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我與地壇好句賞析,我與地壇的好句賞析

來源:整理 時(shí)間:2023-03-30 20:27:33 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,我與地壇的好句賞析

這園中不單是處處都有過我的車轍,有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印”賞析:這句話將“我”的“車轍”和母親的“腳印”聯(lián)系在一起,一方面勾勒了“我”與公園的密切關(guān)系,表現(xiàn)了自己與地壇的特殊情緣;另一方面也說明了母親來公園尋找“我”的艱難歷程。“我”的殘疾給母親帶來了極大的痛苦,她不得不以“我”的行蹤為她魂?duì)繅?mèng)繞的線索,為她全部生活的焦點(diǎn),這是一曲母子相依相憐、共度患難、感人肺腑、催人淚下的人間頌歌。
1-不能承受生命之痛,殘疾的軀體,在輪椅上思考,從大自然中得到啟示,死是一個(gè)必然降臨的節(jié)日,應(yīng)該健康的活著,恪守并遵循生命的軌跡。2-我在這園子里坐著,我聽見園神告訴我,每一個(gè)有激情的演員都難免是一個(gè)人質(zhì)。3-每一個(gè)懂得欣賞的觀眾都巧妙地粉碎了一場(chǎng)陰謀。4-每一個(gè)乏味的演員都是因?yàn)樗弦詾檫@戲劇與自己無關(guān)。5-每一個(gè)倒霉的觀眾都是因?yàn)樗偸亲秒x舞臺(tái)太近了。6-我在這園子里坐著,園神成年累月地對(duì)我說:孩子,這不是別的,這是你的罪孽和福祉。

我與地壇的好句賞析

2,我與地壇的句子賞析

《我與地壇》哲理警句賞析 《我與地壇》是史鐵生的一篇抒寫人生感悟的優(yōu)美散文。它以自己和母親為對(duì)象,以“我”的肢殘為緣起,將個(gè)人的痛苦寫得淋漓盡致,將母親的艱難展示得極為充分。在表現(xiàn)這一內(nèi)容時(shí),作者大量地運(yùn)用了懇切優(yōu)美的文字,因而富有哲理的警言佳句甚多,茲引幾例賞析: 1.在滿園彌漫的沉靜光芒中,一個(gè)人更容易看到時(shí)間,并看見自己的身影。 賞析:作者殘疾之后,地壇公園是他較長(zhǎng)時(shí)間活動(dòng)的場(chǎng)所,是這一獨(dú)特“沉靜”的環(huán)境,使他活過來,使他感悟到人生的艱難,從而產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍和超越。這種環(huán)境“彌漫”著沉靜的“光芒”,是培養(yǎng)他飛躍超越的土壤。他感受到了“時(shí)間”無聲無息的流逝,更看到了自己殘疾的“身影”。可見,這句話將環(huán)境、時(shí)間和個(gè)人的遭遇緊緊聯(lián)在一起,揭示了時(shí)間的無情和現(xiàn)實(shí)的殘酷,同時(shí),也表現(xiàn)了作者不逃避、不懦弱、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)意志。 2.一心以為自己是世上最不幸的一個(gè),不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。 賞析:這句話先說自己“不幸”,后說母親“不幸”。前者是說肢體的殘疾,后者是說心靈的苦難。它將兩個(gè)人兩種不同的不幸聯(lián)在一起,以自己的不幸來襯托母親的更不幸,既表現(xiàn)了母親對(duì)兒子不幸的無奈和痛苦,更突出了作者對(duì)母親痛苦心理的感受,是對(duì)母親深沉的愛,是對(duì)母親深切的理解,以此來揭示母子之間各以對(duì)方為重的純真感人的深情厚意,極具震撼力。 3.她艱難的命運(yùn),堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛,隨光陰流轉(zhuǎn),在我的印象中愈加鮮明深刻。 賞析:這句話是作者對(duì)母親多年來深切關(guān)愛自己的總結(jié),是對(duì)母親堅(jiān)強(qiáng)生活的綜合評(píng)贊。母親日日夜夜生活在愁苦之中,生活在憂慮之中,她是世上“活得最苦的母親”,她的命運(yùn)多么“艱難”啊!可是,她從來不向苦難低頭,默默地承受著,默默地關(guān)注著“我”的生活、變化和命運(yùn),直至猝然去世,這是無人知道的,只有“我”才能體會(huì)得最深最切,尤其是當(dāng)“我”撞開了一條人生之路。母親離世之后,這種體會(huì)就更加“鮮明深刻”了,這是對(duì)母親的懷念、感激和深情贊美,是母親和母愛偉大的集中體現(xiàn)。 4.這園中不單是處處都有過我的車轍,有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印。 賞析:這句話將“我”的“車轍”和母親的“腳印”聯(lián)系在一起,一方面勾勒了“我”與公園的密切關(guān)系,表現(xiàn)了自己與地壇的特殊情緣;另一方面也說明了母親來公園尋找“我”的艱難歷程。“我”的殘疾給母親帶來了極大的痛苦,她不得不以“我”的行蹤為她魂?duì)繅?mèng)繞的線索,為她全部生活的焦點(diǎn),這是一曲母子相依相憐、共度患難、感人肺腑、催人淚下的人間頌歌。

