也就是說,一切審美對象都必須是個體的、具體的、生動的,人可以通過感覺、知覺、直覺等一系列審美心理活動直接感受到,否則就無法進入人的審美領域,他說,花美、家具美、風景美的理想是不可想象的,從個體美感的瞬間心理特征來看,是非功利性或超功利性的;從美的內容來看,它是功利性的,是隱蔽的、曲折的,往往不為審美主體所感知。
美國畫家用各種顏色作畫,而攝像師和燈光工程師用光作畫是什么意思?因此,作為電視攝像師和燈光工程師,就是要利用光這種影視畫面的造型方法,來創造出優美的畫面,完成教材的表現任務。創造美,首先要認識美。作為攝像師和燈光工程師,我們必須具備一定的審美能力和審美意識,才能在自己的攝像創作中發現美、認識美、追求美、創造美。什么是美?美是人類社會實踐的產物,它隨著人類社會的出現而產生,隨著人類社會的發展而發展。它廣泛存在于客觀世界,存在于我們的日常生活和思維意識中。在中國古代,人們很早就在探索美的問題。
康德認為,美是純粹的主觀情感判斷,美的本質在于非功利。他說,花美、家具美、風景美的理想是不可想象的。但是,一個依附于某種目的的美,比如一棟漂亮的房子,一棵漂亮的樹,一個漂亮的花園等等,是沒有理想可以代表的。建筑一方面是“情感真實的藝術”,另一方面又是“如同在空美中一樣的散漫自由”。從這個意義上說,康德對建筑是否美感到困惑。這是一種“二律背反”
3、談談 對美的認識美的特征是指美的特征和性格。美的特征主要包括①客觀社會性,也就是說,美既是客觀的,也是社會的。它既是獨立于人的主觀意志的客觀存在,又是脫離于人的社會生活的純粹自然的東西,②個體可視化。也就是說,一切審美對象都必須是個體的、具體的、生動的,人可以通過感覺、知覺、直覺等一系列審美心理活動直接感受到,否則就無法進入人的審美領域,③傳染性。也就是說,美具有吸引人的魅力,美好的事物作為實踐的產物,積淀著人的人格、智慧、才華、理想和情感。因此,在審美過程中,審美主體自身的情感和理想社會與審美客體相融,引起情感波動或強烈的感情縱橫擴展,這就是感染的本質。④社會效用,美既有非功利和超功利的一面,也有社會功利的一面。從個體美感的瞬間心理特征來看,是非功利性或超功利性的;從美的內容來看,它是功利性的,是隱蔽的、曲折的,往往不為審美主體所感知。