經(jīng)典繪本大衛(wèi)上學(xué)Go，6歲孩子的必讀之作，對(duì)于童年的父母來(lái)說(shuō)，有大衛(wèi)的影子。經(jīng)典兒童繪本推薦世界上最真實(shí)最美好的兒童繪本，可以看鈴木繪本，森林里的小貓頭鷹，一堆好朋友，佩吉小豬的繪本，英語(yǔ)，大衛(wèi)-2/Go，鱷魚(yú)怕牙醫(yī)，猜猜我有多愛(ài)你，你看起來(lái)很好吃，魔法之吻都推薦，很適合三歲小孩。

可以看到鈴木繪本、林中貓頭鷹、一幫好朋友、佩姬的繪本、英語(yǔ)故事。這些都值得推薦。大衛(wèi)-2/Go，鱷魚(yú)怕牙醫(yī)，猜猜我有多愛(ài)你，你看起來(lái)很好吃，魔法之吻都推薦，很適合三歲小孩。我媽我爸奧利維亞森林里的小貓頭鷹一堆好朋友第一次一個(gè)人睡等等。

鱷魚(yú)害怕牙醫(yī)，大衛(wèi) 上學(xué) Go，南極北極探險(xiǎn)，庫(kù)獅，一只受過(guò)教育的狼。1.《大腳芭蕾》一個(gè)叫貝琳達(dá)的女孩非常喜歡芭蕾，但是選拔會(huì)的評(píng)審團(tuán)因?yàn)樗拇竽_拒絕觀看她的表演。她不得不放棄跳舞，在一家旅館找了份工作。當(dāng)她在酒店工作時(shí)，她經(jīng)常錯(cuò)過(guò)跳舞。一天，一個(gè)唱詩(shī)班來(lái)到餐廳，貝琳達(dá)在他們優(yōu)美的歌聲中不知不覺(jué)地起舞。后來(lái)，在老板的邀請(qǐng)下，貝琳達(dá)開(kāi)始為酒店的顧客跳舞。她跳得很美，旅館里的顧客越來(lái)越多。甚至大都會(huì)芭蕾舞團(tuán)的指揮也來(lái)看過(guò)她的舞蹈，被她感動(dòng)了。

孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法有很多，其中繪本是增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣的好方法。少兒英語(yǔ)繪本有一些類似中國(guó)的小繪本，主要是畫(huà)，很少或者沒(méi)有文字。孩子為什么要讀繪本？繪本符合孩子的思維特點(diǎn)，能激發(fā)孩子的閱讀興趣。繪本畫(huà)面精美，內(nèi)涵豐富，能陶冶孩子的藝術(shù)審美。家長(zhǎng)和孩子一起看繪本可以建立和諧的親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)思維。

1.《我爸》(MyDad)我爸是安東尼·布朗的作品。通過(guò)簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言和驚心動(dòng)魄的設(shè)計(jì)句子，用一個(gè)孩子的語(yǔ)氣和眼神描述了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)溫柔的父親。一切都可以做得很好，讓孩子有安全感，生動(dòng)地刻畫(huà)了父親無(wú)所不能的形象。2.《匹諾曹》這本書(shū)繪本講述了一個(gè)在皮帕特腳下滾動(dòng)的普通木頭腦袋，他下定決心要把匹諾曹做成他一生中最美的木偶。

大衛(wèi)上學(xué)Go對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，童年是有陰影的大衛(wèi)。對(duì)于一個(gè)精力旺盛的搗蛋鬼來(lái)說(shuō)，父母和老師當(dāng)然是又愛(ài)又恨，但這本書(shū)傳達(dá)給我們的絕對(duì)是愛(ài)大于恨。它提醒我們，要站在孩子的角度看待他們的行為，在糾正和規(guī)范他們的錯(cuò)誤時(shí)，盡量采取寬容和理解的態(tài)度，在應(yīng)有的懲罰之外，不要忘記及時(shí)表達(dá)愛(ài)。猜猜我有多愛(ài)你孩子應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)父母說(shuō):“猜猜我有多愛(ài)你？

亂來(lái)不如不教育，亂來(lái)不如不學(xué)習(xí)。讀書(shū)是一個(gè)淘沙的過(guò)程，孩子的時(shí)間非常寶貴。在語(yǔ)言敏感期吸收優(yōu)秀的經(jīng)典繪本，會(huì)更容易培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和對(duì)真善美的鑒賞能力。以下書(shū)單是我從幾百本適合這個(gè)年齡段的書(shū)中挑選出來(lái)的。可能不是最全面的，但確實(shí)是我在編童書(shū)的時(shí)候反復(fù)看過(guò)的好書(shū)。這些書(shū)被選中的原因有很多，但我認(rèn)為最大的原因是它們很有趣。閱讀它們可以讓你和你的孩子身心愉悅，可以吸引孩子堅(jiān)持閱讀，讓他們喜歡閱讀。

