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1，joint phd program 是什么意思
2，清華大學新增創新領軍工程博士項目嗎
3，服務國家特殊需求博士人才培養項目是什么意思
4，西南大學張志強是誰
5，博士培養出來到底是做什么的
6，西南大學625自然地理學和831人文地理學是指教材還是科目
7，西南大學江北校區的特色專業是什么

1，joint phd program 是什么意思

聯合博士項目請采納

joint phd programme 聯合培養博士生項目joint phd programme 聯合培養博士生項目

joint phd program 是什么意思

2，清華大學新增創新領軍工程博士項目嗎

從清華大學了解到，從今年起，清華大學新增創新領軍工程博士項目，面向國家重點行業、地區、創新型企業招收相關領域的創新領軍人才，首批招生規模100人。目前，“清華大學創新領軍工程博士項目首期（2018年）招生簡章”已面向社會公布。該項目是清華工程博士培養的升級版本，在工程科技領軍人才培養的基礎上進一步突出“創新”，其目標是培養具有國際先進水平的科技創新領軍人才，服務國家創新驅動發展戰略，構建工程高端人才培養的新格局。招生對象包括行業領軍類、科技創新類等類別，既歡迎具有較豐富的工程實踐經驗、主持或作為骨干參與國家重大工程項目的行業領軍人才，也歡迎科技創新企業的技術企業家。學校22個工科院系全部參與招生和培養，培養領域由3個領域逐步向調整后的電子信息、機械、能源動力、資源與環境、土木水利、材料與化工等8個專業學位類別過渡。在培養模式上，進一步強調學科交叉創新和工程管理能力提升，將設立項目中心統籌公共課程與培養環節，充分發揮院系和導師的作用。據悉，項目招生采用“申請-審核”制，分為個人申請、材料審查、資格審查、綜合考核（面試）4個步驟。所有錄取學生均為非脫產定向培養，培養過程包括課程學習和學位論文研究工作，基本修業年限為3-4年，最長修業年限8年。據悉，首批創新領軍工程博士將于今年9月入學。

一直有啊

清華大學新增創新領軍工程博士項目嗎

3，服務國家特殊需求博士人才培養項目是什么意思

服務國家特殊需求博士點PK立項建設單位博士點從本質上看，2012年國務院學位辦批復的服務國家特殊需求博士點比2013年1月分驗收立項建設單位博士點權威性、含金量高得多。具體證據如下---- 1.評審機關：特殊需求博士點是國務院60多個部委推選，國務院學位委員會直接考核選拔出來的；立項建設單位博士點是各省學位辦一個部門選拔出來的，直接比前者低一級。 2.競爭范圍：特殊需求博士點學校申博競爭的范圍“面向全國”，包括北京上海那種博士教育強省，而最終從全國188個申博單位中脫穎而出；立項建設單位博士點競爭的范圍“局限于本省”10幾所學校，因為國家把指標分到省里，北京、上海那類博士教育一類地區沒有分到指標，即使他們申博高校實力很強也沒有機會申請博士立項單位，所以博士立項學校實力普遍較低。 3.博士授權學科：服務國家特殊需求博士點服務對象是”整個國家“的特殊需求，在全國范圍內稀有，在全國范圍內具有不可替代性，在全國水平領先；博士授權立項單位服務對象主要是”本省“特殊需求，在本省具有不可替代性、在本省領先，主服務對象主要地方經濟建設。綜上所述，服務國家特殊需求博士點從評定機關的權威性、競爭范圍的全國性、學科本身重要性和實力度都遠遠在博士立項單位之上，其檔次和含金量遠遠高于今年的博士立項單位的博士點！！（轉發的別人對特殊需求博士點的理解）

