《我的教育理想》（增補(bǔ)本）在原書的基礎(chǔ)上修訂，增加了一些有分量的篇章，如理想的德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)技術(shù)教育五章，用科學(xué)發(fā)展觀引導(dǎo)中國教育改革，中國教師關(guān)心的教育問題，中國教育發(fā)展與改革的戰(zhàn)略選擇，等等，更為全面厚重教師的教育理想,教育正是牽涉于理想和現(xiàn)實(shí)之間的、具有鮮明的價(jià)值取向的潛能和喚醒，浸淫于“文化-心理”之間的精神創(chuàng)生。1、教師的教育理想教育正是牽涉于理想和現(xiàn)實(shí)之間的、具有鮮明的價(jià)值取向的潛能和喚醒，浸淫于“文化-心理”之間的精神創(chuàng)生。真正的教育使得一個(gè)人易于被領(lǐng)導(dǎo)與合作，而難以被奴役與盤...