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1，求班組安全建設管理制度
2，班組安全管理有哪些制度
3，學校教室安全管理制度
4，安全管理制度

1，求班組安全建設管理制度

建立健全班組各項安全生產管理制度，使員工在生產活動中，做到有法可依，有章可循，按章辦事，能使班組的安全管理工作做到規范化、標準化、制度化和經常化，達到預防和控制事故的目的。班組安全管理制度主要有以下幾種：（1）班組安全生產責任制；（2）班組安全會議制度；（3）班組安全活動日制度；（4）班組安全檢查制度；（5）班組“三工”活動制度；（6）班組危險作業管理制度；（7）傷亡事故報告和處理制度；（8）未遂事故報告制度；（9）安全防護用品使用維護制度。至于詳細的內容你可以到安全生產網去查閱一下！！！！！！！！！！！！！！！

求班組安全建設管理制度

2，班組安全管理有哪些制度

搞好班組安全管理也就是企業安全管理的一項重點內容。通過以下幾項措施使班組安全管理工作走上良性發展的軌道。一、選好班組長，強化班組長核心地位二、提高班組安全員素質三、加強班組建設四、狠抓制度落實五、抓好班組安全日活動六、開展班組安全培訓提升一線管理人員的教導能力，使其部署快速接受正確完整的技術及指令，提高生產效率及水平。班庫TWI培訓圈資料豐富,你可以去學習了解.

“雙基”建設工作的考核及落實工作》、《安全生產責任制》、《安全例會制度》、《安全辦公會議制度》、《事故隱患排查治理制度》、《重大事故隱患責任追究制度》、《安全目標管理實施辦法》、《安全質量標準化實施辦法》、《安全監督檢查制度》、《入井檢身與出入井人員清點制度》、《中層干部值班、跟班制度》、《事故統計制度》、《安全質量結構工資》等制度

班組安全管理有哪些制度

3，學校教室安全管理制度

去百度文庫，查看完整內容>內容來自用戶:謝文娟學校教室安全管理制度（一）教室安全管理制度1、教室的門窗必須常年保持完好，任何人不得故意損壞。2、門窗發現損壞，班主任有責任及時報修，同時采取相應的防范措施。3、教室門的鑰匙班級應指定專人保管，門窗每天落實值日生隨時關鎖好。4、學生課桌內除放書籍課本、學習用品外，不準存放其他任何貴重物品5、學生不準在教室內追逐打鬧，隨便搬動課桌、椅。6、學生不準在課桌上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡。7、教室內不準亂拉私接電源、亂設插座、亂充電。8、不準學生在無保護措施情況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃，防止發生意外事故。（二）實驗室安全管理制度1、化學危險品應設專用安全柜存放，柜外應有明顯的危險品標志，并加雙鎖保險，由兩人負責，領用危險品必須按規定執行，以免釀成事故。2、實驗室供電線路的安裝必須符合實驗教學的需要和安全用電的有關規定，定期檢查，及時維修。3、實驗室要做好防火、防暴、防觸電、防中毒、防創傷等工作，要配備滅火機、砂箱等消防器材及化學實驗急救器材等防護用品。4、實驗室要采取防盜措施，加強安全保衛工作，非實驗室工作人員不得進入儀器保管室內。5、實驗室工作人員作為實驗室安全防護的當然責任者，應隨時隨地按照本制度進行檢查，做好安全防護工作，學校領導要經常督促檢查。745

