重慶市關(guān)心一下代委員會(huì)，肖祖修的人物經(jīng)歷

來源：整理時(shí)間：2022-12-09 12:12:53 編輯：重慶生活手機(jī)版

1，肖祖修的人物經(jīng)歷

肖祖修——男，漢族，四川西昌市人，1938年7月出生，大學(xué)本科畢業(yè)，教授任職資格，1979年11月加入中國(guó)共產(chǎn)黨。重慶市一屆人大副主任。1960年7月西南農(nóng)學(xué)院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系畢業(yè)后留校任助教。1961年8月在北京農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系進(jìn)修。1962年8月在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)奎屯農(nóng)校當(dāng)教師。1971年3月任奎屯市三中副校長(zhǎng)。1975年任奎屯農(nóng)機(jī)廠副科長(zhǎng)。1979年10月任西南農(nóng)學(xué)院農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系主任。1985年3月任中共重慶市委常委、市農(nóng)村工作委員會(huì)主任。1988年6月任重慶市人民政府副市長(zhǎng)兼市教育委員會(huì)主任。1993年5月任中共重慶市委常委，市人民政府副市長(zhǎng)、黨組副書記。1997年6月任重慶市人民政府副市長(zhǎng)、黨組副書記。1997年6月在重慶市一屆人大一次會(huì)議上當(dāng)選為市人大副主任。2003年，退休后，出任重慶市關(guān)心下一代委員會(huì)常務(wù)副主任，為重慶的青少年工作做出了積極的貢獻(xiàn)。

肖祖修的人物經(jīng)歷

2，肖姓歷史名人有哪些

肖姓歷史名人有：1、肖祖修，四川西昌市人，教授任職資格；2003年，退休后，出任重慶市關(guān)心下一代委員會(huì)常務(wù)副主任，為重慶的青少年工作作出了積極的貢獻(xiàn)。2、　肖龍友(1870～1960)，名方駿，以字行；四川省三臺(tái)縣人，為前清拔貢，名中醫(yī)師。肖龍友業(yè)醫(yī)，既無家傳，有無師授。他自幼即對(duì)醫(yī)藥和感興趣。族中有一藥鋪，常去識(shí)藥，亦喜讀古今醫(yī)術(shù)及各家醫(yī)藥論著。本“書人子者知醫(yī)”之義，在書院讀經(jīng)史之余兼閱覽中醫(yī)書籍，待機(jī)即用于醫(yī)療實(shí)踐中。3、肖紀(jì)美，又名肖繼美（1920.12-2014.4.23），湖南省鳳凰縣人，材料科學(xué)家、金屬學(xué)專家和冶金教育家，北京科技大學(xué)教授，中國(guó)科學(xué)院院士。1950年8月，以優(yōu)異成績(jī)獲得美國(guó)密蘇里大學(xué)博士學(xué)位，碩士和博士學(xué)位一共花了兩年半時(shí)間。此后，在美國(guó)林登堡鋼鐵熱處理公司、愛柯產(chǎn)品公司和美國(guó)坩堝鋼公司從事研究工作，在金屬學(xué)和冶金學(xué)方面積累了工業(yè)應(yīng)用研究的經(jīng)驗(yàn)。4、蕭何：沛縣(今屬江蘇省)人，漢朝政治家，秦末隨劉邦起義，他知人善任，在楚漢相爭(zhēng)中為劉邦戰(zhàn)勝項(xiàng)羽建立漢朝起到重要作用，后因功被封為酂侯。5、蕭統(tǒng)：南蘭陵人，南朝梁著名的文學(xué)家，梁武帝之子。少時(shí)遍讀儒家經(jīng)典，善詞賦，輯《文選》三十卷，為我國(guó)現(xiàn)存最早的文章總集，對(duì)后世文學(xué)創(chuàng)作頗有影響。6、蕭衍：南朝南蘭陵人，南朝齊時(shí)著名大將，后因朝廷腐敗內(nèi)亂，蕭衍于五零二年代齊稱帝，建立梁朝，建都建康(今江蘇南京)。7、蕭琛：南朝梁南蘭陵人，少明悟，有才辨，不事產(chǎn)業(yè)，特進(jìn)金紫光祿大夫，著有《漢書文府》、《齊梁拾遺》文集。8、蕭禹：唐朝開國(guó)宰相。9、蕭照：宋代山水畫家。

肖姓歷史名人有哪些

3，關(guān)心下一代工作委員會(huì)是什么單位

關(guān)心下一代工作委員會(huì)是公立單位，關(guān)心下一代工作委員會(huì)是黨中央批準(zhǔn)成立的，以熱心關(guān)心下一代工作的離退休老同志為主體、黨政有關(guān)部門和群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人參加的，以關(guān)心、教育、培養(yǎng)青少年健康成長(zhǎng)為目的的群眾性工作組織，是黨和政府聯(lián)系青少年的橋梁和紐帶。關(guān)心下一代工作委員會(huì)積極配合黨政有關(guān)部門和群團(tuán)組織開展工作，在培養(yǎng)教育青少年工作中相互支持、通力合作，共同為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境。關(guān)心下一代工作委員會(huì)的主要職責(zé)。1、加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。廣泛開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，強(qiáng)化教育引導(dǎo)和實(shí)踐養(yǎng)成。深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，加強(qiáng)黨史國(guó)史、黨情國(guó)情、國(guó)防和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，繼承和發(fā)揚(yáng)光榮革命傳統(tǒng)，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。2、加強(qiáng)青少年關(guān)愛幫扶工作。圍繞中央關(guān)于“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”決策部署，助力脫貧攻堅(jiān)，通過扶智、扶志幫扶貧困青年脫貧致富。按照國(guó)務(wù)院要求，與相關(guān)部門協(xié)同做好農(nóng)村留守兒童和困境兒童等群體的關(guān)愛與服務(wù)工作。依法積極動(dòng)員社會(huì)力量參與關(guān)心下一代公益慈善事業(yè)，共同為青少年排憂解難。3、加強(qiáng)青少年智育教育。引導(dǎo)他們珍惜時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，注重實(shí)踐，努力掌握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和勞動(dòng)技能，提高服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的本領(lǐng)。4、加強(qiáng)青少年的身心健康教育。引導(dǎo)他們鍛煉強(qiáng)健的體魄，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)，培養(yǎng)身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)的一代新人。以上內(nèi)容參考中國(guó)關(guān)心下一代委員會(huì)——委員會(huì)簡(jiǎn)介

關(guān)心下一代工作委員會(huì)是什么單位