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1，少隊可展開的活動有哪些
2，少先隊員有哪些活動
3，對少先隊活動的希望和建議
4，我們隊的活動有什么
5，適合六年級的班隊活動想兩個謝謝
6，如何加強少先隊活動課程建設一

1，少隊可展開的活動有哪些

愛祖國詩朗讀

少隊可展開的活動有哪些

2，少先隊員有哪些活動

有春游，各種比賽

少先隊員有哪些活動

3，對少先隊活動的希望和建議

堅決杜絕少先隊中的"五道杠“現(xiàn)象

對少先隊活動的希望和建議

4，我們隊的活動有什么

唱歌，跳舞，跑步....

很多

5，適合六年級的班隊活動想兩個謝謝

也沒什么的

也就那么幾個啦。。比如說拔河、野炊

6，如何加強少先隊活動課程建設一

（一）、少先隊活動課程的定位1、性質與特點2、目標與內(nèi)容3、路徑與載體少先隊活動課程是少先隊組織在義務教育1—8年級，以少先隊特有的組織的形式進行的課程。那么少先隊特有的組織形式是什么呢？少先隊組織形式就是少先隊的大隊，中隊、小隊以及紅領巾小社團。實施的路徑：開展主題明確、特色鮮明的少先隊活動。實施少先隊活動課程還要注重讓隊員在潛移默化中接受教育，例如陣地建設，環(huán)境的營造，制度的建設、以及人際的互動和少先隊眾多的獎勵方式。

依據(jù)幼兒興趣及需要生成活動主題，構建課程游戲化實施框架，逐步實現(xiàn)預設課程向生成課程的轉變，確保幼兒的游戲時間每天不少于3小時，幼兒在自主游戲中主動性、獨立性、創(chuàng)造性均得到發(fā)展。發(fā)揮示范引領作用，積極開展各級各類游戲活動的觀摩研討活動，建設課程游戲化資源庫，提高教師課程游戲化能力，讓老師們時刻關注游戲形式、游戲精神、游戲要素