教育合同指教育相關(guān)實施教育教學行為或規(guī)定/機構(gòu)與公民、法人和其他社會組織之間為達到某種教育目的而簽訂的,法律分析:教育培訓班合同一般屬于服務(wù)業(yè)合同,教育合同是平等主體教育機構(gòu)與受方教育或其委托的培訓者之間簽訂的,以實現(xiàn)某教育,我國教育合同的制度還不完善,急需為教育教育合同制定專門的“/規(guī)定”。
法律分析:教育培訓班合同一般屬于服務(wù)業(yè)合同。法律依據(jù):合同,依法成立于《中華人民共和國民法典》第465條,受法律保護。依法成立的合同僅對當事人具有法律約束力,法律另有規(guī)定的除外。《中華人民共和國民事訴訟法》第二十三條:因合同糾紛提起的訴訟,由被告住所地或者合同履行地人民法院管轄。
教育合同是平等主體教育機構(gòu)與受方教育或其委托的培訓者之間簽訂的,以實現(xiàn)某教育。協(xié)議教育機構(gòu)向接受者提供特定教育服務(wù)教育接受者教育或其委托的培訓師支付教育機構(gòu)。教育 合同指教育相關(guān)實施教育教學行為或規(guī)定/機構(gòu)與公民、法人和其他社會組織之間為達到某種教育目的而簽訂的。教育 合同是民法的一種合同,它具有公益性、主體特異性、主體智能性和形式依附性的特征。教育 合同作為一種特殊的民事法律關(guān)系,也是由主體、內(nèi)容、客體三個要素構(gòu)成的。教育 合同的出現(xiàn)有其客觀必然性。市場經(jīng)濟,教育體制改革和相關(guān)法律制度是教育 合同存在的基礎(chǔ)。我國教育 合同的制度還不完善,急需為教育教育合同制定專門的“/規(guī)定”。
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4、 教育機構(gòu) 合同違約金怎么算法律解析:如果合同只規(guī)定了原則上的違約金,而沒有規(guī)定違約金的具體比例或者數(shù)額,相關(guān)法律也沒有明確規(guī)定違約金的比例或者數(shù)額的,可以按照《民法通則》和《民法通則》關(guān)于違約金責任的規(guī)定執(zhí)行。一般來說合同的違約金最高不超過實際損失的30%。但如果過高或過低,可以要求法院減少或增加。法律依據(jù):《中華人民共和國民法典》第585條,當事人可以約定一方違約時,應(yīng)當根據(jù)違約情況向?qū)Ψ街Ц兑欢〝?shù)額的違約金,也可以約定違約損害賠償額的計算方法。約定的違約金低于造成的損失的,經(jīng)當事人請求,人民法院或者仲裁機構(gòu)可以增加違約金;約定的違約金過分高于造成的損失的,人民法院或者仲裁機構(gòu)可以根據(jù)當事人的請求適當減少。當事人約定遲延履行違約金的,違約方支付違約金后,還應(yīng)當履行債務(wù)。
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