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1，小學一年級手抄報怎么做

1. 先用長尺子畫好邊界，最少要隔1.5厘米2.畫好安排題目的排版，盡量使主題鮮明3.在畫些圖形在白紙上，不要太密4.現(xiàn)在可以細畫了，先在寫題目時，一定不能離題，數(shù)學的，寫“數(shù)學報”或者“開心數(shù)學”“趣味數(shù)學報”盡量將題目寫的醒目，然后在旁邊安排一些圖案，盡量跟數(shù)學沾邊。5.然后在剛才的那些方框上畫點圖案，只要漂亮就可以了6.將手抄報大致畫好框框后就可以寫內(nèi)容了7.你可以翻開自己的數(shù)學書看看，寫一些題目上去然后解答，大郅這樣，可以寫上加法表，減法表等，可以選個框畫一幅畫，追求好看啊8.寫好內(nèi)容，在補充一下圖案，不僅不能單調(diào)，也不能密密麻麻9.在涂點顏色10.寫上班別姓名

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2，放飛青春夢手抄報大全一年級的

春天，草長鶯飛，生機勃發(fā)，是莘莘學子揮灑青春、放飛理想的季節(jié)。我們帶著對未來的憧憬與向往、帶著對未來的渴望與追求，開始了新的征程，在追求夢想這個過程中，我們在成長。不知不覺間，我們已經(jīng)由不諳世事、懵懂無知的孩提時代跨進了青春的門檻。我們興奮，我們快樂，我們渴望像風一樣瀟灑自如，像云一樣隨意飄蕩。但是，親愛的朋友們，你在盡情享受青春帶來的活力、朝氣、成熟和睿智的時候，是否曾經(jīng)想過，青春是短暫的、轉(zhuǎn)瞬即逝的。它，對于我們每個人只有一次，容不得我們?nèi)]霍！只有讓遠大的、崇高的理想陪伴，只有對理想的不懈執(zhí)著的追求，青春才可以無悔，才能夠永駐！在我的青春字典里，寫滿了堅毅、奮進和追求。記得五年級時，媽媽幾經(jīng)周折終于給我找到了理想的琵琶老師。當時她看了看我修長的小手，說：“嗯，可以彈琵琶。”從此，我與琵琶結(jié)下了不解之緣。剛起步時很堅難，說實話，練琵琶很麻煩。要調(diào)弦（當時還不會），要帶假指甲，假指甲硬邦邦的，搿得手指生疼。沒過多久，我對琵琶厭煩了，說什么我也不想練了。每當練不會時，我真想把琴摔成兩半，可又覺得對不起爸爸媽媽。為了讓我學琴爸爸陪我在66團和伊寧市來回穿梭了三年，一想到這些，我又暗暗滋生了力量。彈琵琶的基本功最能磨練人的意志。把琴的左手必須抬起來，時間一長，又酸又麻。左手放下一點點，音就彈不準。右手上的動作就更要細致，四根弦排在一起，一不小心就碰響了其它弦。如果手離弦太遠，聲音不響，離得太近，指甲又容易憋在琴里，好不容易掌握了手上功夫，可坐姿又不正確，彈琵琶時要求只能坐半個椅子，可椅子太高了我只能踮起腳來，不一會腿就開始發(fā)抖。真是煉獄般的生活！雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。在努力中堅持，讓我永久地擁有了青春的亮點，我成為琵琶班的典范。幾年的練琵琶讓我明白了一個道理，對什么事，只要你下定決心，一定能完成。正如古人云：艱難困苦，玉汝于成。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333339666135風雨向前，生命會因磨礪而變得更堅韌。我自幼就喜歡畫畫，早就想去學，可老師總說我年紀小，到了三年級，我才正式進入繪畫班學習。兩年的色彩識別，明暗對比等基本功練習結(jié)束后，我開始學習素描。第一步就是練習畫直線。老師那運用自如的鉛筆到了我的手里，卻不聽使喚，橫不平豎不直的。老師說：以后還要多練切圓。如果連直線都練不好以后就沒法學了。為了盡快學習素描，我只好拼命練習了。一支支新鉛筆變成了鉛筆頭，我的線條技藝也終于有了長進，橫豎斜線條練好后切圓切的可謂得心應手。可困難的還在后面，那些瓶瓶罐罐的比例，我記也記不住，不是窄了就是那寬了折騰了老半天。我一發(fā)火狠狠的在畫紙上畫下兩道八叉。在老師不厭其煩的講解下，我終于學會了鉛筆測量法。智慧和勇氣為我的人生涂抹了重重的一筆，它讓我明白拋棄了迷茫，把握了航向，勤字當頭，不懈地搖槳，命運的閘門會向我們敞開，誘人的時刻終將到來！讓我們把握好生命中的每一天，向著金色的彼岸前行吧。少年智則國智，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球在我們手中！朋友們，讓我們?yōu)⒁宦泛顾嬕宦凤L塵，舞動青春，以激情為旗，讓青春飛揚，去放飛理想吧！長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海！希望、陽光屬于你，這個世界屬于你!

