高清一区二区三区日本久,麻豆传媒一区,一区二区欧美日韩

1，讀完安妮日記后的感受150字

五年后，祝生幼弟長大。祝生、三娘辭別老母、幼弟和諸位鄉親，在眾人的歡送聲中，仙升而去。

讀完安妮日記后的感受150字

2，讀安妮日記有感一50字

安妮在她的日記里傾訴這一切：對母親的不滿，對父親的敬佩，對彼得的愛意，對勝利的希望。有消極也有積極，有恐懼也有歡樂。

安妮日記:在她的日記里傾訴這一切：對母親的不滿，對父親的敬佩，對彼得的愛意，對勝利的希望。有消極也有積極，有恐懼也有歡樂。

是:！一達通？好1??。你是我在想你???????????？，

讀安妮日記有感一50字

3，安妮日記讀后感300

安妮日記》讀后感_300字我非常喜歡看課外書，特別是青少版的美繪本《安妮日記》。內容是德國人殺猶太人，一提到這里，我覺得奇怪了，德國人為什么要殺猶太人？我一查才知道，原來是因為德國納粹覺得日耳曼人是高貴的種族卻沒有應得的財富，猶太人的血統低劣卻掌更多我非常喜歡看課外書，特別是青少版的美繪本《安妮日記》。內容是德國人殺猶太人，一提到這里，我覺得奇怪了，德國人為什么要殺猶太人？我一查才知道，原來是因為德國納粹覺得日耳曼人是高貴的種族卻沒有應得的財富，猶太人的血統低劣卻掌握了太多的財富。我認為他們這樣做是不對的，世界應該是和平的，沒有戰爭的，請不要傷害自己的同類。日記中的小女孩是一個心地善良，活潑可愛，個性率直，同時又多愁善感。她有主見，愛思考，不會輕易受別人影響；她堅強，有毅力，在受到責備和委屈后，仍以微笑面對生活。她是我學習的好榜樣，我應該向她學習。

安妮日記讀后感300

4，安妮日記讀后感只要200字

從這本日記中，我們看到一個純潔、率真又有鮮明個性的、活生生的少女形象。我們對她孩子氣的頑皮、倔強、焦躁、苦惱感到理解和同情；我們更為這樣一個年僅十四五歲的孩子對自己的嚴格要求，身處逆境卻不屈服、不沮喪，反而勤奮學習、懷抱理想的頑強性格感到欽佩。她在日記中記載的戰爭給人們帶來的恐懼、猶太人的悲慘遭遇是法西斯罪行的鐵證。特別令我們感動的是，安妮看到理想被粉碎，人性的丑惡暴露無遺，世界正在變成荒漠的可怕現實，感到無比痛苦的同時，仍然堅持自己的信念和理想，不屈服于失敗，反而更加熱愛生活，熱愛大自然，用汲取知識、精神上的充實，彌補物質的匱乏，追求心靈世界的最大自由。這些文字出自一個十幾歲的孩子之手，不是更給人以鼓舞嗎？安妮的故事，就像是一個天然的電影劇本，它承載了人類所有的美好詞匯——樂觀、信念、感恩、勇氣和愛。　安妮，你讓我們知道，溫暖，美好，信任，尊嚴，堅強；你讓我們知道，頹廢，空虛，迷茫，不過是糟踐自己；你讓我們懷念，你讓我們振作；你讓我們知道，要好好去愛，好好生活。

