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周計劃表中班,幼兒園中班周計劃表內容是什么

來源:整理 時間:2022-12-11 22:52:36 編輯:好學習 手機版

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1,幼兒園中班周計劃表內容是什么

幼兒園中班周計劃表內容:本周工作重點:1.學習有條理地收拾、整理物品,養成物歸原處的好習慣。2.交流和歸納生活事件,體會合理有序地安排時間的意義。3.認識過失行為的特點是給別人添麻煩。生活活動指導:1.在家和在幼兒園都會文明進餐。2.會的事情努力自己做。3.了解交通規則,外出時會主動遵守,不坐副駕駛座。區域游戲:1.益智區:提供洞眼大小不一的網,不同大小的豆類、米等物品,引導幼兒選擇合適的方法進行分類;提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料,讓幼兒探索比較,感知守恒。2.閱讀區:提供整點時鐘,讓幼兒辨認,了解交通安全標記的意義。3.美工區:提供三角形、圓形各種顏色的紙,制作交通標志。4.美味吧:提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食,讓幼兒叫賣、請顧客品嘗。5.表演區:玩坐公交車游戲,理解并遵守交通規則。生成調整與個別教育:觀看安全教育視屏。提醒部分小朋友學習文明進餐。家園聯系:1.請讓孩子按《親子家園》上的自理要求學習做自己的事,家長及時以積極的態度鼓勵孩子。2.用賞識的眼光鼓勵孩子健康成長,培養幼兒自信和知錯就改的勇氣。3.讓孩子認識整點時間,鼓勵他們做事情不拖拉,做完一件馬上做下一件。

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2,幼兒園中班周工作計劃表

  時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是我精心整理的幼兒園中班周工作計劃表,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。 幼兒園中班周工作計劃表1   主題實施:   1、實施主題活動《小鳥你好》,觀察小鳥,感知各種鳥的特征和生活習性,豐富幼兒關于各種小鳥的知識和經驗。   2、安全工作:晨鍛活動時不做危險的游戲,不去危險的地方。   3、行為習慣:繼續督促幼兒養成舉手發言和耐心傾聽的習慣。   4、傳染病預防:提醒幼兒勤洗手,多喝水,防止春季感染。   環境與社區:   1、收集各種鳥類的圖片、錄像、羽毛、標本等。   2、做好春游的各項準備工作及安全教育。   區域活動:   1、美工區:紙工《啄木鳥》。   2、語言區:自制小書《猜猜我是什么鳥》。   家長工作:   1、請家長帶孩子到動物園、鳥類陳列館,豐富孩子對動植物與人類之間關系的認識。   2、做好春游的各項準備工作和安全教育。一二三四五日常生活。   來園活動:   1、熱情接待幼兒,檢查幼兒是否帶小東西來幼兒園,并帶領他們一起整理區域材料。   2、了解幼兒的個人衛生情況,提醒指甲長的幼兒及時剪指甲。   3、做早操時,提醒幼兒動作要到位,要做神氣,不和同伴打鬧。   4、教育幼兒同伴之間要懂得謙讓,遇到問題要學會用適當的方法解決。   5、午餐時要加快速度,做到不挑食。葷菜和素菜都要吃完。   6、評紅花要求:散步時不吵鬧、不掉隊,能做到慢慢走。   7、午睡小故事:《變色龍》、《天天春游》。 幼兒園中班周工作計劃表2   一、來園接待   1.新學期到來了,教師能熱情接待好每一位孩子,讓那個孩子開開心心的來上幼兒園。   2.在沒有到戶外活動前能結伴在室內進行的活動量較小的游戲。   二、晨間活動   1.指導幼兒參與鍛煉活動,調動幼兒鍛煉的積極性,特別是不喜歡鍛煉的幼兒。鼓勵個別幼兒不怕困難。   2.幼兒能跟著音樂精神飽滿地做操,動作基本到位。   三、晨談   幼兒講講自己在家里碰到的開心的事情,愿意把自己的快樂與別人分享,要求幼兒安靜傾聽他人講話,不插嘴。   四、點心   吃點心時不離開座位,不邊吃邊講話。   五、教學活動主題:   主題《建筑工人辛苦了》主題目標:   1.了解建筑工人與我們生活的關系,產生對建筑工人的`熱愛、尊敬之情。   2.知道常見的建筑材料、簡單的建筑工具,對房子的建造過程感興趣。   3.學習創造精神,感受勞動的快樂。   六、戶外活動   1.游戲時能不大聲叫喊,能主動休息。   2.在規定場地內游戲。   七、餐前活動   1.能用正確的方法洗手,洗完后最后的小朋友能主動關掉水龍頭。   2.能安靜的游戲。