我與地壇的句子賞析

3,我與地壇好句賞析

1.他想了一會(huì)說:“為我母親。為了讓她驕傲。”這位朋友說:“我的動(dòng)機(jī)太低俗了吧?”我光是搖頭,心想低俗并不見得低俗,只怕是這愿望過于天真了。他又說:“我那時(shí)真就是想出名,出了名讓別人羨慕我母親。”批注:文章提及的話是來自與一位作家朋友的對(duì)話。這正深深地與我的心靈深處產(chǎn)生共鳴。或許我也正是那位覺得低俗的朋友,人的最初的動(dòng)機(jī)或許都是出于自己的父母,為讓他們過上更好的生活,我們必須好好讀書,必須奔波在塵世間。又或許,只有我們做出了一絲絲的功績(jī)來,父母才能引以為豪。2.我家很近。或者說我家離地壇很近。總之,只好認(rèn)為這是緣分。批注: 這是一句簡(jiǎn)單的邏輯推理,在某種意義上,或許是一句廢話。但是我覺得正是這么一句話,這么一句不起眼的話讓我和天壇的距離拉的越來越近。最后作者用緣份一詞風(fēng)趣地解釋了這一現(xiàn)象。3. 譬如祭壇石門中的落日,寂靜的光輝平鋪的一刻,地上的每一個(gè)坎坷都被映照得燦爛;譬如在園中最為落寞的時(shí)間,一群雨燕便出來高歌,把天地都叫喊得蒼涼;譬如冬天雪地上孩子的腳印,總讓人猜想他們是誰,曾在哪兒做過些什么、然后又都到哪兒去了;譬如那些蒼黑的古柏,你憂郁的時(shí)候它們鎮(zhèn)靜地站在那兒,你欣喜的時(shí)候它們依然鎮(zhèn)靜地站在那兒,它們沒日沒夜地站在那兒,從你沒有出生一直站到這個(gè)世界上又沒了你的時(shí)候;譬如暴雨驟臨園中,激起一陣陣灼烈而清純的草木和泥土的氣味,讓人想起無數(shù)個(gè)夏天的事件;譬如秋風(fēng)忽至,再有一場(chǎng)早霜,落葉或飄搖歌舞或坦然安臥,滿園中播散著熨帖而微苦的味道。味道是最說不清楚的,味道不能寫只能聞,要你身臨其境去聞才能明了。味道甚至是難于記憶的,只有你又聞到它你才能記起它的全部情感和意蘊(yùn)。批注: 這一段是我鐘愛的一段話。運(yùn)用比喻,擬人等修辭手法,將黃昏下美麗的地壇完美的呈現(xiàn)在我們眼前。這里是一片生機(jī),即使是在傍晚十分。 能背則背!!!!4. 在滿園彌漫的沉靜光芒中,一個(gè)人更容易看到時(shí)間,并看見自己的身影。批注:1.文章反復(fù)地用時(shí)間的印記來描繪圖案,一年四季的聲音與光影,千百來年的記憶與忘卻,映襯著渺小而荒誕的生命過程,都是為了讓我們“看見時(shí)間”。讓我們從時(shí)間里,看到自己,看到自己的變化,看到自己的一生。2.同時(shí),讓我想到《命若琴弦》中的老瞎子和小瞎子用琴弦來丈量生命的長(zhǎng)度
一、“在滿園彌漫的沉靜光芒中,一個(gè)人更容易看到時(shí)間,并看見自己的身影”賞析:作者殘疾之后,地壇公園是他較長(zhǎng)時(shí)間活動(dòng)的場(chǎng)所,是這一獨(dú)特“沉靜”的環(huán)境,使他活過來,使他感悟到人生的艱難,從而產(chǎn)生了質(zhì)的飛躍和超越。這種環(huán)境“彌漫”著沉靜的“光芒”,是培養(yǎng)他飛躍超越的土壤。他感受到了“時(shí)間”無聲無息的流逝,更看到了自己殘疾的“身影”。可見,這句話將環(huán)境、時(shí)間和個(gè)人的遭遇緊緊聯(lián)在一起,揭示了時(shí)間的無情和現(xiàn)實(shí)的殘酷,同時(shí),也表現(xiàn)了作者不逃避、不懦弱、勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)意志。二、“她艱難的命運(yùn),堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛,隨光陰流轉(zhuǎn),在我的印象中愈加鮮明深刻”賞析:這句話是作者對(duì)母親多年來深切關(guān)愛自己的總結(jié),是對(duì)母親堅(jiān)強(qiáng)生活的綜合評(píng)贊。母親日日夜夜生活在愁苦之中,生活在憂慮之中,她是世上“活得最苦的母親”,她的命運(yùn)多么“艱難”啊!可是,她從來不向苦難低頭,默默地承受著,默默地關(guān)注著“我”的生活、變化和命運(yùn),直至猝然去世,這是無人知道的,只有“我”才能體會(huì)得最深最切,尤其是當(dāng)“我”撞開了一條人生之路。母親離世之后,這種體會(huì)就更加“鮮明深刻”了,這是對(duì)母親的懷念、感激和深情贊美,是母親和母愛偉大的集中體現(xiàn)。三、“這園中不單是處處都有過我的車轍,有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印”賞析:這句話將“我”的“車轍”和母親的“腳印”聯(lián)系在一起,一方面勾勒了“我”與公園的密切關(guān)系,表現(xiàn)了自己與地壇的特殊情緣;另一方面也說明了母親來公園尋找“我”的艱難歷程。“我”的殘疾給母親帶來了極大的痛苦,她不得不以“我”的行蹤為她魂?duì)繅?mèng)繞的線索,為她全部生旦戶測(cè)鞠爻角詫攜超毛活的焦點(diǎn),這是一曲母子相依相憐、共度患難、感人肺腑、催人淚下的人間頌歌。

