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給誰的一封信,給誰的一封信300字

來源:整理 時(shí)間:2023-03-13 17:10:44 編輯:好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1,給誰的一封信300字

給好朋友的一信
爺爺、

給誰的一封信300字

2,五年級(jí)作文給誰誰誰的一封信500字

親愛的媽媽:我是您最疼愛的女兒(兒子)。其實(shí)在我心中蘊(yùn)藏著許多許多說不出口的小秘密,只能在信中悄悄地告訴您,將我內(nèi)心深處的隱瞞說出來。 記得在我九歲時(shí),我常常一人在家,自己燒飯。有一次我到同學(xué)家去玩,不敢讓您知道。當(dāng)我一回到家,一股焦味撲鼻而來。我急忙打開電飯煲,“啊!”我大叫起來。飯黑黑的,聞著苦苦的,連蓋子也熏黃了。晚上媽媽回到家,看到這樣的情形,禁不住責(zé)問:“這是怎么回事?”我怕媽媽知道我到同學(xué)家去玩,就沒有告訴媽媽實(shí)情,搪塞過去了。 媽媽,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該跟您撒謊。 媽媽,我還有許多許多的心里話想告訴您。 媽媽,好幾次,因?yàn)槲移獠缓萌悄鷼狻J潞螅液芎蠡冢械蕉嗝磻M愧。我好想對(duì)您說:“媽媽,我錯(cuò)了,對(duì)不起,我不應(yīng)該對(duì)您大吼大叫,不聽您的話。”可是我怎么也說不出口。 媽媽,我愛您,您對(duì)我的關(guān)心呵護(hù),我今生今世無以回報(bào)。請(qǐng)您放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長大成為有用的人,讓您欣慰,等你老了的時(shí)候好好照顧您。
親愛的媽媽:我是您最疼愛的女兒(兒子)。其實(shí)在我心中蘊(yùn)藏著許多許多說不出口的小秘密,只能在信中悄悄地告訴您,將我內(nèi)心深處的隱瞞說出來。記得在我九歲時(shí),我常常一人在家,自己燒飯。有一次我到同學(xué)家去玩,不敢讓您知道。當(dāng)我一回到家,一股焦味撲鼻而來。我急忙打開電飯煲,“啊!”我大叫起來。飯黑黑的,聞著苦苦的,連蓋子也熏黃了。晚上媽媽回到家,看到這樣的情形,禁不住責(zé)問:“這是怎么回事?”我怕媽媽知道我到同學(xué)家去玩,就沒有告訴媽媽實(shí)情,搪塞過去了。媽媽,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該跟您撒謊。媽媽,我還有許多許多的心里話想告訴您。媽媽,好幾次,因?yàn)槲移獠缓萌悄鷼狻J潞螅液芎蠡冢械蕉嗝磻M愧。我好想對(duì)您說:“媽媽,我錯(cuò)了,對(duì)不起,我不應(yīng)該對(duì)您大吼大叫,不聽您的話。”可是我怎么也說不出口。媽媽,我愛您,您對(duì)我的關(guān)心呵護(hù),我今生今世無以回報(bào)。請(qǐng)您放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長大成為有用的人,讓您欣慰,等你老了的時(shí)候好好照顧您。
