我是高中歷史老師，家里正好也有個高中語文老師。因?yàn)榍皫啄杲K高考模式?jīng)Q定了歷史老師的課時量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于語文老師，18年，徐州居民人均可支配收入水平如下，如果語文老師帶兩個班的話，一周可能會有12—14節(jié)課，而歷史老師也帶兩個班，可能只有八節(jié)課，有的學(xué)校甚至只有六節(jié)課。

1、在徐州月收入多少算小康？

2018年，徐州居民人均可支配收入水平如下：全市人均27385元，其中，城鎮(zhèn)人均33586元，農(nóng)村人均18206元。平均到月，全市人均2282元，城鎮(zhèn)人均2799元，農(nóng)村人均1517元，居民人均可支配收入，包括工資、房屋出租、投資收益、股票證券銀行儲蓄收益等等。這僅是一個所有居民家庭收入的平均數(shù)，千萬不要認(rèn)為你就應(yīng)該是平均數(shù)了，要知道你家庭的低于平均收入之坑，被一些富有家庭的高收入填平了，

職工平均工資，也是同樣道理，你低于平均數(shù)距離越大，就有很多人超過平均數(shù)越高。這樣看來，如果大體上按三人之家的人口估算，城鎮(zhèn)家庭月收入能略超2018年的人均收入，即全家月收入超過8000元，就算比上不足、比下有余的中等生活水平了，如果你家月收入達(dá)到萬元以上，在徐州市城鎮(zhèn)居民家庭中，即可算得上小康家庭了。

可能有人看到這里，就開始罵娘了，全家月收入1萬元，算什么小康？房價那么高，全家一個月收入不吃不喝還不夠買1平米住房呢，那沒辦法，你總得比比那些全家月收入才幾千元的吧，人家連房子也買不起呢，這一比較，你不就有達(dá)到小康的成就感啦。剛才說的是城鎮(zhèn)居民家庭，再說說農(nóng)村家庭。按目前全市農(nóng)村居民人均收入水平，農(nóng)村家庭月收入達(dá)到5000元左右，就是中等生活水平，全家月收入超過6000多元，即可算達(dá)到小康生活了，

2、高中歷史教師相比高中語數(shù)外教師收入相差多少？

我是高中歷史老師，家里正好也有個高中語文老師。如果僅僅從正常收入做比較，基本沒差別，教師的收入，包含了每月的工資和年底的績效。我和夫人同一年工作，同一年評一級，同一年評高級，所以我們的月工資基本一致，沒有差別，從年底績效來看，扣除我做班主任的補(bǔ)貼這一項(xiàng)，早幾年我的績效比我夫人少一點(diǎn)。因?yàn)榍皫啄杲K高考模式?jīng)Q定了歷史老師的課時量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于語文老師，

如果語文老師帶兩個班的話，一周可能會有12—14節(jié)課，而歷史老師也帶兩個班，可能只有八節(jié)課，有的學(xué)校甚至只有六節(jié)課。所以在去年之前的七八年間，我的課時補(bǔ)貼一直要比我夫人少三四千塊，另外，高中老師周末要參加學(xué)校安排的輔導(dǎo)，這個工作主要以語數(shù)外老師為主，等級科目（語數(shù)外之外的六科）基本不參加周末的輔導(dǎo)，這項(xiàng)收入一年也是三四千塊。

兩項(xiàng)相加應(yīng)該比我多了六七千，好在我做了班主任（她不是班主任），一年補(bǔ)貼也是七千塊，剛好扯平，不然家庭地位就要下降啦！不過，從去年下半年開始，為了應(yīng)對新的高考模式，歷史學(xué)科地位上升，同樣帶兩個班的話，語文和歷史的課時安排基本相同，周末的輔導(dǎo)課時也基本相同。偏偏我今年又不帶班主任了，這樣我們兩個年底的績效估計(jì)也是基本相同，

3、以后想做高中歷史老師，報師范大學(xué)歷史專業(yè)，但很多人說歷史學(xué)是冷門專業(yè)，難就業(yè)，工資也不高。我該堅(jiān)持嗎？

你想選擇師范類的歷史專業(yè)，將來選擇做一個歷史老師，確實(shí)，歷史專業(yè)是一個冷門專業(yè)，除了能夠在各級中小學(xué)當(dāng)老師之外，還能在各級，文化不滿，文物管理部門歷史檔案不滿，從事相關(guān)工作，還可以考取政府事業(yè)單位的公務(wù)員從事相關(guān)的工作，這個專業(yè)選擇面比較狹窄，就業(yè)的領(lǐng)域也不太廣泛，的確要慎重考慮，但是你如果對歷史學(xué)專業(yè)情有獨(dú)鐘，有著深厚的興趣和愛好，也具有一定的能力和潛力，也完全可以選擇藝術(shù)學(xué)專業(yè)。

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