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3，小學生一年級手抄報內(nèi)容

小學一年級手抄報內(nèi)容：小學生好詞好句好段彪焊體壯結(jié)實勻稱修長挺拔矮小精悍鋼筋鐵骨秀美標致輕盈窈窕老態(tài)龍鐘弱不禁風身軀凜凜身高馬大體壯力大體壯如牛身形纖弱身粗似甕體態(tài)輕盈體健筋強高頭大馬五大三粗短小精悍英姿颯爽氣宇軒昂肥頭大耳肥頭胖腦體態(tài)豐盈枯瘦身材身段窈窕體態(tài)婀娜身姿矯健裊裊娜娜悠然自得笑逐言開滿面春風談笑風聲義憤填膺氣勢洶洶失魂落魄神氣十足垂頭喪氣氣急敗壞愁眉苦臉沒精打采若無其事神采奕奕神態(tài)自若從容不迫發(fā)奮苦讀腳踏實地不恥下問精益求精刨根問底廢寢忘食手不釋卷如饑似渴聚精會神全神貫注屏息凝視目不轉(zhuǎn)睛專心致志津津有味掩卷沉思神情專注風雨同舟勇往直前堅定不移居安思危-----------------------------好句我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛(wèi)在大門西側(cè)。在學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。露出云層的群山似島嶼般一簇簇一抹抹的懸浮著。周圍的大山像一幅五顏六色的花布。山浪峰濤，層層疊疊。大山黑蒼蒼沒邊沒沿，刀削斧砍般的崖頭頂天立地。起伏的黃土山頭，真像一片大洪水的波濤。龍山頭，像一座大墓似的聳立在夜色中。峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。幽幽的深谷顯的駭人的清靜和陰冷。山溝被雪填平了，和山背一樣高，成了一片片平平的雪鋪的大廣場。晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現(xiàn)，日落西山，余光橫照。秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)--同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉(xiāng)的秋風和煦輕柔，藍天白云飄逸悠揚。-------------------------好段灰蒙蒙的天仿佛映襯著我的心情。考試的失利，老師的批評，家長的責備頓時而至，望著考得好的同學捧著席卷哼著小曲回家的同學，一股不服輸?shù)膭艃河可闲念^。拋開一切雜念，坐在房里檢點自己。與他人的不足之處是如數(shù)家珍，原來自己與他人是有差距的啊！在后來的日子，不斷地改正自己的錯誤。終于在一個月后的今天，我也能將那另人滿意的成績單拿回家。因為反省，讓我不再有第二次的后悔；因為反省，讓我有了新的突破；因為反省，我學會了走這條名叫“人生”的路。1這時一只鳥兒唱起來，另一只也跟著唱，不一會兒百鳥爭鳴，成了一場熱鬧的音樂狂歡。可是你一只鳥也看不見；只是在歌聲中穿行，仿佛歌聲自己唱起來。