我與地壇好句賞析

4,我與地壇優(yōu)美段落加賞析

仿寫:如果以顏色來對(duì)應(yīng)四季,當(dāng)然,春天是碧亮的翠綠,夏天是火熱的赤紅,秋天是鮮明的金黃,冬天是純潔的雪白。如果以詩歌對(duì)應(yīng)四季,我想,春天是賀知章的“不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,夏天是楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,秋天是劉禹錫的“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨”,冬天是岑參的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。要是以童趣來對(duì)應(yīng)四季呢?那么,春天是孩子們?cè)谌彳浀牟莸厣洗驖L,滾得一身泥;夏天是孩子們?cè)谇宄旱男『永镉斡荆蔚檬謺晨欤磺锾焓呛⒆觽冊(cè)谇逅奈L(fēng)中放風(fēng)箏,放得笑聲連連;冬天是孩子們?cè)谘┖蟮牡缆愤叾蜒┤耍训们姘俟帧R匀松?以人生對(duì)應(yīng)四季呢?春天是可愛的嬰兒,在響亮的啼哭中誕生;夏天是天真的少年,在快樂中成長(zhǎng);秋天是健壯的大人,在忙碌中收獲;冬天是安詳?shù)睦先耍诨貞浝镄腋!T模喝绻砸惶熘械臅r(shí)間來對(duì)應(yīng)四季,當(dāng)然春天是早晨,夏天是中午,秋天是黃昏,冬天是夜晚。如果以樂器來對(duì)應(yīng)四季,我想春天應(yīng)該是小號(hào),夏天是定音鼓,秋天是大提琴,冬天是圓號(hào)和長(zhǎng)笛。要是以這園子里的聲響來對(duì)應(yīng)四季呢?那么,春天是祭壇上空漂浮著的鴿子的哨音,夏天是冗長(zhǎng)的蟬歌和楊樹葉子嘩啦啦地對(duì)蟬歌的取笑,秋天是古殿檐頭的風(fēng)鈴響,冬天是啄木鳥隨意而空曠的啄木聲。以園中的景物對(duì)應(yīng)四季,春天是一徑時(shí)而蒼白時(shí)而黑潤(rùn)的小路,時(shí)而明朗時(shí)而陰晦的天上搖蕩著串串楊花;夏天是一條條耀眼而灼人的石凳,或陰涼而爬滿了青苔的石階,階下有果皮,階上有半張被坐皺的報(bào)紙;秋天是一座青銅的大鐘,在園子的西北角上曾丟棄著一座很大的銅鐘,銅鐘與這園子一般年紀(jì),渾身掛滿綠銹,文字已不清晰;冬天,是林中空地上幾只羽毛蓬松的老麻雀。以心緒對(duì)應(yīng)四季呢?春天是臥病的季節(jié),否則人們不易發(fā)覺春天的殘忍與渴望;夏天,情人們應(yīng)該在這個(gè)季節(jié)里失戀,不然就似乎對(duì)不起愛情;秋天是從外面買一棵盆花回家的時(shí)候,把花擱在闊別了的家中,并且打開窗戶把陽光也放進(jìn)屋里,慢慢回憶慢慢整理一些發(fā)過霉的東西;冬天伴著火爐和書,一遍遍堅(jiān)定不死的決心,寫一些并不發(fā)出的信。還可以用藝術(shù)形式對(duì)應(yīng)四季,這樣春天就是一幅畫,夏天是一部長(zhǎng)篇小說,秋天是一首短歌或詩,冬天是一群雕塑。以夢(mèng)呢?以夢(mèng)對(duì)應(yīng)四季呢?春天是樹尖上的呼喊,夏天是呼喊中的細(xì)雨,秋天是細(xì)雨中的土地,冬天是干凈的土地上的一只孤零零的煙斗。等級(jí):A評(píng)語:仿寫很成功,語言的引用,詞語的修飾都很好。