堅(jiān)持給孩子讀書(shū)的家長(zhǎng)，可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況來(lái)選擇書(shū)籍。這里我想說(shuō)，親子閱讀的主題是孩子，大人要配合孩子閱讀。請(qǐng)給孩子更多的選擇，讓他們選擇自己喜歡的書(shū)，合適的閱讀方式和時(shí)間。另外，在給孩子讀書(shū)的時(shí)候，一直有人問(wèn)我能不能提問(wèn)，怎么提問(wèn)。以下是我的看法:給孩子讀書(shū)可以提問(wèn)，但有原則。一、不要打斷故事的連續(xù)性。

6、這些世界上最真最美的兒童 繪本,陪伴孩子一起長(zhǎng)大

這里的每一本書(shū)都帶給我們無(wú)限的快樂(lè)和享受。孩子喜歡繪本，原因只有一個(gè)，就是她深深地喜歡這些書(shū)，感受到了共鳴。我們小時(shí)候沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸繪本。現(xiàn)在，在幼兒的幫助下，我們也在世界上最真實(shí)最美好的孩子繪本中與孩子一起成長(zhǎng)。這本書(shū)字?jǐn)?shù)少，大部分都是重復(fù)的，比較適合03歲的寶寶。這也是孟曉的最愛(ài)之一。這兩本小開(kāi)本的書(shū)，

從孩子出生的那一刻起，父母就成了孩子和他們成長(zhǎng)的學(xué)校的榜樣。在父親身上，孩子學(xué)會(huì)了勇敢、積極、自信、勇敢，父親的陪伴和認(rèn)可是對(duì)孩子成長(zhǎng)的鼓勵(lì)和支持。在母親身上，孩子可以學(xué)到溫柔、善良、智慧，從而打開(kāi)心扉，接受世界的豐富和廣闊。簡(jiǎn)單的語(yǔ)言道出了孩子的所思所感所悟，也給了家長(zhǎng)育兒的啟發(fā)。有我爸爸，我媽媽和我哥哥。有段時(shí)間我喜歡讀這些書(shū)，尤其是我爸爸的。當(dāng)她兩歲多的時(shí)候，她可以一頁(yè)一頁(yè)地讀出來(lái)。

5以上的孩子知道的東西多了，理解力提高了，求知欲更強(qiáng)了，可以接受更復(fù)雜的故事，更有趣的表達(dá)，更“深刻”的知識(shí)。邊肖從十幾年來(lái)入圍兒童書(shū)單的書(shū)籍中，挑選了多本適合五歲以上兒童閱讀的書(shū)籍，推薦給大家。五歲以上的孩子可以看懂一部分繪本，但很多還是需要家長(zhǎng)和孩子一起讀。適合5歲孩子看的書(shū)那么多繪本。先選幾本“榜上有名”的書(shū)(家長(zhǎng)必讀及紅泥優(yōu)秀童書(shū)Top 10)故事類別:蚯蚓日記/朵琳·克羅寧(美國(guó))地圖/哈利·伯瑞斯(美國(guó))譯/陳。

寫(xiě)完之后，我也吃了那張紙。日記2:爺爺教導(dǎo)我們，禮貌很重要。所以今天我對(duì)我遇到的第一只螞蟻說(shuō)“早上好”。隊(duì)伍里還有600只螞蟻。我在那里站了一整天。這本書(shū)，寫(xiě)在日記里，以一條小蚯蚓的視角看世界，記錄學(xué)校、家庭、朋友之間快樂(lè)與不快樂(lè)的生活。這是一本充滿創(chuàng)意和幽默感的繪本，讓你看完就想馬上告訴孩子。

1。關(guān)于母親的形象繪本 (1)我們的母親在哪里？(2)我媽真麻煩？(3)母親總是這樣？(4)媽媽的紅色沙發(fā)？(5)永遠(yuǎn)愛(ài)你？(6)我家有，”(2)“爸爸，你看我在做什么！(3)爸爸，我要月亮(4)我爸爸(5)沒(méi)有禮物的一天(3) 繪本 (1)爺爺穿西裝嗎(2)我爺爺(3)我永遠(yuǎn)愛(ài)你。艾瑪奶奶四世，繪本 (1)憤怒的亞瑟(2)憤怒的湯(3)啊！麻煩(4)菲菲非常非常生氣(5)我變成了一條噴火龍(5) 繪本 (1)雷公餅(2)魔法樹(shù)(3)床下的怪物(3。