5，安妮日記讀后體會30字左右

《安妮日記》，不用我說就可以知道，這是一本由一個名叫安妮的小女孩寫的日記。如果只是一本簡單的日記，它也不會有這么大的影響力。這本書記錄著二戰時期，猶太人慘遭誅殺，安妮一家為了保命，在密室過著不見天日的生活。陰冷，幽暗的密室，連空氣都令人覺得壓抑，在密室的生活中，所有人都承受著無數來自心理和生理的壓力。安妮更是如此，作為一個個性開朗活潑的女孩，關在密室的生活已嚴重地壓抑了她的個性，更辛苦的是，她還要承受承受密室里其他成員的指責，美其名曰教育。所謂指責，大部分也是無中生有的訓斥，只是他們無法宣泄心中的不快，就讓安妮當他們的心靈垃圾桶。而安妮還只是個乳臭未干的小孩，根本沒有能力反抗，唯有忍氣吞聲。試問誰受得了那么多的壓抑與指責呢？安妮找到了唯一的傾訴對象，Kitty，一個精美的日記本，從此，每天的生活，不管開心還是痛苦，安妮都會，都只會很Kitty分享內心的喜怒哀樂。我很驚訝，在外面戰爭不斷，每天提心吊膽的日子里，安妮想著的不是生活有多么的不公平，不是無止境地抱怨生活，而是一心向往著美好安定的生活，滿懷希望地等待重見天日的那天。有時候她也會埋怨，也會在日記本中宣泄內心的不快和對某人的不滿，但過后她就會反思，會為自己的出言不遜感到羞愧，然后又燃起對生命的希望和對外面的世界的向往。作為一名大學生，我更應該感到羞愧。在當下，我們過著無比安逸的生活，沒有沉重的課業負擔，也沒有社會生活中來自方方面面的壓力。但是，我們又是以怎樣的態度對待著生活。與安妮的積極、樂觀、上進比起來，真的是覺得羞愧難當。在如此安逸的生活中，我卻沒有想著如何去改變生活，去提升一下生命的意義，每天過著養老般的生活，雖然樂得輕松，卻收獲寥寥。這樣的生活，是否真有意義？之前看到一條微博說，大學這四年，之所以把兩年可以上完的課分成四年來學，就是要讓學子們在輕松而又碌碌的生活中把志氣打磨，把理想湮滅，讓人變得現實，才能夠適應現實的社會。為何我們就沒有那種積極客觀的態度呢？安妮在密室中生活，都能每天學著一些東西，包括文化，包括做人的道理，還有對這個社會的認知。而我們呢？還生活一個積極樂觀的笑臉吧！在困難的日子里，要記得堅強；在安逸的日子里，更不要忘記積極！

6，安妮日記的讀后感500字寫的好給30分

你一定可以想象，我們經常滿懷絕望地問：“戰爭有什么意義？人為什么不能和平相處？這一切破壞，到底是為了什么？” 會問這問題，是可以理解的，但目前為止沒有人拿得出完滿的答案。為什么英國人的飛機越造越大，越造越精，同時又一直弄出一大堆要重建的新房子？為什么每天花幾百萬打仗，卻拿不出一分錢給醫學研究、藝術家或窮人？為什么有些人挨餓，世界其他地方卻有堆積如山的食物在腐爛？哦，人為什么這么瘋？我不相信戰爭只是政客和資本家搞出來的。蕓蕓眾生的罪過和他們一樣大；不然，許多人民和民族早就起來反叛了！人心里有一股毀滅的沖動，發怒、殺人的沖動。除非所有人類沒有例外都經過一場蛻變，否則還是會有戰爭，苦心建設、培養和種植起來的一切都會被砍倒、摧毀，然后又從頭來過！我經常心情沮喪，可是從來不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成一場有趣的探險，充滿危險和浪漫情事，并且將每段艱辛匱乏的事情當成使我日記更豐富的材料。我已下定決心要過和其他女孩子不一樣的人生，不想以后變成一個平凡的家庭主婦。我在這里的經驗，是一個有趣人生的好開頭。碰到最危險的時刻，我都必須往它們幽默的一面看，并且笑一笑，理由——惟一的理由——就在這里。我年輕，有許多尚未發現的特質；我年輕又堅強，正生活在一場大探險里；我正在這探險過程之中，不能因為沒有什么好玩的事而只顧整天唉聲嘆氣！我有很多福分：幸福、愉快的性情，以及力量。每天我都感覺到自己在成熟，我感覺到解放正在接近，我感覺到大自然的美和周遭人的善良。每天我都想，這是一場多么迷人有趣的探險！有此種種，我為什么要絕望？