親愛的媽媽:我是您最疼愛的女兒(兒子)。其實(shí)在我心中蘊(yùn)藏著許多許多說不出口的小秘密,只能在信中悄悄地告訴您,將我內(nèi)心深處的隱瞞說出來。記得在我九歲時(shí),我常常一人在家,自己燒飯。有一次我到同學(xué)家去玩,不敢讓您知道。當(dāng)我一回到家,一股焦味撲鼻而來。我急忙打開電飯煲,“啊!”我大叫起來。飯黑黑的,聞著苦苦的,連蓋子也熏黃了。晚上媽媽回到家,看到這樣的情形,禁不住責(zé)問:“這是怎么回事?”我怕媽媽知道我到同學(xué)家去玩,就沒有告訴媽媽實(shí)情,搪塞過去了。媽媽,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該跟您撒謊。媽媽,我還有許多許多的心里話想告訴您。媽媽,好幾次,因?yàn)槲移獠缓萌悄鷼狻J潞螅液芎蠡冢械蕉嗝磻M愧。我好想對(duì)您說:“媽媽,我錯(cuò)了,對(duì)不起,我不應(yīng)該對(duì)您大吼大叫,不聽您的話。”可是我怎么也說不出口。媽媽,我愛您,您對(duì)我的關(guān)心呵護(hù),我今生今世無以回報(bào)。請(qǐng)您放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),長大成為有用的人,讓您欣慰,等你老了的時(shí)候好好照顧您。
親愛的…… 我是你的……經(jīng)過謝謝您……
親愛的爸爸、媽媽:你們好!俗話說得好:“鴉有反哺之義,羊有跪奶之恩。”小鴉剛出生時(shí),烏鴉媽媽出去覓食。找到的食物咽到肚里,回到巢里再吐出來給小鴉吃。小羊小時(shí)候吃奶是跪著吃,因?yàn)檠驄寢尳o了小羊生命,還給了羊甘甜的乳汁,小羊?yàn)榱烁兄x媽媽,于是就跪著吃奶。連動(dòng)物都知識(shí)感謝父母的恩情,何況我們?nèi)祟惸兀扛鼞?yīng)該知道“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”媽媽,我愛您!有一次,我得了胃炎,您焦急得不得了。當(dāng)時(shí),正是開學(xué)的第一天,您是一名教師,開學(xué)對(duì)您來說也是忙得脫不開身,可是,您為了我的身體早日康復(fù),您決定到單位請(qǐng)假帶我去住院。在醫(yī)院里,您時(shí)刻關(guān)注我的病情,你一會(huì)兒?jiǎn)栁叶亲舆€痛嗎;一會(huì)兒?jiǎn)栁掖蜥樀牡胤竭€痛嗎;一會(huì)兒又問我肚子餓了沒有。在您的精心照料下,我很快康復(fù)了。可是您付住院費(fèi)時(shí),我驚呆了:532元,哦,這么貴,可您沒說半句可惜錢的話,馬上付了住院費(fèi)把我接回家。爸爸,我也愛您。記得上幼兒園時(shí),您天天騎自行車送我去幼兒園。時(shí)間一久,我就特別喜歡坐自行車。一天,您單位上有事,要求早到,不能騎自行車送我了。您讓爺爺送我,可我堅(jiān)持要您送。您沒辦法,只好匆匆忙忙騎上自行車把我送到幼兒園。下午放學(xué)回家,聽爺爺說您早上差點(diǎn)遲到了。我當(dāng)時(shí)還小,不知道您遲到的嚴(yán)重性,現(xiàn)在,我一想起這件事,就感到很慚愧,由于我的任性,差點(diǎn)耽誤了您的工作。爸爸,記得您曾經(jīng)給我看過一篇文章《父愛無價(jià)》,就因?yàn)檫@篇文章,使我更深刻地領(lǐng)悟到父愛是多么偉大,多么高尚!我正是在這無微不至的偉大的父愛和母愛呵護(hù)下,才得以健康、茁壯地成長。爸爸、媽媽,我愛你們,是你們給了我生命;是你們讓我在這個(gè)五彩繽紛、多姿多彩的世界里快樂的成長;是你們給了我幸福。“誰言寸草心,報(bào)得三春輝。”爸爸、媽媽,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),將來長大好好地報(bào)答你們。

