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1，照樣子寫詞語二年級堆雪人打雪仗
2，堆雪人打雪仗童心未泯求下聯
3，日記堆雪人打雪仗
4，關于堆雪人打雪仗的作文

1，照樣子寫詞語二年級堆雪人打雪仗

觀星空，數星星星空 [ xīng kōng ] 生詞本基本釋義詳細釋義 [ xīng kōng ]夜晚有星的天空。

照樣子寫詞語二年級堆雪人,打雪仗照樣子寫詞語如下：堆雪人、打雪仗滾雪球、擲雪球

照樣子寫詞語二年級堆雪人打雪仗

2，堆雪人打雪仗童心未泯求下聯

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你好！堆雪人打雪仗童心未泯逗春鳥采春花野趣正濃僅代表個人觀點，不喜勿噴，謝謝。

看冰燈賞冰雕眼界大開。

堆雪人打雪仗童心未泯求下聯

3，日記堆雪人打雪仗

啊!下大雪啦!地上，小草上，汽車上，樹上，屋頂上，到處白茫茫的一片。　　小朋友們迫不及待開始行動了，有的在滑雪，有的在堆雪人，有的在打雪仗......　　紅紅對明明和軍軍說：“看，其它小朋友玩的多開心呀!我們也來堆個雪人吧。”明明和軍軍爽快答應，說干就干，三個人齊心協力，很快就滾出了一個大雪球一個小雪球，他們把兩個雪球一上一下疊在一塊，雪人大概的樣子就出來啦。之后，軍軍找來一個水桶給雪人做帽子，明明拿來了一個胡蘿卜給雪人做鼻子，紅紅給雪人按上了眼睛和嘴巴。還細心的把雪人裝扮的漂漂亮亮的。瞧，可愛的雪人正對著大家笑呢!

打雪仗

日記堆雪人打雪仗

4，關于堆雪人打雪仗的作文

下雪啦！下雪啦……我高興的又蹦又跳，穿得像個大熊貓似的，圍上圍巾，戴上帽子、手套，叫了幾個小伙伴出來玩。 “我們堆雪人吧。”我提議說。 “哎，沒意思。”伙伴們齊聲說。 “還是打雪仗吧。” “好！” 伙伴們都同意了，我們開始打雪仗了。“我要這塊雪。”“我要這塊雪。”大家七嘴八舌開始找自己的戰地，戰地找好了，我就趕緊捏雪球。戴著皮手套就是不一樣，“一、二、三、四……”我嘴里不停的數著，動作可快了。呵，30個了，我的兵器夠了。我看看大家，一個個手凍的像冰棍似的，我的手曖哄哄的。于是我便得意起來，向大家展示著自己的“兵器”，終于開戰了，我把手套借給肖雪，第一顆“子彈”發射成功，把肖雪打的很狼狽，第二顆扔出去又打中了，我高興極了，就這樣第三個第四個……“雪彈”接二連三在伙伴們的身上、頭上開了花。我的手漸漸的漸漸的冷了起來。一個個都打空了，我生氣極了，手也覺得快凍僵了，非常難受。我終于沉不住氣了，眼睛一閉開始亂扔，只聽“哎呀”一聲，“啊，打中了！”我忙睜開眼睛，啊……原來是打在了一個過路的叔叔的頭上，叔叔走過來問：“這是誰打的？怎么這么沒禮貌。”我低下頭，害怕極了，結結巴巴的說：“這、這……是，是……”話沒說完，肖雪就搶著說：“是我打的。”我的臉刷的一下紅了，心想：肖雪真是我的好朋友。沒想到叔叔說：“敢于承認錯誤就是好孩子。”說完，叔叔走了。望著叔叔的背影，我對肖雪說；“謝謝你，可你為什么要替我承認呢？”肖雪說：“你不小心打失手了，是因為你把手套借給了我，手凍的控制不住了，才打著叔叔的，我當然也要幫你了。”聽了這句話，我心里頓時暖和了起來。