近年來，中考試題中出現了一種探索性題型，通常是探究結論或在給定條件下是否存在；或者探索在給定條件下會出現什么結論,只要你靜下心來，至少前一兩個問題是相對容易的,其實最后的問題也不是無懈可擊的,它不僅重視對學生知識掌握情況的調查，也重視對學生運用知識能力的考察,因為綜合題難度較大，對區分考試成績有一定作用,往往是代數和幾何知識的結合，要體現一些數學的思維方法。
AEM類似于MEFMDG類似于BDM是因為角電動勢=角EAM，角AEM=角AEM，所以三角形AEM類似于MEFFG的范圍的特點是包含的知識點較多。往往是代數和幾何知識的結合，要體現一些數學的思維方法。它不僅重視對學生知識掌握情況的調查，也重視對學生運用知識能力的考察。因為綜合題難度較大，對區分考試成績有一定作用。近年來，中考試題中出現了一種探索性題型，通常是探究結論或在給定條件下是否存在；或者探索在給定條件下會出現什么結論。解決這類問題，通常是假設所要探究的結論成立，用已知的條件和知識進行正確的推理。如果推導出的結論與已知條件或定理一致，那么就意味著存在；否則說明不存在。至于坐標系的題目，抓住重點的坐標仔細分析就好了。這類問題通常是坐標系和幾何的結合，所以點的坐標和幾何圖形有關，很容易把握。其實最后的問題也不是無懈可擊的。只要你靜下心來，至少前一兩個問題是相對容易的。祝LZ考試順利~相信你能行。
在平面直角坐標系中，B點在直線y=-2x上，交點B垂直于X軸，垂足為A，AB=10。若拋物線Y =-1/6x 2 BX C過O點和A點，則增加兩個問題:(1)求拋物線的解析式；(2)如果A點和C點關于直線Y，如果存在。求q點的坐標；如果不存在，請說明原因。
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