幼兒園中班周工作計劃表

3,幼兒園中班周工作計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,很快就要開展新的工作了,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那么計劃怎么擬定才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家整理的幼兒園中班周工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 幼兒園中班周工作計劃1    12月(周)活動安排表   1、活動中,能注意冷熱,及時穿脫衣服,有自我保護意識。   2、能堅持鍛煉,不怕冷,練習快速追逐跑,學習跳繩。   3、通過值日生的觀察記錄,知道勤洗手,養成良好的個人衛生習慣。   4、在各項活動中,能遵守游戲規則,做到自己的行動要與集體要求相一致。   5、各種途徑收集有關冬天的資料,觀察季節變化與人類關系,有熱愛自然、珍惜資源、關心和保護環境的意識。   6、參與迎新活動,感受節日的喜氣氣氛。   7、喜歡閱讀圖書,能夠大膽而連貫的表達閱讀的內容。   8、做好值日生工作,學習做力所能及的事,體驗與人相處、溝通和合作的快樂。   知道自我保護,及時增添衣服。   保護“我的小肚皮”   值日生與老師一起整理、檢查大家衣服   練習快速追逐跑貼人    貓捉老鼠   主題:冬天來到了   冬天的早晨   冬天的小朋友   鍛煉的小朋友   冬娃   雪娃娃跳舞   雪花飄   冬季植物、人們穿著的變化    認識氣溫表    區域活動:   1、在學習性區角活動中,指導策略以間接的為主。并注意適時適度的指導,在探索的問題難以深化時,缺少材料時或發生糾紛問題等情況下才予以及時的支持與幫助。   2、當幼兒在學習性區角活動中進行了探索、學習后,及時地組織幼兒交流體驗與收獲,分享快樂與成功,并把有些關鍵性經驗加以提升。    角色游戲:   1、豐富幼兒的生活經驗,為幼兒在游戲中發展想象力、創造性提供條件。   2、鼓勵幼兒與同伴商量確定角色的分配,并懂得謙讓。   3、鼓勵幼兒對游戲材料的想象與使用,使幼兒能以物代物,一物多用,發展想象力和創造性。   午睡時穿脫衣褲順序探討   值日生記錄   雪花飄   北風吹   主題:新年來到了   經典哦;新年環境布置   新年樂   新年   新年禮物   大阿福拜年   新年來到了   長大一歲后的變化   新年賀卡   知道自我保護的方法   著火逃生方法   安全棋   學習跳繩放鞭炮   給小桃樹穿棉衣   不怕冷的臘梅   螞蟻過冬   動物過冬   水的變化   冬天的花   小動物過冬   交通安全   制作交通安全標志   學習紅旗操   取暖用品   安全過冬   制作安全標志    環境與材料   1、區域活動:磁鐵、氣溫表、小動物過冬、新年禮物、識字卡片等材料。   2、墻面環境:我和冬天做朋友、新年布置    家長工作   1、帶領孩子外出活動,感受新年的歡樂氣氛。   2、向孩子講解安全知識,學習幾種在家安全保護措施。   3、經典哦;注意做好孩子的防寒保暖,預防冬季疾病的傳染。 幼兒園中班周工作計劃2    一周目標   1、讓幼兒了解冬季最明顯的冰雪特征,感知冬天的寒冷以及人們服裝、用具的變化   2、引導幼兒學習基本文明禮儀,鼓勵幼兒經常使用文明禮貌用語。   3、加強運動會項目的訓練為運動會做好充分準備。環境創設共同性課程生活重點內容與措施重點內容:勤剪指甲   目標:幫助幼兒養成經常檢查指甲的好習慣;學習使用指甲鉗。    措施:   1、講述故事《指甲里的蟲子》,討論指甲臟了、長了要怎么辦?   2、認真觀察自己的指甲,知道勤洗手、勤剪指甲。   3、學念兒歌《小鴨指甲鉗》,學習運用指甲鉗剪指甲。   1)將親自共制的花燈、窗花等冬日節氣用品布置教室;   2)在"彩虹堂""美味飯店"繼續添加各種材料、食物。   觀察要點檢查幼兒指甲,指甲長了及時剪掉。   運動小器械   運動重點指導內容:沙包   目標:利用沙包進行投擲、拋接活動。    指導要點:   1)將沙包向上方拋去并眼明手快將其接住;   2)學習正確的姿勢投擲沙包:左腳前邁,右手托沙包用力向前扔去;   3)小朋友面對面互相拋接沙包。   