管理薛名詞 解釋總結(jié)是什么？管理Learn名詞解釋:組織與行為科學(xué)。管理學(xué)習(xí)其他問(wèn)題也是，管理 Learn，管理Learned名詞-1/我給你列表管理部分學(xué)習(xí)名詞-1/參考，是對(duì)管理 work提出組織在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)需要達(dá)到的具體目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的方法的一般過(guò)程和基本內(nèi)容的理論概括管理 function是對(duì)過(guò)程中各種行為內(nèi)容的概括。

管理薛名詞解釋:1。組織:組織是指按照一定的規(guī)則和程序設(shè)置的多層次崗位及其具有相應(yīng)人員隸屬關(guān)系的權(quán)力、責(zé)任和角色結(jié)構(gòu)。它包括以下幾個(gè)特點(diǎn):(1)明確。(2)它是實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)的工具；(3)有不同層次的分工與合作；(4)它是一個(gè)有機(jī)的整體系統(tǒng)。2.行為科學(xué):可分為廣義和狹義。廣義的行為科學(xué)是關(guān)于人類行為規(guī)律的研究。

管理薛名詞解釋:1、管理:所謂管理是指特定情況下對(duì)組織的影響。2.組織:組織是由兩個(gè)或兩個(gè)以上的個(gè)體為了實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而組成的有機(jī)整體。它是人的集合，是對(duì)完成特定任務(wù)的人的系統(tǒng)安排，以完成個(gè)人力量簡(jiǎn)單相加無(wú)法完成的任務(wù)。

管理學(xué)習(xí)是一門綜合性的交叉學(xué)科，是系統(tǒng)研究管理活動(dòng)的基本規(guī)律和一般方法的科學(xué)。管理學(xué)習(xí)是為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)化大生產(chǎn)的需要而產(chǎn)生的。其目的是研究如何在現(xiàn)有條件下，通過(guò)對(duì)人力、財(cái)力、物力等要素的合理組織和配置，提高生產(chǎn)力水平。企業(yè):一般指具有法人資格，以營(yíng)利為目的，使用各種生產(chǎn)要素(土地、勞動(dòng)力、資本、技術(shù)和創(chuàng)業(yè)人才等)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織。)向市場(chǎng)提供商品或服務(wù)，實(shí)行自主經(jīng)營(yíng)、自負(fù)盈虧、獨(dú)立核算。根據(jù)我國(guó)法律，公司是指有限責(zé)任公司和股份有限責(zé)任公司，具有企業(yè)的全部屬性。\ x0d \ x0a \ x0a2。管理:指經(jīng)濟(jì)過(guò)程中人與人、人的因素、物的因素之間的對(duì)稱，是合理有序的宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，是老板、股東、投資者與管理人員之間的對(duì)稱，是老板與員工之間的對(duì)稱。

我給你列表管理部分研究名詞 解釋希望能幫到你參考:根據(jù)組織內(nèi)外的實(shí)際情況進(jìn)行規(guī)劃，權(quán)衡客觀需要和主觀可能，進(jìn)行科學(xué)預(yù)測(cè)。是對(duì)管理 work提出組織在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)需要達(dá)到的具體目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)的方法的一般過(guò)程和基本內(nèi)容的理論概括管理 function是對(duì)過(guò)程中各種行為內(nèi)容的概括。領(lǐng)導(dǎo)是在一定的社會(huì)組織或群體中，為了實(shí)現(xiàn)組織的預(yù)定目標(biāo)，運(yùn)用其法定權(quán)力和自身的影響力，影響領(lǐng)導(dǎo)者的行為，引導(dǎo)其向組織目標(biāo)努力的過(guò)程。

控制和確定組織是否朝著設(shè)定的目標(biāo)健康地前進(jìn)，必要時(shí)及時(shí)采取糾正措施。管理Environment管理環(huán)境是組織生存和發(fā)展的物質(zhì)條件的綜合，它存在于組織邊界之外，并可能對(duì)管理當(dāng)局的行為產(chǎn)生直接或間接的影響。創(chuàng)新是指新產(chǎn)品、新工藝、新系統(tǒng)和新服務(wù)的首次商業(yè)轉(zhuǎn)化。責(zé)任范圍內(nèi)的指揮或支配權(quán)力是一個(gè)組織獨(dú)特的文化形象，由其價(jià)值觀、信仰、儀式、符號(hào)和做事方式組成。

1。正式組織:兩個(gè)或兩個(gè)以上個(gè)體有意識(shí)的協(xié)調(diào)行為或力量的系統(tǒng)，包括三個(gè)基本要素:合作意愿、共同目標(biāo)和信息溝通。2.非正式組織:各種心理因素在個(gè)人交往中無(wú)意識(shí)地形成的具有系統(tǒng)化、類型化特征的系統(tǒng)。3.合作意愿:正式組織的三個(gè)基本要素之一是個(gè)人對(duì)組織做出貢獻(xiàn)的愿望；它意味著個(gè)體的自我約束，個(gè)體行為的非個(gè)體化，凝聚了個(gè)體的努力。4.組織平衡:內(nèi)外平衡的統(tǒng)一是正式組織與組織內(nèi)外所有約束和影響因素的平衡。

管理薛名詞 解釋摘要:1。管理:通過(guò)各種職能活動(dòng)，合理分配和協(xié)調(diào)相關(guān)資源，以實(shí)現(xiàn)個(gè)人無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)的過(guò)程。2.技術(shù)技能:掌握并熟悉特定專業(yè)領(lǐng)域的流程、實(shí)踐、技術(shù)和工具的能力。3、人際交往能力:成功與他人打交道、與他人溝通的能力。4.概念技能:產(chǎn)生和處理新想法和抽象關(guān)系的能力。5.行為科學(xué):應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)研究人類行為的一般理論。

7.核心資源:有價(jià)值的、不可完全模仿和完全替代的稀缺資源，是企業(yè)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的來(lái)源。8.核心能力:組織內(nèi)部的集體知識(shí)和集體學(xué)習(xí)，尤其是協(xié)調(diào)不同生產(chǎn)技術(shù)和整合各種技術(shù)流的能力，9.倫理:是指評(píng)價(jià)人類行為善惡的社會(huì)價(jià)值形態(tài)，體現(xiàn)在日常生活中一定的行為規(guī)范和準(zhǔn)則中。10.功利道德:能給受行為影響的大多數(shù)人帶來(lái)最大利益的行為是善的。