《我的教育理想》（增補(bǔ)本）在原書的基礎(chǔ)上修訂，增加了一些有分量的篇章，如理想的德育、智育、體育、美育、勞動技術(shù)教育五章，用科學(xué)發(fā)展觀引導(dǎo)中國教育改革，中國教師關(guān)心的教育問題，中國教育發(fā)展與改革的戰(zhàn)略選擇，等等，更為全面厚重教師的教育理想,教育正是牽涉于理想和現(xiàn)實之間的、具有鮮明的價值取向的潛能和喚醒，浸淫于“文化-心理”之間的精神創(chuàng)生。
教育正是牽涉于理想和現(xiàn)實之間的、具有鮮明的價值取向的潛能和喚醒，浸淫于“文化-心理”之間的精神創(chuàng)生。真正的教育使得一個人易于被領(lǐng)導(dǎo)與合作，而難以被奴役與盤剝。我覺得教師的教育理想是使其秉有淵深的知識，清明的才智，通達(dá)的性情，寬廣的胸懷和高貴的修養(yǎng)。簡單來說是培養(yǎng)學(xué)生一顆強(qiáng)大的，積極向上的心
2、我的教育理想的內(nèi)容簡介最讓教師震撼的是書中《理想的教師》一章，點燃了廣大教師的理想和激情，人們紛紛寫心得，抒發(fā)感想，表示從中找到了方向，看到了未來和希望。《我的教育理想》（增補(bǔ)本）在原書的基礎(chǔ)上修訂，增加了一些有分量的篇章，如理想的德育、智育、體育、美育、勞動技術(shù)教育五章，用科學(xué)發(fā)展觀引導(dǎo)中國教育改革，中國教師關(guān)心的教育問題，中國教育發(fā)展與改革的戰(zhàn)略選擇，等等，更為全面厚。