集體游戲放假你投我擋招財進寶招財進寶你投我擋   操節目標:做操積極熱情,精神面貌好。   措施:教師用自己的情緒帶動幼兒,并時刻提醒孩子面帶微笑。    游戲   內容、要求及材料內容:快樂的冬天   目標:根據幼兒對冬天的認識以及觀察冬季景象,練習畫雪花、雪人、雪地玩耍等,表達出對冬季的喜愛。   材料:繪畫紙、水彩筆、勾線筆、鉛筆等。   指導方式教師示范,幼兒繪畫過程中進行巡回指導。   學習集體活動放假健康:   冬天別冷著音樂:   雪花計算:   小小設計師語言:   冬天是什么   放假舞蹈:   賀新年美術活動:   冬娃娃音樂游戲:   冬天來啦體育游戲:    家長工作   1、鼓勵孩子每天堅持上幼兒園參加體鍛活動。   2、與孩子討論冬天保暖的方法。   3、安排好工作準時參加運動會。   個別幼兒工作針對體質弱的幼兒加強體育鍛煉。 幼兒園中班周工作計劃3    主題實施:   1.實施主題活動《小鳥你好》,觀察小鳥,感知各種鳥的特征和生活習性,豐富幼兒關于各種小鳥的知識和經驗。   2.安全工作:晨鍛活動時不做危險的游戲,不去危險的地方。   3.行為習慣:繼續督促幼兒養成舉手發言和耐心傾聽的習慣。   4.傳染病預防:提醒幼兒勤洗手,多喝水,防止春季感染。   環境與社區   ⒈收集各種鳥類的圖片、錄像、羽毛、標本等。   ⒉做好春游的各項準備工作及安全教育。    區域活動   ⒈美工區:紙工《啄木鳥》。   ⒉語言區:自制小書《猜猜我是什么鳥》。   家長工作   ⒈請家長帶孩子到動物園、鳥類陳列館,豐富孩子對動植物與人類之間關系的認識。   ⒉做好春游的各項準備工作和安全教育。一二三四五日常生活    來園活動   熱情接待幼兒,檢查幼兒是否帶小東西來幼兒園,并帶領他們一起整理區域材料。   了解幼兒的個人衛生情況,提醒指甲長的幼兒及時剪指甲。   做早操時,提醒幼兒動作要到位,要做神氣,不和同伴打鬧。   教育幼兒同伴之間要懂得謙讓,遇到問題要學會用適當的方法解決。   午餐時要加快速度,做到不挑食。葷菜和素菜都要吃完。   評紅花要求:散步時不吵鬧、不掉隊,能做到慢慢走。   午睡小故事:《變色龍》、《天天春游》。體鍛集體游戲:老鷹抓小雞集體游戲:大型玩具集體游戲:接送娃娃集體游戲:鉆山洞春游教學活動語言:猜謎《猜猜我是什么鳥》社會:鳥類大罷工科學:貓頭鷹數學:動物運動會自由活動:美術:紙工《啄木鳥》音樂:游戲《老鷹捉小雞》自由活動:游戲活動上自主游戲自主游戲自主游戲自主游戲下體游:《造大橋》角色游戲:    重點指導:   醫院音游:丟手絹角色游戲:    重點指導:   娃娃家圍棋生活課程戶外活動材料:彩圈   目標:練習雙腳并攏一個一個輪流向前跳。材料:羊角球   目標:發展孩子的手腳協調能力。材料:跨欄   目標:學習助跑跨跳的動作。材料:紙棒   目標:學習雙腿夾棒跳。 幼兒園中班周工作計劃4   周一:   1、上傳20xx工作計劃。   2、整理收集的紙袋等物品。   3、繼續宣傳統計幼兒育兒博客。   4、規范幼兒早操隊伍的整齊,強化上下樓梯靠右走。   周二:   1、整理材料架,收拾班級衛生、玩具消毒。   2、創設值日生提醒區防止值日生牌。   3、填充美工區活動材料,投放紙袋等。繼續填充固定區域材料。   4、給育兒博客寫得好的幼兒給予獎勵:發大拇哥   周三:   1、準備更換主題墻的材料。   2、開始實行值日生制度。   3、和幼兒一起討論去圖書室的規則,下午去圖書室活動。   4、請家長鼓勵幼兒在家時堅持用筷子進餐。   周四:   1、三位老師商討第四周工作計劃。   2、更換主題墻   3、上傳教育敘事、周計劃、班級工作計劃。   周五:   1、假日安全教育。   2、中秋節活動:畫月餅、歌曲:我為爺爺打月餅。   3、 評選本月全勤寶寶   4、 幼兒拿被子,并要求下周按學號放被褥。 幼兒園中班周工作計劃5    一、本周工作重點:   周總要求:能圍繞暑假生活,新教室、新老師等內容,與同伴或老師用連貫的語言積極主動地進行交流,樂意表達真正的情感。   