愛(ài)。我只有這點(diǎn)答案了，我想要語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)八年級(jí)人教版上冊(cè)9課的答案

八年級(jí)下語(yǔ)文人教版練習(xí)冊(cè)答案

3，八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)本24課答案

24課送東陽(yáng)馬生序一1.B2.（得到）（借給我）（擔(dān)心）（等待）（最終）（腰佩）4D 5A 6B7.(1)支通肢，肢體（2）（3）被通披，穿8（1）湯:熱水；湯汁（2）走：跑；行走（3）趨：快步走；趨勢(shì)（4）或：有時(shí)；或者（5）卒：最終；士兵(6）假：借；不真實(shí) 二（一）9.勤奮刻苦10.遠(yuǎn)道求師，表現(xiàn)了求師的迫切愿望和堅(jiān)定的學(xué)習(xí)信念 11.側(cè)面表現(xiàn)前輩道德聲望高，學(xué)識(shí)淵博，求教的人多。 12.色愈恭……又請(qǐng)焉。不論求師多么艱難，都恭敬地求教。（二）14.（1）偷偷地（2）總是，常常（3）入迷（4）安靜的樣子（5）離開(kāi)（6）通“披”，穿著15C 16（1）為什么不由著他呢？（2）自己穿著古代的衣服親自跟在車(chē)后 17，品質(zhì)：勤奮好學(xué)，孝敬母親。原因：王冕幼時(shí)讀書(shū)專(zhuān)心致志，好學(xué)不倦，并且達(dá)到入迷的程度。這種堅(jiān)定的志向，頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神，是他后來(lái)成功的基石。

八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作業(yè)本24課答案

4，人教版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)第9頁(yè)答案屬對(duì)

出：海闊憑魚(yú)躍對(duì)：天高任鳥(niǎo)飛 2 出：一輪秋月夜對(duì)：萬(wàn)縷春風(fēng)晨 3 出：紫梨摘去從山北對(duì)：丹荔傳來(lái)自海南 4 出：書(shū)生惜壯歲韶華對(duì)：游子愛(ài)良宵光景 5 出：楊柳和煙彭澤縣對(duì)：桃花流水武陵溪 6 出：兩岸曉煙楊柳綠對(duì)：一園春雨杏花紅 7 出：縷縷輕煙芳草渡對(duì)：絲絲微雨杏花村 8 出：沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 對(duì)：病樹(shù)前頭萬(wàn)木春 9 出：荷盡已無(wú)擎雨蓋對(duì)：菊殘猶有傲霜枝 10 出：幾間東倒西歪屋對(duì)：一個(gè)南腔北調(diào)人 11出：一秤決勝，棋子分黑白對(duì)：二國(guó)大戰(zhàn)，誓死分勝負(fù) 12出：三月韶光，常憶花明柳媚對(duì)：一年好景，難忘橘綠橙黃 1．出：一元復(fù)始對(duì)：萬(wàn)象更新 2．出：江山如畫(huà) 對(duì)：前程似錦日月如梭社稷似錦 3．出：春燕剪柳對(duì)：夜月照窗秋雁銜菊 4．出：爆竹報(bào)喜對(duì)：紅燈迎春 5．出：一堂開(kāi)暖日對(duì)：兩房含春光 6．出：豐年飛瑞雪對(duì)：盛世寫(xiě)新篇好景舞春風(fēng) 7．出：寒雪梅中盡對(duì)：春風(fēng)柳上歸 8．出：凱歌辭舊歲對(duì)：臘鼓迎新春 9．出：冬去山明水秀對(duì)：春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香 10．出：年豐人壽福滿(mǎn) 對(duì)：柳綠花香春濃 11．出：九州春色來(lái)天地對(duì)：四海浮云變古今 12．出：人面春風(fēng)朵朵笑對(duì)：梨花冬夜樹(shù)樹(shù)開(kāi) 或：碧玉綠絳縷縷絲 13．出：幾點(diǎn)梅花幾點(diǎn)雨對(duì)：半含冬景半含春 14．出：歲歲致富歲歲富對(duì)：年年迎新年年新 15．出：迎春花花開(kāi)春早對(duì)：黃梅雨雨至梅酸 16．出：迎春春春春光美對(duì)：過(guò)年年年年景強(qiáng) 逢秋秋秋秋色秀 17．出：開(kāi)門(mén)迎春春風(fēng)撲面對(duì)：抬頭見(jiàn)喜喜氣盈門(mén) 辭舊迎新新年大吉 18．出：中華崛起山河競(jìng)秀對(duì)：民族振興日月?tīng)?zhēng)輝 19．出：山明水秀處處皆春色對(duì)：年豐歲余人人盡笑顏 20．出：年年過(guò)年年年不虛度對(duì)：歲歲別歲歲歲勿蹉跎 21．出：舉酒話(huà)豐收喜溢眉宇對(duì)：低頭思故鄉(xiāng)孤苦伶仃 22．出：爆竹兩三聲人間是歲對(duì)：梅花四五點(diǎn)天下皆春