我把《安妮日記》讀完了，我今天不寫希特勒和猶太人，而來寫寫里面的快樂小天使——安妮。她實在令我無法忘懷，她那燦爛的笑讓我難忘，她與母親的吵鬧令我難忘，她悲傷時的痛哭更加令我難忘...... 我總覺得她跟我的脾氣一摸一樣，都喜歡大吵大鬧，（當然也跟我一樣喜歡和爸爸媽媽頂嘴o(∩_∩)o...）但是唯一不同的是我每天快快樂樂的生活心情都能那么好。而她卻每天都愁眉苦臉的一點也不快樂，我讀書的時候一直在想：如果她沒有出生在那個時代的話那會不會是另一個我呢？這個問題我始終想不明白。可是我知道我就是我沒有一個人可以代替。當然我不會為了這個問題而每天愁眉苦臉，你肯定仍然是會看到每天快樂的我哦！(*^__^*) …… 每個人都是個天使只要做好真正的自己，不去為了學習而痛苦、不去為了問題而悲傷、不去為了親人而長吁短嘆，記住只有做好真正的自己，生命才會更加精彩！

7，安妮的日記讀后感

[安妮的日記讀后感]感想：安妮是個很善良的女孩，安妮的日記讀后感。她有自己人生的目標，不同于普通人的偉大理想，她只是希望用自己的力量來感染周圍的人。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這理想看似很小，卻可能是最偉大的理想。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。密室中的安妮并未被完全禁錮。因為她的堅持與努力，她的理想現在已成為現實。而她將永遠活在人們心中。讀后感：不是每個猶太人都能像安妮這樣積極向上，樂觀開朗地面對生活的。當時納粹排猶浪潮規模巨大，每天都有成千上萬的猶太人被抓捕。生活在密室中的安妮，內心向往著和平，期待著見到黑暗以外的世界。美好的憧憬與幻想是她生活中的動力。在最艱難的歲月中，安妮用筆記錄下生活的點滴。《安妮日記》純粹是一個小女孩內心的真實寫照。它全無憂愁傷感，怨天尤人的感覺。有人曾說：人生不如意事，十之八九。但安妮卻用自己眼中快樂的一二，寫出了她的精神世界。令人對她樂觀積極的態度所震撼。正是她細膩的筆觸，引起了后人的共鳴。安妮能夠直面人生中的風浪，樂觀向上地面對生活中的困難，追求自由，追求幸福。這一切，正是人性光輝的閃現這本書是出自世界少年文學精選，共有五十篇。原作者是德國的安妮．法蘭克。這本日紀是猶太女孩安妮．法蘭克十三歲到十五歲的真實生活紀錄。這本書從一九九三年開始談起，當時納粹黨領袖希特勒執政，下令取消德國境內所有猶太人的國籍。安妮的父親立刻透過公司安排，全家人便遷居到荷蘭。一九三八年，也就是安妮九歲的那一年，希特勒開始屠殺境內的猶太人，但兩年後，戰火延及荷蘭，使得安妮全家人又開始過著提心吊膽的日子。不久，歐洲許多國家也相繼被德國并吞，從此，歐洲境內的猶太人在希特勒恐怖屠殺的陰影下生活，終日惴栗不安！這本書讓我印象很深刻的一部分就是安妮在十三歲時收到的生日禮物－一本日記。這個思想早熟的孩子，因時局不靖，自由受限制，一直苦於找不到一個能談心的知己，因此心靈感到很空虛。而有了這本日記後，他決定把周遭的人、事、物真實的紀錄在日記中。她把日記當成好朋友，經常對它傾吐心事。在這本日記中，安妮真誠\的寫出自己對雙親、朋友的觀感，生理變化的困擾和自我的思考等，讀后感《安妮的日記讀后感》。