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1，大班語言活動三只蝴蝶的教案怎樣寫
2，幼兒園詩歌課三只蝴蝶怎么講

1，大班語言活動三只蝴蝶的教案怎樣寫

活動目標　　學習運用三角形和圓形，按一定規(guī)律排序。　　能嘗試自編規(guī)律，具有初步的判斷推理能力。　　愿意參與探險活動，體驗發(fā)現(xiàn)規(guī)律的成功感。

大班語言活動三只蝴蝶的教案怎樣寫

2，幼兒園詩歌課三只蝴蝶怎么講

同問。。。

設計思路：這個故事敘述了三只蝴蝶是好朋友，他們出去玩遇到大雨，他們尋求避雨的地方，但每次花朵們只讓他們其中的一個避雨，但它們誰都不拋棄誰，讓小朋友們明白互相幫助，團結友愛的重要，培養(yǎng)它們的集體意識。　　活動目標：1.通過看幼兒故事、聽故事、角色扮演等形式了解故事內(nèi)容，學習講述故事中反復出現(xiàn)的對話和短句。　　2.體會好朋友之間相互關心的美好情感。　　活動重點難點：理解故事含義，學會句子"我們?nèi)齻€好朋友，相親相愛不分手，要來一塊來，要走一塊走。"　　活動準備： 1、動畫故事視頻、生字卡片　　2、故事掛圖、故事中各個形象的頭飾。　　活動過程：一、引入故事　　師：今天除了這么多的客人老師和我們一起上課之外，還來了三位又可愛又特別的朋友來和我們一起上課。它們是誰呢？請小朋友猜謎語：頭上兩根須，身穿花衣裳，飛舞花叢中，快樂又逍遙。　　幼：蝴蝶　　師：對，是三只可愛的蝴蝶，今天王老師要和小朋友講關于三只蝴蝶的故事。它們分別是什么顏色的呢？　　幼：紅、白、黃　　師：嗯，我們小朋友真聰敏！這三只蝴蝶在花園里遇到了什么煩惱的事情呢？先請小朋友看一段視頻好不好？　　幼：好（拍手）　　師：大家可要認真看哦，等一下老師可要考考你們的哦！　　二、看動畫視頻《三只蝴蝶》的故事，創(chuàng)設問題情景，激發(fā)幼兒興趣。　　師：故事看完了，你們還記得故事的題目是什么嗎？　　幼：三只蝴蝶　　師：對呀，回答得太好了，故事里都有誰呀，誰能用有····有·····還有······　　你們還記它們是什么顏色的嗎　　幼：紅、黃、白　　師：教幼兒認讀生字、紅、白　　師：嗯，我們小朋友記性真好！這三只蝴蝶在花園里遇見到了什么煩惱的事情呢？　　幼：下雨了，沒地方躲雨　　師：那它們怎么辦呢？小朋友再聽老師講一遍故事。　　三、老師講整個故事，邊講故事邊出示掛圖，并針對故事內(nèi)容提問，讓幼兒進一步熟練故事情節(jié)與重復的語段。　　師：故事講完第二個部分，師進行提問）三只蝴蝶齊聲向紅花請求什么？（鼓勵幼兒和老師一起說　　幼：大雨把我們的翅膀打濕了，大雨淋得我們發(fā)冷了，請讓我們到你的葉子下面避避雨吧！　　師：紅花說什么？三只蝴蝶又齊聲說什么？（引導幼兒練習學說"紅花說"和"三只蝴蝶齊聲說"的話）　　幼：紅花說：紅蝴蝶的顏色像我，請進來，黃蝴蝶、白蝴蝶別進來。"　　三只蝴蝶說：我們?nèi)齻€好朋友，相親相愛不分手，要來一塊來，要走一塊走。"　　師：（故事講完第三個部分，師進行提問）　　同上　　師：（故事講完第四部分, 師進行提問）　　同上　　師：（故事講完第五部分，師進行提問）　　師：后來誰幫助了三只蝴蝶？三只蝴蝶、三朵花、太陽，你們喜歡誰?　　幼：太陽公公　　師：根據(jù)幼兒的回答結果，問幼兒，你們覺得三只蝴蝶好在什么地方？太陽怎么好了？三朵花的做法對嗎？　　四、引導幼兒討論，感知三只蝴蝶相互關心、相互關愛的形象。　　師：你喜歡三只蝴蝶嗎？它們講的那句話最讓你們感動呢？　　幼：喜歡。我們?nèi)齻€好朋友，相親相愛不分手，要來一塊來，要走一塊走。　　師：平時，我們小朋友在一起玩游戲，吃東西時等場合，應該怎么做呢？　　幼：不和別人搶，要團結友愛，學會分享。　　五、結束部分：　　小結：孩子們要向三只蝴蝶學習，要團結友愛。　　結束語：下一節(jié)課老師請你們當小演員，一起把《三只蝴蝶》里的故事情節(jié)表演出來,好不好？　　幼；好！　　師：那現(xiàn)在老師請你們和我一起學蝴蝶飛到花園里做游戲去吧。三只蝴蝶的內(nèi)容：花園里有三只美麗的蝴蝶，一只是紅的，一只是黃的，還有一只是白的。它們天天在花園里一塊兒跳舞、游戲，非常快樂。有一天，它們正在草地上玩，突然下起大雨來。它們一同飛到紅花那里，齊聲向紅花請求說：“紅花姐姐，紅花姐姐，大雨把我們的翅膀淋濕了，大雨把我們淋得發(fā)冷了，讓我們到你的葉子下避避雨吧!” 紅花說：“紅蝴蝶的顏色像我，請進來!黃蝴蝶、白蝴蝶，別進來!” 三只蝴蝶齊聲說：“我們?nèi)齻€好朋友，相親相愛不分手，要來一塊兒來，要走一塊兒走。” 雨下得更大了。三只蝴蝶一同飛到黃花那里，齊聲向黃花請求說：“黃花姐姐，黃花姐姐，大雨把我們的翅膀淋濕了，大雨把我們淋得發(fā)冷了，讓我們到你的葉子下避避雨吧!” 黃花說：“黃蝴蝶的顏色像我，請進來!紅蝴蝶、白蝴蝶，別進來!” 三只蝴蝶齊聲說：“我們?nèi)齻€好朋友，相親相愛不分手，要來一塊兒來，要走一塊兒走。” 三只蝴蝶一同飛到白花那里，齊聲向白花請求說：“白花姐姐，白花姐姐，大雨把我們的翅膀淋濕了，大雨把我們淋得發(fā)冷了，讓我們到你的葉子下避避雨吧!” 白花說：“白蝴蝶的顏色像我，請進來!黃蝴蝶、紅蝴蝶，別進來!” 三只蝴蝶在大雨里飛來飛去，找不著避雨的地方，真著急呀!可是它們誰也不愿離開自己的朋友。這時候，太陽公公從云縫里看見了，連忙把空中的黑云趕走，叫雨別再下了。三只蝴蝶迎著太陽，又一塊兒在花園里快樂地跳舞、游戲。

幼兒園詩歌課三只蝴蝶怎么講