一種定向再看看別人怎么說的。

服務國家特殊需求博士人才培養項目是什么意思

4，西南大學張志強是誰

勤工助學中心市場部部長——一個很有口才和實力的杰出青年！

09級經濟管理學院，工商管理類學生學生勤工助學學服務中心市場部部長 xsc.swu.edu.cn/zhongxin

主持國家863計劃課題“大型跨江海隧道結構力學特征及整體化設計方法研究”——分課題“大型跨江海礦山法隧道支護結構體系與穩定性研究”。于2002年，編寫5萬字鐵道部繼續再教育輔導材料1部；大型及復雜地下結構施工力學學習簡歷，主研“南京地鐵區間隧道盾構法施工關鍵技術研究”項目獲江蘇省科技三等獎、以及工程碩士《地下工程施工與環境》，并且參與編寫另一部教材，共5門課程、《地下工程施工與管理》，主持1項省部級科研項目。培養（含在讀）工學碩士研究生21名。于2005年。以校內第1，達2.3萬字，同時還獲得南京市科技進步一等獎、水運”博士后流動站。另外、《巖土力學》、《巖土工程學報》： 1996年6月畢業于重慶大學：男；博士研究生1名； 1996年7月進入西南交通大學“鐵路，指導研究生發表了13篇學術論文、《專業英語》，主研6項省部及橫向課題，承擔15項科研項目（2項國家級）。近五年來、《公路交通科技》：隧道與地下工程基礎理論、《現代隧道技術》等，項目名稱為“高地應力對襯砌結構影響的研究”，于2000年，工程碩士2名，做博士后研究；研究生《地下工程施工施工方法論》。從事教學科研情況，其中以第一作者發表16篇，如《巖石力學與工程學報》，被評為2000年校優秀引進人才，1968年11月出生；指導本科畢業設計學生46名；地鐵與輕軌，分項主持“華鎣山隧道設計與施工關鍵技術研究”獲四川省科技進步三等獎。以第二名主研1項國家自然科學基金課題，工學博士；另主持5項其他科研項目，迄今，并同時獲得西南交通大學陸氏青年教師獎，獲四川省科技進步三等獎。自2000年以來。此外。已鑒定（含驗收）課題8項，研究總經費超過600萬、第2名共獲4次科技進步獎，教授博士生導師主要研究領域及方向：自2000年以來、《昆明理工大學學報》，全部發表在EI核心類檢索期刊以及中文核心統計源期刊？）基本情況、公路，每年均獨立主講了本科生《地下工程基礎》西南交通大學教授（你要找的是不是他啊、《鐵道學報》，已被美國工程索引EI收錄了6篇文章，共發表27篇學術論文，獲中國鐵路工程建設總公司科技進步集體二等獎，主持1項教育部高等學校重點實驗室訪問學者基金項目，其中主持9項，獲工學博士學位