1、讓幼兒能及時以愉快的心情適應假期到新學期的過度;   2、能用完整的話講述暑假高興的事情,并學會安靜傾聽別人講話;   3、知道自己長大了,是幼兒園的中班小朋友,有做哥哥姐姐的光榮感;   4、認識新教室的環境,了解各區域的位置(說說新教室與以前教室的異同),并與新老師建立良好的關系,形成信賴感;   5、有良好的梳洗習慣和自理能力,養成細致有條理的做事習慣,及時適應幼兒園的一日常規;   6、認識班上的標志,有小腳丫的地方不可以亂跑,并學習班上的規章制度;   7、能清楚地口述10以內的排列順序,知道順數與倒數。    二、集體活動   談話活動:快樂暑假;   語言活動:我們的新教室;   社會活動:值日生分工;   值日生歌數學活動:順數、倒數;   英語活動:復習簡單的問候語;   戶外活動:復習列隊,要求整齊迅速能對基本口令作出及時反映(立正、稍息、左右轉);   游戲活動:一起玩玩以前的游戲,學會新游戲,穩定幼兒情緒,引導幼兒能加入到活動中(以老帶新);   漢語拼音:單韻母a;   安全工作:帶領幼兒參觀幼兒園的每個角落并說說存在的.哪些不安全的地方,我們不可用手去觸摸。    三、其他工作   1、環境布置:   布置新教室環境。   2、日常生活:   帶領幼兒認識自己的茶杯格,熟悉新安排的床位與座位。   3、常規教育:   繼續對幼兒進行三輕教育,即輕輕走路、輕輕說話、輕輕拿放東西。   4、家長工作:   (1)準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾。   (2)準備幼兒的學習用品。如水彩筆,課外書、圖畫書、本子等。   (3)進入中班培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。   (4)與家長溝通堅持送幼兒來園。 幼兒園中班周工作計劃6    本周工作重點:   1.學習有條理地收拾、整理物品,養成物歸原處的好習慣。   2.交流和歸納生活事件,體會合理有序地安排時間的意義。   3.認識過失行為的特點是給別人添麻煩。    生活活動指導:   1.在家和在幼兒園都會文明進餐。   2.會的事情努力自己做。   3.了解交通規則,外出時會主動遵守,不坐副駕駛座。    區域游戲:   1.益智區:提供洞眼大小不一的網,不同大小的豆類、米等物品,引導幼兒選擇合適的方法進行分類;提供大小不同的瓶子、量杯及水或沙子等材料,讓幼兒探索比較,感知守恒。   2.閱讀區:提供整點時鐘,讓幼兒辨認,了解交通安全標記的意義。   3.美工區:提供三角形、圓形各種顏色的紙,制作交通標志。   4.美味吧:提供“餃子皮”“拉面”“小籠包子”“串燒”等自制美食,讓幼兒叫賣、請顧客品嘗。   5.表演區:玩坐公交車游戲,理解并遵守交通規則。    生成調整與個別教育:   觀看安全教育視屏   提醒部分小朋友學習文明進餐    家園聯系:   1.請讓孩子按《親子家園》上的自理要求學習做自己的事,家長及時以積極的態度鼓勵孩子。   2.用賞識的眼光鼓勵孩子健康成長,培養幼兒自信和知錯就改的勇氣。   3.讓孩子認識整點時間,鼓勵他們做事情不拖拉,做完一件馬上做下一件 幼兒園中班周工作計劃7   一、指導思想:   以《新綱要》為指導,以正確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動。以探索性、研究性課程追隨教育課程,促進孩子全面發展。同時努力挖掘孩子的興趣,張揚孩子的個性,讓每一位孩子的潛能得到最好的發揮。教師自身也在不斷學習、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結伴成長。   二、主要目標:   1.營造一支團結協作、齊心向上的教師隊伍,不斷學習,努力提高每位教師各方面的能力,塑造教師的良好形象;   2.努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發展;   3.做好家長工作,使家長滿意并積極配合我們的工作;   4.繼續定期、定時、高質量的學習《綱要》精神,并做好記錄,能及時消化,進一步促進教師的教學理論水平,從而提高業務水準;   5.環境布置與“課題研究”相結合,以“想象、創造”為理念,讓環境真正為幼兒服務;   6.有計劃的到班級聽課,組織教師相互聽、評課,在商討中成長自己。

幼兒園中班周工作計劃

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