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1，40字日記
2，二年級日記40字
3，小學生日記40字的
4，日記大全40字
5，四十字的日記大全
6，日記40字

1，40字日記

我最喜歡的老師我最喜歡的老師就要數我的班主任——王老師。一次王老師讓我講故事，她用微笑的目光鼓勵著我。使我忘記了害羞和害怕，把準備好的故事流利地講出來。當我把故事講出來以后，王老師和大家為我鼓掌，王老師夸獎我說：“這么長的故事，都能講出來，真好！”我聽了以后很高興。王老師的目光和大家的掌聲令我一直不能忘懷。這件事使我感到王老師對我深深的愛。

40字日記

2，二年級日記40字

2月3日星期天天氣：晴今天晚上，媽媽做的飯很好吃，我大吃了一頓。吃過晚飯我去自己的小屋睡覺。想著媽媽給我做的那么好吃的飯，我開心的睡著了，在夢里我玩得很開心。

10月25日下小雨放學的路上星期四的下午，也就是放學的時候，同學們都排了整齊的隊伍走出校門。等大家都分開了的時候，我和同學拉著手，歡快地走回家去。在回家的路上，我看見了無數的車輛和行人，都在急匆匆地前進。

二年級日記40字

3，小學生日記40字的

今天我去放風箏，風箏好好看，飛得好高，好好玩

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　　今天下午，我正在做作業。忽然外婆進來了，把對著我的電風扇移到了她自己那兒。我急忙說："外婆，你怎么把電風扇移走了!快點兒移過來!"　　外婆說：“你不是有空調嗎?”說完抬頭看了看上面。　　我說：“空調早就關掉了!”　　外婆聽了，又看了看上面，空調果真是關著的，連忙把電風扇移到了我這邊來。　　我想：外婆真糊涂呀!

這幾天都在打球，爽爆了

小學生日記40字的

4，日記大全40字

2013年9月8日星期五晴星期天，我不僅學會了放風箏，還懂得了做什么事情都必須要有耐心，這樣才能取得成功。 2、2013年9月8日星期五晴今天我們一家人一起去戚城公園里游玩，來到公園我看見小草探出頭來，小樹又長出嫩綠的葉子，滿眼都是春天的景色。 3、2013年10月13日星期六晴今天，我全家去游玩。我們來到一個樹木茂盛，綠草如茵的地方。我聽見鳥兒在樹上唧唧喳喳地叫，好像在歡迎我們的到來。 4、2013年10月13日星期六晴今天是7月10日的星期六上午，我和媽媽還有她的好朋友一起游玩，我們坐上紅顏色的汽車上去游玩。 5、2013年10月13日星期六晴耶！放長假嘍！我那期盼已久的長假……

今天，我在花園里

今天，我和爸爸在下五子棋。　　第一局，我先活三，沖四。然后，爸爸反擊了，連續地沖四，沖出重圍……第一局我輸了，0：1。爸爸用同樣的招數贏了第二局，0：2。第三局，在爸爸沒注意時，我來了一招活三嵌四，贏了！！1：2。“我終于給你的連勝畫上了休止符”我激動的大叫。但是，最后我還是輸了。　　“我一定會贏的！”我告訴爸爸。

求采納。看我這么辛苦，可能文筆不太好。不過40字左右的我傷不起啊！要是100字我就寫得好1。今日晴我的心情也是如此的因為今天姐姐要帶我去公園玩我最喜歡姐姐了，每次去公園玩，都會跟我買好多好吃的。也不會阻止我玩游戲，在旋轉木馬上，我快樂的像只飛翔的小鳥。 2。今日微風媽媽去上班了想每天一樣，我也開始寫我的日記。我喜歡這項作業，我很快樂。因為我發現寫日記時間很有趣的事情。媽媽也是夸獎我寫得好。 3。糟糕 今天把媽媽的化妝品弄撒了我本來只是好奇的沒想到犯了大錯誤那可是媽媽最心愛的了。怎么辦呢？果然，媽媽回來大發雷霆還打了我一巴掌。

5，四十字的日記大全

下五子棋　　今天，我和爸爸在下五子棋。　　第一局，我先活三，沖四。然后，爸爸反擊了，連續地沖四，沖出重圍……第一局我輸了，0：1。爸爸用同樣的招數贏了第二局，0：2。第三局，在爸爸沒注意時，我來了一招活三嵌四，贏了！！1：2。“我終于給你的連勝畫上了休止符”我激動的大叫。但是，最后我還是輸了。　　“我一定會贏的！”我告訴爸爸。二：我的電暖寶媽媽今天給我買了一個電暖寶，是紅色的，形狀象小貓。天涼時，先充電，一會兒我的小電暖寶就熱了，手放進去很暖和，我很喜歡。三：乒乓球拍　　今天下午我一回家，我就跑過去問我媽媽，乒乓球拍有沒有來？我媽媽兩手一攤，我以為沒有來，我媽媽又說乒乓球拍是來了，可是——卻買錯了。不過也沒有關系，乒乓球拍是買來了，還是六星的，十分的好！