5，博士培養出來到底是做什么的

針對高考的過渡關注沸沸揚揚的討論一段時間后，社會又將焦點放在了以前一直高高在上的博士身上。今天北青報一篇關于前教育部副部長張保慶“炮轟”博士培養現狀的文章，將這種對博士的關注提到了前所未有的高度。張保慶一針見血的指出：“博士生主要是為培養做教師、做科研的，而不是培養出來當官的”。我想這位前教育部副部長的尖銳觀點并非一時的沖動，而是對目前博士培養及博士生在社會上作為的一種無奈的吶喊。雖然我不是博士，但是周圍接觸到的同事、客戶、合作伙伴中的博士實在是太多了，博士的水平和生產貢獻能力也實在是太了解了，對博士從以前的神秘崇拜也變得習以為常了，但是一直沒有搞懂博士培養出來到底應該是做什么的，直到今天張保慶副局長的定位，才讓人引起更多的思考。從工作能力來看，我認為目前社會上的很多博士基本都是理論大于實踐，也許是書讀的太多，思維受到的定勢很強，簡單的事情往往由博士處理起來非常復雜，比如一個簡單的工作總結往往被博士寫成論文格式，滿篇都是概念和名詞解釋，有時候還引據論證；一個普通的項目管理因為溝通不善往往指揮不動。從生活形式和適應能力來說，我認為博士的心理素質和承受能力要比平常的本科生要弱很多。也許是博士的光環帶來的緊箍咒效應，也許是目前教育體制引來的博士生存壓力、就業壓力，最近幾年博士自殺的現象更是屢見不鮮。從就業狀況和發展前景來看，我認為用人單位和博士生本身來講都在利用那件華麗但是不實用的“博士頭銜”外衣。很多單位招聘的博士不是用于研究和研發，而是利用那個神圣的博士頭銜出去為企業拉項目，拉關系，用以表示單位知識層次和實力之大。于是乎目前滿大街的名片上除了經理之外，又多加了個博士的頭銜，用人單位拉了不少項目，而博士就在一次次的表演中丟掉了曾經讀到的大部分知識。在如今越來越激烈，越來越浮躁的市場經濟中，而真正為博士而設的崗位卻少之又少，即使有了，又怎么能滿足每年不斷增長的那么多博士的需要呢！國家“十一五”的規劃提倡我們創新，尤其是自主創新也成為我們在2005到2010年的一個全民族倡導的主題，在這種背景下，我認為張保慶副局長對博士的定位是最恰當不過了，“博士是為培養教師的，博士是為做科研的，博士是為研究、創新而培養的”，博士絕對不是為了培養當官、做表演、拉項目的，博士也不是為了生存而屈就做簡單業務的。當然，這絕對不是一兩句口號就可以定位的，需要我們的社會、企業、教育機構和博士本人來共同努力。導師好一些、招生少而精一些、課題多一些、論文少抄一些，企業多多創新一些，博士本人專注一些，社會多多關注一些，也許博士的真正作用會更大一些。正如張保慶講的，博士生的培養和應用問題如果不注意，不僅關系到整個國家的教育水平、科研水平，甚至還可以說影響將來民族的水平！博士生的培養、生存和發展狀況的確是值得馬上重視了！寫到這里自己都樂了，自己不是博士，倒對博士的情況寫了這么多。但想想既然是博客，天馬行空博它一次，做一回博客的“博士”，如果能引起博友們一些共鳴，也算是沒白博這一次。但求不要也被“炮轟”就行。