5，關(guān)于語(yǔ)文人教版八年級(jí)下冊(cè)基礎(chǔ)訓(xùn)練的第四五單元檢測(cè)答案急急

第五單元的一、1.（1）韓愈唐宋八大家（2）東坡居士文學(xué)2.甚解榮利德隆援疑3.（1）銅雀春深鎖二喬（2）身世浮沉雨打萍（3）人有悲歡離合月有陰晴圓缺（4）短褐穿結(jié) 簞瓢屢空晏如也（5）而伯樂(lè)不常有二、（一）1.吳均文學(xué)2.負(fù)：憑借戾：至息：平息經(jīng)綸：籌劃、治理3.奇山異水，天下獨(dú)絕。4.（1）喜歡富春江的水：水流清澈，千丈見(jiàn)底，游魚(yú)細(xì)石都能看得清清楚楚，湍急的河段，水流又如疾箭，若奔馬，勢(shì)不可擋。（2）喜歡山：兩岸峭壁，皆生寒樹(shù)，層巒疊嶂，爭(zhēng)相競(jìng)高，直入云天。5.流露出作者對(duì)追求利祿之徒的蔑視，含蓄地傳達(dá)出愛(ài)慕美好自然、避世退隱的高潔志趣。6.略（語(yǔ)句優(yōu)美，抓住景物特點(diǎn)即可）（二）1.zhàn huì jiǎn wō2.是說(shuō)感受琴聲進(jìn)入到心里，心和音樂(lè)交融的一種審美境界。3.（1）都有情感，都是晶瑩的液體。（2）形象生動(dòng)的表達(dá)嫩葉熱愛(ài)生活的情感。4.（1）聽(tīng)舒曼的《夢(mèng)幻曲》；（2）拾起綠葉看到貓和藍(lán)天。5.（1）奇異，（2）強(qiáng)烈，（3）可遇不可求，（4）有苦有樂(lè)。6.略（語(yǔ)言流暢即可）7.略（能把自己聽(tīng)音樂(lè)時(shí)那種真實(shí)的感受描述出來(lái)即可）（三）（1）高山流水（鐘子期、俞伯牙）的故事。（2）馬克思、恩格斯的友誼。三、略第四單元的一、1.踞酬譬攬淳忌瑩矩 2.（1）即物起興：開(kāi)頭先詠他物起興抒情。（2）引經(jīng)據(jù)典：引用經(jīng)典中的話(huà)作為立論的根據(jù)。 3.（1）√ （2）√ （3）× （4）√ 4.問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。二、（一）1.①有一回他在我身后“喲”了一聲，把我嚇了個(gè)馬趴。等我站起身來(lái)，他才用深厚的男低音唱出“蕎麥皮耶”。②語(yǔ)言質(zhì)樸，但也不乏幽默風(fēng)趣。 2.也許當(dāng)初這一聲“喲”在兒童內(nèi)心確實(shí)是一種驚恐，引來(lái)一陣顫栗，但事過(guò)多年后，作為成年人的作者回憶起來(lái)，便只剩下有趣和懷念。 3.（1）冰糖葫蘆，嘎嘎脆、嘎嘎甜。（2）大瓜子，比種子還大的大瓜子。 4.提示：我喜歡的飲料是：非常可樂(lè)。口頭廣告：喜氣洋洋，喜從天降，喜聚一堂，有喜事，當(dāng)然非常可樂(lè)。（二）1.cǔn jǔ zhì xiā 2.C 3.向釋圓尋求解脫痛苦的辦法。 4.（1）因人生與沏茶道理相同。（2）人生如茶，經(jīng)歷浮現(xiàn)坎坷，才能留下人生幽香；不經(jīng)風(fēng)雨，生活平靜的人生，就像溫水沏的茶平淡懸浮著，不能飄出生命和智慧的幽香。 5.茶葉在沸水中浮沉釋放幽香，人生在坎坷中綻放花朵 6.（1）挫折是突來(lái)的風(fēng)雨，風(fēng)雨過(guò)后，人生便會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。（2）挫折是狂猛的暴風(fēng)，頂住了，人生便會(huì)風(fēng)和日麗。 7.提示：《人生如棋》（三）提示：最佩服的人物：吳用；性格：沉著、冷靜、足智多謀；有關(guān)情節(jié)：智取生辰綱、智取大明府。三、作文不會(huì)

自己做吧

對(duì)不起，我只是一個(gè)馬上要考初中的六年級(jí)學(xué)生，不好意思，幫不了你。

你要自己寫(xiě)，別罵混蛋