從日記中，可以看出安妮是個懂個觀察自己、訓練自己、并且敢愛敢恨的坦率女孩。她的叛逆性格，正是值青春期的最佳寫照；而她不向逆境屈服的個性，也足以供我們學習效法。她對周遭的人、事、物觀察細微，更使她能深入了解人性的內涵，并且勇敢的面對苦難。此外，我們也可以從安妮的成長經驗中，領悟出和父母溝通的方法，進一步促進彼此的了解，減少雙方的摩擦。為什麼要發生戰爭？為了榮耀？為了國家？為了宗教？為了民族？好多「為了」；擁有真正智慧的人是不會說為了什麼什麼，說穿了只為了人類的「私欲」，人類的「自私」。　　安妮的處境很可憐，但他們已經比其他猶太人還要晚了兩年多，他們到了戰爭末期才被逮捕，多活了好多天，少了更多的痛苦。在他們至少還好端端地躲在密室中，至少他們還不會受凍，還有一些食物可吃時，其他上萬的猶太人卻正受德國人的迫害中。我不懂為什麼會有種族歧視這種想法？為什麼就是要與他人有所區分？不都是生存在同一世界的人嗎？有所不同就把別人排除於外，就像小孩子一樣。我沒經歷過戰爭，并且在和平的生活中度過每一天，偶爾的小煩惱就覺得自己好悲慘，「身在福中不知福」就是我這種人；我不必擔心會不會何時被警察捉走，我不必擔心明天是否會不會還在這人世間；能夠自由光明正大地走在路上，對我來說根本沒什麼，每天都在做的稀松平常之事。對當時安妮，對許多猶太人來說是莫大的期望，幾年不見天日，只能從窗後渴望沐浴在陽光、雨水下，呼吸幾口新鮮空氣，這是多麼令人無法想像的痛苦；更何況這在當時對其他猶太人來說已經算好運\的了；也許明天，也許從此以後，我會為了能夠吸到一口外頭的空氣，踏出家門外一步雀躍不已，慶幸自己不必連上個廁所、洗澡、咳個嗽都得忍住，我可以自在地開窗、說話，可以上學校讀書，沒有死亡的恐懼……，一切證明我太幸福了，許多人也是，相信那些因一些小事不如意就自殺的人，一定沒有看過安妮的日記。　從安妮的日記可以看出她心智的成長。對於別人不了解她，對她抨擊的言語，與母親的關系冷漠，甚至對於「性」的好奇等等；都令她成長的歷程充滿痛苦、寂寞、與心情不安。她於一九四四元旦開始與同再密室躲藏的男孩--彼得互相傾吐心事，并於同年六、七月時有了驚人的成長；她開始思考男女平等以及未來的期望等事，其觀點顯然超出一位十五歲女孩的層次，我還得懷疑比她年紀要大上幾倍的人有沒有比她更懂這種問題，也難怪當時有人懷疑這是否真是安妮所寫的，結果自然無須懷疑。令我難過的是，安妮在成長後沒過多久便被逮捕并於集中營過世，離她過世大約只有一個月多，她所處的集中營被英軍解放，再幾個月戰爭便結束，她就可以獲得真正的自由，甚至迎接她那十六歲的生日；她沒有用她想用的方式完成她的夢想，但她的日記，卻使她用另一種方式來完成她的夢想，如果安妮活下來了，我相信她的成就必定輝煌，「沒有了日記，也就沒有了我」，如果沒有日記，安妮就沒有一個能夠真正自在飛翔的地方，就少了一位能對她推心置腹的好友，安妮在沒有日記的陪伴下孤獨死去，是她的悲哀，也是世界上許多人的悲哀。　猶太人是優秀的民族，雖然在二次大戰後得到了夢寐以求的國土，至今還是與鄰國紛爭不斷；幾世紀以來的苦難并沒有使這個民族倒下，即使是納粹大屠殺也不例外，他們團結一致以及堅定的心我們應當效法。