6，西南大學625自然地理學和831人文地理學是指教材還是科目

我本人就是西南大學的，625自然地理學和831人文地理學這兩個是考試科目，指定書目為三本：人文地理學參考書目更改為趙榮版《人文地理學》、李小建版《經濟地理學》。自然地理學參考書改為伍光和《自然地理學》第四版。不要看官網上給出的參考書目，那個是很久以前的，2013年就換了。

625自然地理學和831人文地理學這兩個是考試科目。625自然地理學和831人文地理學這兩個是考試科目，指定書目為三本：人文地理學參考書目更改為趙榮版《人文地理學》、李小建版《經濟地理學》。自然地理學參考書改為伍光和《自然地理學》第四版。西南大學始建于1906年，是2005年7月經中國教育部批準，由原西南師范大學、原西南農業大學合并組建的教育部直屬重點綜合性大學，是中國211工程建設學校，優勢學科創新平臺項目建設大學，是國家布局在中西部的高水平綜合型大學。學校位于重慶市北碚區國家級風景名勝區縉云山麓，風景秀麗的嘉陵江畔，已有百年辦學歷史，是國家“211工程”和“985工程優勢學科創新平臺”重點建設高校。西南大學是教育部直屬重點大學，國家“211工程”和“985工程優勢學科創新平臺”重點建設學校。學校坐落于重慶市北碚區國家級風景名勝區縉云山下，風景秀麗的嘉陵江畔，是聞名遐邇的花園式學府、全國精神文明先進單位、全國綠化先進單位，教育部表彰的文明校園，辦學歷史已逾百年。在西南大學百年的發展歷程中，積淀了深厚的人文底蘊，鑄就了“特立西南、學行天下”的大學精神及其辦學特色。承川東師范學堂及四川鄉村建設學院發展時期張振茲、甘績鏞等深厚積淀；繼抗戰時期梁漱溟、晏陽初、陶行知、黃炎培、陳望道、老舍、于右任、梁實秋、郭沫若、周谷城、吳繼剛、竺可楨、馬寅初等在北碚興學育人、弘文勵教。此后，吳宓、侯光炯、鄭蘭華、方敬、蘇葆楨、李孝傳、張敷榮、劉兆吉等在此跋涉耕耘，西南大學浸潤精英文化、滋養大師精神，奠定了優良的學術傳統和深厚的學養基礎。西南大學的辦學歷史起源于1906年建立的川東師范學堂，于2005年7月由原西南師范大學、西南農業大學合并組建而成。她位于重慶市北碚區，是一所傳統學科與新興交叉學科、自然科學與人文社會科學協調發展的綜合性全國重點大學，中央部屬高校，教育部直屬72所高等學校之一，國家教育部、農業部和重慶市重點共建高校，教育部與農業部共建的8所重點大學之一，國家免費師范教育試點的6所高校之一，國家教育體制改革首批試點高校，《成渝經濟區區域規劃》部署的重點建設的四所高校之一，全國首批博士、碩士學位授權單位；全國自主選拔錄取改革試點高校；教育部本科教學評估優秀高校；全國普通高校畢業生就業工作先進集體；是國家級大學生文化素質教育基地，為重慶片“國家大學生文化素質教育基地”牽頭單位；國家“211工程”和“985工程優勢學科創新平臺”重點建設高校，是國家建設高水平大學公派研究生項目60所合作院校之一，國家“111計劃”成員高校。學校還是重慶市大學聯盟的創始學校之一。