它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿。四百多年里,它剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門壁上炫耀的朱紅,坍圮了一段段高墻又散落了玉砌雕欄,祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。這時(shí)候想必我是該來了。十五年前的一個(gè)下午,我搖著輪椅進(jìn)入園中,它為一個(gè)失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了。那時(shí),太陽循著亙古不變的路途正越來越大,也越紅。在滿園彌漫的沉靜光芒中,一個(gè)人更容易看到時(shí)間,并看見自己的身影。 搖著輪椅在園中慢慢走,又是霧罩的清晨,又是驕陽高懸的白晝,我只想著一件事:母親已經(jīng)不在了。在老柏樹旁停下,在草地上在頹墻邊停下,又是處處蟲鳴的午后,又是鳥兒歸巢的傍晚,我心里只默念著一句話:可是母親已經(jīng)不在了。把椅背放倒,躺下,似睡非睡挨到日沒,坐起來,心神恍惚,呆呆地直坐到古祭壇上落滿黑暗然后再漸漸浮起月光,心里才有點(diǎn)明白,母親不能再來這園中找我了。 有一年,十月的風(fēng)又翻動(dòng)起安詳?shù)穆淙~,我在園中讀書,聽見兩個(gè)散步的老人說:“沒想到這園子有這么大。”我放下書,想,這么大一座園子,要在其中找到她的兒子,母親走過了多少焦灼的路敞擔(dān)搬桿植訪邦詩鮑澗。多年來我頭一次意識(shí)到,這園中不單是處處都有過我的車轍,有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印。 因?yàn)檫@園子,我常感恩于自己的命運(yùn)。 我甚至現(xiàn)在就能清楚地看見,一旦有一天我不得不長(zhǎng)久地離開它,我會(huì)怎樣想念它,我會(huì)怎樣想念它并且夢(mèng)見它,我會(huì)怎樣因?yàn)椴桓蚁肽钏鴫?mèng)也夢(mèng)不到它。 設(shè)若有一位園神,他一定早已注意到了,這么多年我在這園里坐著,有時(shí)候是輕松快樂的,有時(shí)候是沉郁苦悶的,有時(shí)候優(yōu)哉游哉,有時(shí)候恓惶落寞,有時(shí)候平靜而且自信,有時(shí)候又軟弱,又迷茫。其實(shí)總共只有三個(gè)問題交替著來騷擾我,來陪伴我。第一個(gè)是要不要去死?第二個(gè)是為什么活?第三個(gè),我干嘛要寫作? 能一次問全了嗎?
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