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1，劉輝是誰

劉輝是劉輝啊

是人唄

不認識

不懂

劉輝是誰

2，處分怎么消啊

先寫一份撤銷處分申請給班主任，班主任簽字后在拿著申請書到德育處找德育處主任領一份撤銷處分的表格，表格填完交到班主任那給他看一下，可以了在拿到德育處交給主任

由作出處分單位作出撤銷處分決定。

處分怎么消啊

3，德育處主任說監控我家的電腦和我的QQ 這個現實么

難度系數且不說，就法律上而言，他侵犯你的個人隱私權，如果他哪天真的吧監控到的東西作為證據找你麻煩，你就可以以侵犯個人隱私權反駁它，并且反過來追究他的法律責任。你也可以事先和他說清楚，讓他知道你不是好欺負的。

有可能，但是能防住

你好！利用黑客技術和木馬程序可以做到監控你的電腦，但那些主任還沒這個能力再說，他也沒這個膽來監控你，這是違法的所以他只是嚇嚇你的，是不現實的當然，作為青少年的你還是少上網的好啊，畢竟學習是為自己打字不易，采納哦！

德育處主任說監控我家的電腦和我的QQ 這個現實么

4，學校德育處主任把孩子手機砸了我去法院起訴他最后我勝訴了

你的做法對。不要怕他“報復”。他蠻橫無理，我行我素，為什么慣著他？用法律維權，有什么不對？怕這怕那，就什么也干不成。私了，這個人肯定不認賬。

你們是雙輸他輸了官司，你輸了孩子的以后（學校對孩子有看法了）

樓主您好：根據您問題的描述，樓主沒有私了而是直接法院，個人覺得確實有些過激了。單從描述來看，個人財物不假，沒收以后沒通知，砸了也是不對。但這件事可以私，私不了再公，可能樓主是學法或者對法比較有鉆研才這么直。這里的“很多人”都覺得這種處理方式欠妥也是有很多考慮想必。不知道樓主接下來換學校還是換班級#竭盡所能為您#

5，學校德育處主任說我把面包帶到教室是零食而且叫我丟到垃圾桶后

這件事你與德育處老師都有錯。一個巴掌拍不響，當然是雙方都犯了錯。首先，你帶面包到學校。或者你沒吃早飯，你可以給老師說明，并且下次保證不帶來了。（大丈夫能伸能屈！）小事上，稍稍忍耐一下，都說退一步海闊天空嘛。其次，德育處主任讓你丟到垃圾桶后再撿起來吃了。這種行為侮辱了對方的人格。老師是來教書育人的，不是來仗著“權勢”來侮辱人的。即便是老師，他也沒有權利這樣做。如果再有老師這么做，你就可以投訴他。最后，同學，有時候一定不要太橫，老師說你錯了，（當然如果你確實錯了），你可以認個錯，做做保證，就會大事化小小事化了了。如果老師的行為是法律不允許的，你可以奮起反擊，說真的我也看不下去。。。。

你說呢...

6，老師搜身問題

找你老師要過來就行找校長去你還會挨批你這是越級告狀你去了你這位老師會記得你這次小報告的告訴他你下次不用了拿回家去等等一般死纏會老師也就是教育下你就會給你了

其實老師也有苦處的你以后就會知道了

l老師的行為顯然是違法了。但是你還要在學校學習，只能認了。肯定是有人給老師打了小報告，。你現在可以去給老師認錯。把手機要回來。其他的再說。

為什么不能帶?

找主任，主任解決不了，找院長，院長解決不了，找校長，校長解決不了找教育局局長，

這個可以叫家長出面要回來,如果學校有要求,就別帶了而且據你說的,應該不是搜身吧

7，還有課前預備很混亂我們學校德育主任讓班長組織一次班會課我搜

看來你這個班長沒啥威信呢，我估計你連班會課都舉行不起來。。。做班長吧，要會說道理，要有較強的原則，該隨和時隨和，該嚴肅時就不要嘻嘻哈哈的了，開班會課時的演講你的語氣要既嚴肅又誠懇，要煽情一點，去感動別人，不要說太多的不好不滿意，更多的是拿出解決方案。好了，祝你這個班會課開的順利！

班會還是還給學生，特別是那些搗亂的學生，班長你就做主持，讓那些搗亂的同學說說如何搞好紀律吧。相信會收到意外的效果。

你好！看來你這個班長沒啥威信呢，我估計你連班會課都舉行不起來。。。做班長吧，要會說道理，要有較強的原則，該隨和時隨和，該嚴肅時就不要嘻嘻哈哈的了，開班會課時的演講你的語氣要既嚴肅又誠懇，要煽情一點，去感動別人，不要說太多的不好不滿意，更多的是拿出解決方案。好了，祝你這個班會課開的順利！如有疑問，請追問。