西南大學人文地理學考研初試分數線在330分左右，考到330分過初試一般沒問題。西南大學位于重慶市北碚區縉云山下，是國家“211工程”和“985工程優勢學科創新平臺”重點建設高校，國家“111計劃”重點建設高校。西南大學是一所傳統學科與新興交叉學科、自然科學與人文社會科學協調發展的綜合性全國重點大學，中央部屬高校，教育部直屬72所高等學校之一，教育部與農業部共建的8所重點大學之一，國家免費師范教育試點的6所高校之一，國家教育體制改革首批試點高校，《成渝經濟區區域規劃》部署的重點建設的4所高校之一，全國首批博士、碩士學位授權單位；全國自主選拔錄取改革試點高校；教育部本科教學評估優秀高校；全國普通高校畢業生就業工作先進集體；是國家級大學生文化素質教育基地，為重慶片“國家大學生文化素質教育基地”牽頭單位；是國家建設高水平大學公派研究生項目60所合作院校之一，重慶市大學聯盟的創始學校之一。

西南大學地理科學學院碩士研究生招生入學考試科目參考范圍（學院代碼：318 聯系自然地理學是伍光和的，人文地理學包括李振泉的中國經濟地理和北師大的世界

肯定是科目哈，可以看看文彥西南大學考研網哈

7，西南大學江北校區的特色專業是什么

校本部　　語言文史學部：　　文學院、歷史文化學院（民族學院）、新聞傳媒學院、外國語學院　　教育心理學部：　　教育學院（師范學院）、心理學院　　社會學部：　　經濟管理學院、法學院、文化與社會發展學院、政治與公共管理學院、馬克思主義學院　　藝術體育學部：　　體育學院、音樂學院、美術學院　　理學部：　　數學與統計學院、物理科學與技術學院、化學化工學院、藥學院（中醫藥學院）、地理科學學院　　生命科學部：　　生命科學學院、生物技術學院、動物科技學院　　農學部：　　農學與生物科技學院、植物保護學院、園藝園林學院、資源環境學院　　工學部：　　計算機與信息科學學院、工程技術學院、材料科學與工程學院、食品科學學院、紡織服裝學院其他各類校區　　西南大學（榮昌校區）（原四川畜牧獸醫學院）　　繼續教育學院　　應用技術學院　一級學科博士點：　　門類一級學科代碼一級學科名稱批次哲學 0101 哲學 11 教育學 0401 教育學 9 教育學 0402 心理學 9 文學 0501 中國語言文學 11 文學 0502 外國語言文學 11 理學 0701 數學 11 理學 0703 化學 11 理學 0710 生物學 10 工學 0828 農業工程 11 工學 0832 食品科學與工程 10 農學 0901 作物學 9 農學 0902 園藝學 8 農學 0903 農業資源利用 8 農學 0904 植物保護 9 農學 0905 畜牧學 11 管理學 1203 農林經濟管理 8 一級學科碩士點：　　門類一級學科代碼一級學科名稱批次哲學 0101 哲學 11 經濟學 0202 應用經濟學 11 法學 0302 政治學 11 法學 0303 社會學 11 法學 0304 民族學 11 法學 0305 馬克思主義理論 10 教育學 0401 教育學 9 教育學 0402 心理學 9 教育學 0403 體育學 11 文學 0501 中國語言文學 10 文學 0502 外國語言文學 11 文學 0503 新聞傳播學 11 文學 0504 藝術學 11 歷史學 0601 歷史學 10 理學 0701 數學 10 理學 0702 物理學 10 理學 0703 化學 10 理學 0705 地理學 10 理學 0710 生物學 10 工學 0812 計算機科學與技術 10 工學 0828 農業工程 10 工學 0830 環境科學與工程 10 工學 0832 食品科學與工程 10 農學 0901 作物學 9 農學 0902 園藝學 8 農學 0903 農業資源利用 8 農學 0904 植物保護 9 農學 0905 畜牧學 10 農學 0906 獸醫學 10 農學 0907 林學 10 醫學 1008 中藥學 11 管理學 1202 工商管理 11 管理學 1203 農林經濟管理 8 管理學 1204 公共管理 11 博士專業學位點　　教育博士 2009新增　　（西南大學新增為我國15所首批教育博士專業學位授予權單位之一,使重慶市專業學位研究生教育提升到了博士層次，填補了重慶市博士專業學位的空白）　　碩士專業學位點　　教育碩士、體育碩士、漢語國際教育碩士、翻譯碩士、藝術碩士、工程碩士、農業推廣碩士、獸醫碩士、社會工作碩士、工商管理碩士、金融碩士、應用統計碩士、保險碩士、資產評估碩士、應用心理碩士、林業碩士、公共管理碩士、會計碩士、旅游管理碩士編輯本段重點建設國家重點學科　　（5個）：　　課程與教學論、基礎心理學、特種經濟動物飼養、生態學、果樹學省部級重點學科　　（67個）：　　“十一五”期間重點建設的有：9個省部級一級重點學科（包括40個二級重點學科）、16個省部級二級重點學科、11個省部級二級重點建設學科　　專業代碼類別備注教育學 0401 重點學科一級心理學 0402 重點學科一級地理學 0705 重點學科一級生物學 0710 重點學科一級作物學 0901 重點學科一級園藝學 0902 重點學科一級農業資源利用 0903 重點學科一級植物保護 0904 重點學科一級農林經濟管理 1203 重點學科一級邏輯學 010104 重點學科二級美學 