天更亮一些了，可以看到近處稠密的樹葉濃郁的綠色；這綠色在你面前越遠越淺；一英里外或更遠一點，在下一個伸進河里的岬角上，已淡成春天嬌柔的嫩綠；再遠處的岬角幾乎沒有了顏色，最遠處的則在數(shù)英里外的地平線下，它安靜地睡在水中，仿佛一片氤氳的水汽，和周圍的天際幾乎連成一片。 ——馬克吐溫《密西西比河上的黎明》2細細的小道從長坡上緩緩而下，蜿蜒曲折地延伸著，并從貝爾家林中穿過。陽光經(jīng)茂密的綠葉過濾照灑下來，如同鉆石芯一般沒有一絲污點。小道的兩側(cè)，林立著成排的白樺樹，樹下生長著羊齒草、伯利恒星、野生君影草以及火紅草，空氣中彌漫著迷人的芳香。百鳥爭鳴，時時傳來美妙悅耳的旋律。微風攜帶著歡歌笑語從樹梢間輕輕拂過。如果稍稍定下神來，偶爾還能看到兔子在穿來跑去，能讓安妮和黛安娜安靜下來的地方還真不多見。——《綠山墻的安妮》3來到海邊，與海一樣的翱翔；與海一樣的高歌；與海一樣的淡化所有。靜靜地坐在海水邊，任海風的搖曳，浪花的跳動，仰著頭，輕輕地聽海唱歌的聲音，沉穩(wěn)、呻吟、溫馨、曠野。時不時的用手指、光腳來回的挑起、擺動，緊緊地抓住海風的溫馨，輕輕的拍打浪花的喜悅，默默地稀釋海一樣的顏色。海藍也就映在了心底，是干凈、潔白，不含污濁，驀然起了腦海里的那片凈土。——魯彥《聽潮》4那是個朗朗的月夜，我清清楚楚地記得竹林里無處不在的月光。我很懼怕陽光，在陽光下我老是有逃跑的欲望，而對月光卻有著始終如一的衷情，因為它帶給人安詳和平靜，能使緊張的心情得到舒緩與松弛。眼前忽然銳利地一亮。一點光搖曳著從草叢中升起，從我眼前飛過。正在我迷惑不已時，又一點光從草叢中搖曳升起，依然活潑地從我眼前飛過。這便是螢火蟲了。如果在我的記憶中不儲存關于這種昆蟲的知識有多好，我會認定上帝開口與我說話了。我也許會在冥想中破譯這種暗夜里閃光的話語。——遲子建《螢火一萬年》5落基山嶺之勝，在石，在雪。那些奇巖怪石，相疊互倚，砌一場驚心動魄的雕塑展覽，給太陽和千里的風看。那雪，白得虛虛幻幻，冷得清清醒醒，那股皚皚不絕一仰難盡的氣勢，壓得人呼吸困難，心寒眸酸。不過要領略“白云回望合，青靄入看無”的境界，仍須來中國。臺灣濕度很高，最富云情雨意迷離的情調(diào)。兩度夜宿溪頭，樹香沁鼻，宵寒襲肘，枕著潤碧濕翠蒼蒼交疊的山影和萬賴都歇的俱寂，6仙人一樣睡去。山中一夜飽雨，次晨醒來，在旭日未升的原始幽靜中，沖著隔夜的寒氣，踏著滿地的斷柯折枝和仍在流瀉的細股雨水，一徑探入森林的秘密，曲曲彎彎，步上山去。溪頭的山，樹密霧濃，蓊郁的水氣從谷底冉冉升起，時稠時稀，蒸騰多姿，幻化無定，只能從霧破云開的空處，窺見乍現(xiàn)即隱的一峰半壑，要縱覽全貌，幾乎是不可能的。至少上山兩次，只能在白茫茫里和溪頭諸峰玩捉迷藏的游戲。——余光中《聽聽那冷雨》摘自《余光中經(jīng)典作品》

元旦節(jié)內(nèi)容手抄報內(nèi)容

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