小學生龍的畫法，龍的傳人主題的畫該怎么畫學校明天要求交快啊有圖的給圖

來源：整理時間：2022-12-31 11:21:33 編輯：好學習手機版

本文目錄一覽

1，龍的傳人主題的畫該怎么畫學校明天要求交快啊有圖的給圖
2，色彩鮮艷美術小學三年簡單作品龍要怎么畫
3，畫龍不能點睛我都點完了只點了一個因為我只畫了龍的側面我該
4，有關于龍的傳人主題的繪畫么
5，應如何畫龍舟
6，小學六年級的畫龍點睛怎樣學
7，怎樣畫龍舟

1，龍的傳人主題的畫該怎么畫學校明天要求交快啊有圖的給圖

背景畫一條蜿蜒的長城，前景畫一個或幾個帶紅領巾的小學生

你好！畫炎黃就可以了打字不易，采納哦！

龍的傳人主題的畫該怎么畫學校明天要求交快啊有圖的給圖

2，色彩鮮艷美術小學三年簡單作品龍要怎么畫

照美術書上去畫，連我們班美術最爛的同學使用這招都受老師表揚。

查百度百圖

紅的黃的金的一定要有，可以去百度搜龍的矢量圖。

色彩鮮艷美術小學三年簡單作品龍要怎么畫

3，畫龍不能點睛我都點完了只點了一個因為我只畫了龍的側面我該

學生寫了篇文章交了上去，老師簡略增刪幾句，竟使全文色彩煥然一新。真可謂是“畫龍點睛”之筆。

原形容南北朝畫家張僧繇作畫的神妙。后多比喻寫文章或講話時，在關鍵處用幾句話點明實質，使內容生動有力。

畫龍不能點睛我都點完了只點了一個因為我只畫了龍的側面我該

4，有關于龍的傳人主題的繪畫么

用紙杯、塑料瓶或者紙盒制作一條龍，小學三年級和初中一年級都有這樣的內容，我想你應該會做吧？為什么用這些廢舊材料呢？簡單地說就是：環保。至于名字么就聯系龍年和環保這兩個主題自己起一個吧。如果必須在8開紙上完成的話，建議制作成浮雕的樣式（把紙杯從中間裁開，制作成一半杯子，然后用雙面膠粘貼在紙上，形成浮雕）。最好選擇紅色紙杯，沒有的話可以用顏料染一下。很有創意的，保證你不會受批評，呵呵。

1800點，可以把寶盒教給同賬號的別的角色使用...不得不說，腎大黑的一b......

5，應如何畫龍舟

二（1）班的一課畫龍舟上得我是滿頭大汗。課前為了讓學生了解龍舟，我在網上搜集了有關龍舟的圖片，準備給學生欣賞、觀察的，不料教室里的電腦怎么也上不了線，我只得讓學生們打開書本，看書本上僅有的一張學生作品。由于這也是學生的作品與實物有著很大的差異。于是，我就在實物投影儀上進行示范畫龍舟。等我畫完，就有學生向提問：“龍舟是根據龍的形狀來造的嗎？”“是呀！”我回答。這時，又有一學生問：“老師看到龍了嗎？”“沒有”“那你怎么知道龍舟是這么畫的呢！”“老師根據傳統龍舟的形狀來畫的”“那么傳統的龍舟是不是古人造的，他們有沒有看到過龍呢？”“他們也沒有看到過，他們是根據傳說中的龍想象出來的”“噢！那么我們畫龍舟不照老師的畫，也可以想象嗎？”“當然可以”那學生笑了，笑得很甜很甜。是呀！可以想象，我們現在的學生缺乏想象，整天沉浸在課本中，死啃著書，不會想象，也沒時間想象。

船型的一條龍，龍身要稍微寬一些

6，小學六年級的畫龍點睛怎樣學

畫龍點睛”常用來比喻作文或說話時在關鍵地方加一兩句重要的話，使內容變得更加生動有力。它源自南北朝時期的一個歷史故事。 “畫龍點睛”說的是南北朝梁武帝命令張僧瑤在金陵安樂寺壁上畫四條龍，但他卻沒有給龍點眼睛，說如果點了，龍就要飛走。聽到的人不相信，執意讓他點上，張僧瑤剛點了兩條，不一會就雷電大作，震破墻壁，兩條龍乘云飛而去，只剩下沒有點眼睛的兩條。這個傳說在唐代張彥遠的《歷代名畫記》里記載著。其實，早在秦朝時就已經有了畫龍點睛的傳說。始皇元年（公元前221年），有一位名叫裔的巧匠，他“刻玉為百獸之形，毛發宛若真矣”。但秦始皇不相信裔所刻畫的飛禽走獸，點睛之后必定飛走。于是，秦始皇命令裔將已刻好的兩只玉虎都用淳漆各點上一只眼睛。結果，不到十天，這兩只玉虎都不知去向了。后來，有個山里人來報告，說在山里“見二虎，各無一目，相隨而行，毛色相似，異于常見者”。到第二年，“西方獻兩白虎，各無一目，始皇發檻視之，……果真是元年所刻玉虎”。令人遺憾的是，這傳說流傳不廣，因而“畫虎點睛”沒有成為成語。而張僧瑤的“畫龍點睛”，卻是傳世不絕，被人廣為應用。

不明白啊 = =！