010106 重點學科二級思想政治教育 030505 重點學科二級歷史地理學 060103 重點學科二級漢語言文字學 050103 重點學科二級中國現當代文學 050106 重點學科二級英語語言文學 050201 重點學科二級基礎數學 070101 重點學科二級分析化學 070302 重點學科二級物理化學 070304 重點學科二級計算機應用技術 081203 重點學科二級應用化學 081704 重點學科二級農業機械化工程 082801 重點學科二級食品科學 083201 重點學科二級特種經濟動物飼養 090504 重點學科二級臨床獸醫學 090603 重點學科二級社會學 030101 重點建設學科二級中國少數民族史 030404 重點建設學科二級體育教育訓練學 040303 重點建設學科二級中國古代文學 050105 重點建設學科二級世界史 060108 重點建設學科二級理論物理 070201 重點建設學科二級凝聚態物理 070205 重點建設學科二級環境科學 083001 重點建設學科二級預防獸醫學 090602 重點建設學科二級園林植物與觀賞園藝 090706 重點建設學科二級水土保持與沙漠化防治 090707 重點建設學科二級國家“211工程”建設項目　　昆蟲基因組學與現代蠶絲學　　面向國家重大需求的心理學科創新建設　　基礎教育課程改革的深化與發展研究　　三峽庫區生態安全　　山地農業特色學科創新建設　　西南民族社會發展與西南研究　　生物學與分子化學　　教育與心理學科建設　　農業科學創新基地建設國家“優勢學科創新平臺”建設項目　　“教師教育”優勢學科創新平臺（教育部建設）　　　“農林實踐基地”優勢學科創新平臺（教育部與農業部共建）國家高校學科創新引智基地（“111計劃”）　　家蠶系統生物學創新引智基地國家重點實驗室　　1. 家蠶基因組生物學國家重點實驗室　　2. 重慶市三峽庫區生態環境與生物資源國家重點實驗室（省部共建培育基地）國家工程技術研究中心　　國家柑桔工程技術研究中心國家教育部重點實驗室　　1 淡水生物生殖與發育重點實驗室　　2南方山地園藝重點實驗室　　3三峽庫區生態環境重點實驗室　　4 認知與人格重點實驗室　　5 發光與實時分析重點實驗室　　6 家蠶基因組學重點實驗室（已升格為國家重點實驗室）國家農業部重點實驗室　　1 蠶桑學重點實驗室　　2生物技術與作物品質改良重點實驗室　　社會科學實力：社會科學是哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學7個學科的統稱，也稱作文科。該校在《中國大學評價》編制的2011年中國大學社會科學最強高校排名中名列第26名，A+等級.　　　哲學：西南大學哲學在2011年《中國大學評價》編制的學科評價中獲得D+等級。　　經濟學：西南大學經濟學在2011年《中國大學評價》學科評價中獲得B等。　　法學：西南大學法學在《中國大學評價》編制的2011年中國法學最強高校排名中名列第48名，A等，尤以思想政治教育和馬克思主義理論為強勢，全國前列。　　教育學：西南大學教育學在《中國大學評價》編制的2011年中國教育學最強高校排名中名列第3名，A++等級，連續8年保持中國西部地區第一名的名次，成為中國教育學最優秀大學之一，也是西部地區教育學的領頭高校。尤其是教育學下的一級學科心理學，全國聞名，被譽為心理學的“巴蜀巨擘”和“西部巨擘”。　　文學：西南大學文學在《中國大學評價》編制的2011年中國文學最強高校排名中名列第28名，A等，連續數年列中國西部地區文學第2名。文學中的漢語言學，電影傳媒，藝術等實力雄厚。　　歷史學：西南大學歷史學學在《中國大學評價》編制的2011年中國歷史學40強排名中分別名列第39名，獲得B+等級。　　管理學：西南大學管理學學在《中國大學評價》編制的2011年中國管理學最強高校排名中名列第47名，A等。　　自然科學實力：自然科學是理學、工學、農學、醫學4個學科的統稱，也稱作理科。該校在《中國大學評價》編制的2011年中國大學自然科學最強高校排名中名列第57名，A等級。　　理學：西南大學理學在《中國大學評價》編制2011年年中國理學最強高校排名中名列第28名，A等，列西部地區第四名，西南大學的理學尤以生物（生命科學）、化學等為強勢，全國前列。　　工學：該校在《中國大學評價》編制的2011年中國大學工學100強排名中名列第97名，獲得B+等級。　　農學：西南大學農學在《中國大學評價》編制的2011年中國農學40強排名中分別名列第21名，獲得B+等級，是西部地區和西南地區優秀的農學專業院校之一。西南大學的農學尤以蠶學為強勢，各項評估排名中西南大學蠶學（特種經濟動物飼養）均居全國第一名，世界領先。　　醫學：西南大學醫學在2011年《中國大學評價》學科評價中獲得C+等級。西南大學醫學體系以藥學和中藥學為主體，依托學校生命科學優勢，大力發展生物醫藥產業，擁有中藥學一級學科碩士點和兩個藥學二級學科碩士點。是不是看暈了～～～～～～

我就在江北校區。我們拿的畢業證是西南大學的，這個校區直屬西南大學，如果你是高考直接進的這個校區，那就沒什么區別，如果是專升本的話，就多幾個字，專科起點本科畢業。學校挺小的。我就是沖著畢業證來的，畢業證上有西南大學就好了。大四的時候，成績好，可以直接報送本校研究生。