若失帳，在門上題詩:“去年，在此門，桃花相映,第二年清明節，崔虎故地重游，發現院墻依舊，大門緊鎖,有人認為這首詩是所作，題名為《拜見夏老師》,這是一首問答詩，但詩人用了問答結合的方法，生動地描述了找訪的焦慮,唐代蔣猛在《技詩·情》中記載了一首唐詩故事:博陵名士崔護，考中進士時心情抑郁。
翠湖，京城。去年在這個大門，桃花相映。今天，無論人們走到哪里，桃花依然對著春風微笑。唐代蔣猛在《技詩·情》中記載了一首唐詩故事:博陵名士崔護，考中進士時心情抑郁。清明節的這一天，他一個人去城南踏青，看到一座桃花環繞的村屋，景色宜人。當他口渴時，他會敲門喝水。沒有——過了一會兒，一個漂亮的女孩開了門。對崔虎一見鐘情。第二年清明節，崔虎故地重游，發現院墻依舊，大門緊鎖。若失帳，在門上題詩:“去年，在此門，桃花相映。人們不知道去哪里，但桃花仍然在春風微笑。
2、有關 古詩的 故事留言簿作者:年齡:流派:類別:當我在一棵松樹下問你的學生時，“我的老師，”他回答說，“去采草藥了”。但是，穿過這些云，我怎么能知道是朝著山的哪個角落呢？，: 1.隱士:在古代，指拒絕做官，隱居在山野之間的人。2.沒遇到:沒見過，3.說:回答。4.云深:指山上的云霧，:蒼松下，我問少年學童；他說師傅采藥去山里了。他還對我說:就在這山里面，但是山里面有云，我不知道他的下落，這是一首問答詩，但詩人用了問答結合的方法，生動地描述了找訪的焦慮。它的文字眾多，用筆樸實，感情深刻，描寫樸實無華，白云比隱士高貴，松樹用來形容隱士的性格。越寫越佩服，越佩服，有人認為這首詩是所作，題名為《拜見夏老師。