一天,爸爸扛回來一袋大米,媽媽說：“把它裝到干凈的油桶里,那樣放久了也不會生蟲子.我說：”爸媽這件事就交給我吧,我一定能完成好!”我馬上找來油桶、漏斗、水杯,就裝了起來,裝了十分鐘才裝滿一桶,因為漏斗的口太小了,直徑只有一厘米,流得太慢了,照這樣的速度,什么時候才能裝完呢?不行,得想個辦法.我一邊裝,一邊動腦想,突然,我的腦海中出現一個大可樂瓶,它的瓶口不是比漏斗口大嗎?口大不是流得快嗎?于是,我立刻找了一個大瓶子,用剪刀攔腰剪斷,一個嶄新的“自制漏斗”誕生了.我高興地拿上一試,果然比先前快多了.看著它快速地流,我不禁想起“飛流直下三千尺”的詩句來,我看在眼里,樂在心上,笑在臉上.忙喊：“爸媽,快來看!”他們以為出什么事了,從臥室里跑出來,我用手指著自制漏斗讓他們瞧,爸媽看見大米從漏斗里暢快地往下流,豎起大拇指,夸我是個肯動腦袋的好孩子!我聽了心里美滋滋的.不一會兒,大米就裝完了,省了好多時間,我開心極了,覺得自己做了一件漂亮的事!我高興地對爸媽說：“今天,我不僅干了活,還懂得無論干什么事,都要講究效率,要善動腦,勤思考,多動手,困難難不倒,事情能辦好!”

6，日記40字

放完暑假，開學了，但是迷戀上了暑假輕松的生活，又有多少人覺得上學是一種樂趣。　　放完了一個暑假，再次來到校園，我貪婪的吮吸學校那正義的空氣，學校的一切似乎還是老樣子，只有氛圍跟暑假不同了，暑假前，校園了冷冷清清，花朵雖然活著，但是失去了活力，現在，校園里熱熱鬧鬧，小草也充滿活力，高興的跟我們招手。同學老師陸續進入教室教師內，分離了一個多月的朋友又重新聚集的，相互擁抱，那種感覺多好啊，久別的老師又見面，覺得更親切了，老師教給我們知識，教給我們做人的道理。　　操場上，我們練習跑步，響亮的口號，從我們手里喊出，那聲音，代表了多少人的心里內心的呼喚。有時進行比賽，班級上運動員的蓄勢待發，拉拉隊的發自內心的的加油，使運動運充滿了力量。　　當考試考不好時，同學便會慰問你，幫助你，老師也盡全力幫你提高。而在家里只能受到家人的白眼，家里面，雖然能給你帶來電視的樂趣，但和同伴們的玩耍算什么，電視會看夠，與同伴玩耍永遠不會膩，再說，看電視影響我們的視力，而與同伴玩耍不僅增加體能，還能增進友誼，或許在學校你成績差，不想學習，但老師何曾放棄你，在老師的關懷下，不是幸福嗎？如果你上網吧，老師會耐心教導你，但有些家長會打你，你覺得誰好？　　如果讓我選擇的話，我選擇學校，因為學校有朋友的友誼，有師哥師姐的關照，更有老師的教導，而家里只能給你溫暖，其余就是一臺電視，一臺電腦，你說誰好？

要什么內容的?要什么級別的?你要說清楚啊.要不我怎么告訴你? 先發給你兩篇.自己看看吧今天，我去太平牡丹園觀賞牡丹花。一到車站，我仰望天空，立刻被天上那道美麗的云霞，它像一條長長的綢帶飄在天上。我回過神來，車正向我緩緩地駛來。我們上了車不一會就到了古林公園。一進大門我就聞到了濃郁的花香，我放眼望去，看見一朵朵數不勝數、品種繁多的牡丹花，一朵有一朵的姿態，一朵有一朵的特點。它們好像在爭奇斗地比美。春天是一個生機勃勃的季節。它讓春風吹醒大地上所有的花草樹木喚發出光彩。牡丹花也一樣喚發出了光彩，五顏六色的牡丹花有紅的、有白的、有粉紅的、有紫的等等。人們觀賞的方式各種各樣：有的人用照像機把牡丹花拍下來，有的人用眼睛觀賞牡丹花，有的人用畫筆把牡丹花畫下來了! 我最喜歡的老師我最喜歡的老師就要數我的班主任——王老師。一次王老師讓我講故事，她用微笑的目光鼓勵著我。使我忘記了害羞和害怕，把準備好的故事流利地講出來。當我把故事講出來以后，王老師和大家為我鼓掌，王老師夸獎我說：“這么長的故事，都能講出來，真好！”我聽了以后很高興。王老師的目光和大家的掌聲令我一直不能忘懷。這件事使我感到王老師對我深深的愛。希望我的回答對你有幫助~