《愛彌兒》，盧梭著(法)，李平偉譯，人民教育出版社，2001年；2.《論大教學》，夸美紐斯(捷克)著，傅仁干譯，人民教育出版社，1999年；3.《民主與教學》，杜威著(美)，王譯，人民教育出版社，2001；4."教育社會學"，吳康寧主編，人民教育出版社，1998年；5，“教育研究方法導論”，(美)陽萌·d·高爾著，江蘇許慶豫譯教育出版社，2002年；6.《多元智能教學策略》，坎貝爾等譯，王成全譯，中國輕工業出版社，2001年；7.《終身導論》教育(法)作者保羅·倫格蘭德，周南照、陳樹慶譯，中國外文出版社，1985年,現代中國最流行的教育專著有哪些。
樓上提到的《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，說明作者是應當時蘇聯政府的要求虛構的，也就是說有些情節是被逼的。這個新聞可以從2011年《文選》(前半月)的一篇文章中引入，可以查詢，但是忘了是什么題目了。好像是和“飛奪瀘定橋”這個純粹虛構的例子同時討論的。所以不推薦看這本書。而對于現在的孩子來說，這是一個沉重的話題，一個遙遠的話題。如果看勵志的書，當代的書很多，容易引起共鳴。我覺得你可以選一個。不知道提問者的孩子多大了？小時候建議看《匹諾曹》，《流浪者的故事》也很適合家長和孩子一起看。大的話推薦《飄》，女生的話讀《簡愛》(其實也適合男生)。
2、現代中國的最受歡迎的 教育專著有哪些?現代中國最流行的教育專著有哪些？這主要取決于評價標準和評價者的觀點，主要如下:1。《愛彌兒》，盧梭著(法)，李平偉譯，人民教育出版社，2001年；2.《論大教學》，夸美紐斯(捷克)著，傅仁干譯，人民教育出版社，1999年；3.《民主與教學》，杜威著(美)，王譯，人民教育出版社，2001；4."教育社會學"，吳康寧主編，人民教育出版社，1998年；5，“教育研究方法導論”，(美)陽萌·d·高爾著，江蘇許慶豫譯教育出版社，2002年；6.《多元智能教學策略》，坎貝爾等譯，王成全譯，中國輕工業出版社，2001年；7.《終身導論》教育(法)作者保羅·倫格蘭德，周南照、陳樹慶譯，中國外文出版社，1985年。