學校教室安全管理制度

4，安全管理制度

　　安全管理制度　　一向以來，事故都是由于對安全操作的麻痹性和不重視所引起違章操作而造成的，所以掌握一些基本的安全知識，提高安全防范意識，最終將“安全生產”養成一種習慣，融入到日常工作的每時每刻是必要的。　　一、事故發生的主要原因　　（1）、主觀心理因素　　①、個別員工過于自信自己技術比較高，喜歡在別人面前“露一手”，表現一下自己的能力，單手操作，這樣的人往往會發生違章操作。　　②、個別員工麻痹僥幸心理。在我們公司的大多崗位上，都是重復著簡單的工作，在這種狀態下，他們會對安全操作會產生不重視或者麻痹大意，因此，無視和忘記了有關的操作規程，不按操作規程辦事而產生意外。　　③、馬虎敷衍，固執。有的員工工作漫不經心，我行我素，將崗位安全責任制、崗位操作規程扔在腦后，把主管的忠告和同事的提醒當作“耳旁風”，一意孤行。　　④、懶惰蠻干，貪圖方便。有的員工工作時不愿多出力，耍小聰明，操作時投機取巧，以為手腳靈活、默契，圖一時方便，結果違章操作造成事故。　　⑤、玩世不恭，逆反心理。由于少數員工還存有逆反心理，主管在時我注意，主管不在時我隨意，甚至產生對抗行為。這也是產生事故的主要原因。　　（2）、客觀因素影響　　① 安全意識差。有不少員工認為安全工作是主管的事，與自己無關，漠視安全，自我保護意識差，對崗位上的安全操作不上心，甚至不愿去深層了解，沒有意識到安全工作的重要性。　　② 安全責任心不強，工作不負責任。所有員工在上崗前都必須過安全教育和培訓的，對自己的工作對象、設備、性能、狀況及操作規程都比較熟悉，但在實際工作中，卻缺乏對企業財產、對自身負責的態度，卻往往明知故犯，違章操作，例如腳踏控制等的機器，看到別人違章操作也不會發生什么事情，自己也就不重視和違章操作。　　③ 缺乏安全教育。企業一直把抓好員工的安全教育作為基礎工作來抓，但有計劃卻缺乏了實際安全教育的內容，沒有系統性的培訓。　　二、事故預防事項　　1、所有生產線上的員工必須進行崗前培訓，有不懂的地方要主動向上級提出，學懂方可上崗，相關主管有責任教會新進員工的崗位操作。　　2、上班時間不得披頭散發，留長頭發的必須束起來，避免因長發被卷到機器里面導致產生事故。比如半自動卷繞機壓面面條機，要是不注意，會把頭發卷進去。　　3、所有車間生產線上的員工不得留長指甲，避免妨礙作業的準確度而產生事故。比如氣動鉚接機、氣動鉚接平壓機、極片平壓機等容易壓傷手指。　　4、任何時間在車間內禁止打鬧追逐。　　5、搞衛生之前，要先把電器的電源關閉，禁止用濕抹布擦拭燈管和其他高溫易爆電器。　　6、一科、二科地板由于是貼瓷磚，要注意地滑，尤其是一車間，地板還有石墨粉，更容易滑倒，要經常清掃地面以及穿防滑鞋。　　7、搬運和挪用物品要適可而止，不要貪多趕快，避免物品掉落和碰撞致傷。　　8、二科的半成品，生產和存放都要謹慎小心，避免電池的正負極接觸而產生起火。例如化成分容工序，產品多，但不能麻痹大意。　　9、負責檢修機器的工作人員要定時檢查器械的運作情況。　　10、工作前后都要實行三檢，班前、班后檢查（操作員）、班中檢查（管理），要先檢查機器設備的運行是否正常、線路是否安全。　　11、機械設備嚴禁帶故障運行、嚴禁拆掉機器外殼散熱運行。　　12、不操作不熟悉的機械及工具、不操作不是本職工作的機械和用具。　　13、所有腳踏控制的機器一律不許赤腳操作，換放物品時必須把腳離開腳踏開關，以防發生意外。比如高頻加熱機、激光焊接機等要把腳撤離腳踏開關再物品。　　14、機械設備運轉時，操作者不得離開工作崗位，確實需要離開或暫停時，均應關閉電源或拔去插頭。　　15、作業時，有要求配戴防護設備的，要按要求配戴。比如操作注液機、高頻加熱機、焊錫等要配戴手套，避免燙傷。　　16、為了預防事故、保障安全，技術管理員要提醒操作人員注意機器上面所采用的特殊標示，并且要經常巡視是否有員工在違章操作。　　17、電氣設備發生故障和損壞，應及時報告，請電工修理，不要擅自拆卸修理。不得使用帶故障的機器、設備。　　18、不得干與本質工作無關的事，工作時注意力要集中。不得串崗，影響他人工作。　　19、管理員一旦發現有違章操作行為，要立即禁止并要求更正，如發現有多次違章操作者，一律進行辭退處理。　　20、車間的電氣設備，如電機、變壓器、配電箱等，都帶有較大的電流，具有很大的危險性，不要隨意觸摸；一旦發生事故，必須查明事故原因，責任落實，同時落實防范措施。　　21、崗位作業處要求貼有《崗位說明書》，內容有器械、工具的操作方法和注意安全的具體事項。　　22、發現有不安全因素存在的要立即上報。　　23、所有工作人員都要尊重、支持安全監督、檢查人員的工作。　　三、事故的處理　　在日常工作中，一旦出現事故，要做出及時的處理，具體做到：　　1、要及時上報，禁止員工在現場圍觀。　　2、最大限度地保證現場人員和相關人員的安全，在場員工要積極配合援助。　　3、做好受傷人員醫療救護的跟蹤工作，協調處理醫療救護單位的相關矛盾。　　4、做好傷亡人員及家屬的穩定工作，確保事故發生后傷亡人員及家屬思想能夠穩定。　　5、指導生產安全部門安全措施落實和監控工作，減少和避免危險源的事故發生。　　6、對事故原因要徹底查清，整理歸檔，為事故現場提供有效的操作技術做好技術儲備。　　7、調查了解事故發生的主要原因及相關人員的責任，對相關人員進行處罰、教育、總結。