五年級(jí)作文給誰誰誰的一封信500字

3,初中作文 給誰的一封信600字

歲月如梭,一年又過一年。過去的一切在回憶中,如那些舊日的書本,層層疊疊的堆積在腦海的深處。  仔細(xì)冥想,未來的天空將是什么顏色的呢?用筆墨寫下對(duì)自己的期許吧,讓自己的夢(mèng)想隨著時(shí)間飛舞起來吧!  1、《寫給自己的一封信600字》  未來的我:  你好!  親愛的,你還記得你兒時(shí)的夢(mèng)想嗎?那時(shí)的你多么渴望當(dāng)一名出色的飛行員呀!像雄鷹在遼闊無邊的藍(lán)天里自由自在的飛翔。飛過碧綠的森林;飛過藍(lán)藍(lán)的湖泊;飛過寬廣的草原;飛過高高的冰山和人跡罕見的沙漠;翱游四海,飛遍世界的每一個(gè)角落。  你的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎?如果實(shí)現(xiàn)了,我熱烈的祝賀你!如果沒有,那現(xiàn)在的你在干什么工作呢?做一個(gè)大老板?做一名警察?對(duì)了,你兒時(shí)繪畫非常的棒,現(xiàn)在是否成為一名大畫家了?  親愛的,你還記得你兒時(shí)是多么迷戀電腦游戲嗎?媽媽不讓你玩電腦游戲你就發(fā)脾氣,還一直哭呢!我想你現(xiàn)在已經(jīng)戴上了一副厚厚的眼鏡了吧!這種滋味不好受吧?忘記了告訴你,如果眼睛近視了,你的飛行員夢(mèng)想就泡湯了!  親愛的,你還記得你兒時(shí)許下的諾言嗎?你說長大以后要孝順父母,給父母買一套別墅,一輛豪華汽車,現(xiàn)在你做到了嗎?已經(jīng)買了?或是正準(zhǔn)備買?記得提醒爸爸少喝點(diǎn)酒,天氣冷了提醒媽媽多穿件毛衣。父母已經(jīng)年邁了,你一定要好好的照顧他們呀!  親愛的,你還記得你兒時(shí)的小伙伴嗎?有快樂你們一起分享,有悲傷你們一起分擔(dān),現(xiàn)在你們經(jīng)常有聯(lián)絡(luò)嗎?如果有我真替你高興!如果沒有聯(lián)系,趕快與他們聯(lián)系吧,我想他們一定會(huì)很想念你的,有了他們的陪伴,你的人生一定會(huì)更精彩的!  親愛的,你是否感到壓力很大?如果是,就和朋友喝喝茶,聊聊天吧!  親愛的,你一定要做一個(gè)正直善良的人哦!  最后,祝愿你身體健康,萬事如意!  2、《寫給自己的一封信600字》  親愛的李心怡:  您好!  曾經(jīng)逝去的時(shí)光給他一個(gè)追念,即將前行的道路送他一個(gè)祝福。  ——題記  時(shí)間很快,一轉(zhuǎn)眼你已經(jīng)14歲了,14雖也意味著你要慢慢進(jìn)入成熟,不會(huì)再像小時(shí)候那樣上個(gè)廁所也讓媽媽陪伴的了,意味著你要懂事,學(xué)會(huì)滿足哦,總之你要做好你自己。  你不完美,但你正在努力克服自己的缺陷,哪怕只改變10%那也是一種進(jìn)步,在以后還有很長的路要走,有平坦有坎坷,無論前方的路有多曲折,勇敢的往前走。  你要學(xué)會(huì)接受,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì),學(xué)會(huì)解脫,學(xué)會(huì)行動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜,如何人在苦難中成長,學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)人生旅途中不斷出現(xiàn)的挫折,如何在逆境中奮起,戰(zhàn)勝痛苦與不幸,找到快樂的方法,珍惜你眼前的一切。  你要懂得滿足,別讓嫉妒心毀了你,學(xué)會(huì)感恩,在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀所有的殘?jiān)H绻谖覀冃闹信渲靡环N感恩的思想,則可以沉淀許多的浮躁與不滿。學(xué)會(huì)珍惜,為自己擁有的而開懷。青春易逝,想讓你的人生亮麗多彩嗎?想讓你不留遺憾嗎?請(qǐng)珍惜你擁有的。  花季是充滿青春活力的時(shí)代,花季雨季,是追逐夢(mèng)想的世道,已經(jīng)向你揮手呼喚的高中并不是夢(mèng)想的結(jié)束,而是新夢(mèng)想的開始。站在花季的街頭眺望雨季,你也期望更加豐富多彩的生活,也將用辛勤的汗水去澆灌更美的夢(mèng)想之花,努力使之綻放。  夢(mèng)想不僅僅是夢(mèng)想,更是人生永恒的追求和目標(biāo),它就像指南針,就像燈塔,讓你始終堅(jiān)定不移地走在正確但是布滿荊刺的地方,它還有另一個(gè)含義叫做成長。  你在成長,勇敢的走下去,不管多難走,相信自己,加油!  另一個(gè)你!  3、《寫給自己的一封信600字》  親愛的自己:  十幾年來,從未想過寫信給你,看到你現(xiàn)在的生活,很為你感到欣慰。你的生活充實(shí)自在,你也懂得為自己尋找生活目標(biāo)。  人與人之間的相處,本來就有許多摩擦。別人因?yàn)椴涣私猓f出的話、做出的事,并不表示他們惡意如此。或許,你當(dāng)時(shí)的作為,引起了他們對(duì)你的不滿。你認(rèn)為,許多事,得先自我反省。若對(duì)方是惡意,也不必因此耿耿于懷,懂得惜福之外,亦該學(xué)習(xí)如何放下與原諒。那會(huì)讓你從內(nèi)心深處,感受到一種平和的氣息,進(jìn)而讓你的生活充滿了許多愉悅與滿足。  你有許多朋友,但卻沒有一個(gè)人能真正交心。朋友的定義究竟是什么?你曾在內(nèi)心最無助、最痛苦的時(shí)候,與自己獨(dú)處對(duì)談;你曾想在悲傷的時(shí)候,能有個(gè)人能聽你細(xì)訴。  你常常一人獨(dú)自發(fā)呆,那樣的感覺,也沒什么不好,總比將自己內(nèi)心的話,告訴別人后,再經(jīng)由別人口耳相傳,成為小區(qū)新聞與茶余飯后的話題…  其實(shí),知己不必多,一個(gè)已足夠!知己的定義是什么?有共通的語言加上心靈相通,一個(gè)眼神、一個(gè)表情,對(duì)方便知你的心情與感覺。但是,這樣的人,何其難尋?除非緣分!  你是一個(gè)化夢(mèng)想為行動(dòng)的人,想做之事,常不遲疑地馬上去做,深怕今天不做,明天便不再有機(jī)會(huì)做。人生苦短,珍惜是你的人生哲學(xué),每一分每一秒都是珍貴的。你希望活得有價(jià)值、過得有尊嚴(yán)、給得很滿足。  你曾嘗試苦人所苦、悲人所悲,為的就是發(fā)自內(nèi)心去幫助別人。你希望周遭有更多人能發(fā)自內(nèi)心跟你做同樣的一件事,只是,人有分別,你只能用行動(dòng)去感染別人,非你一己之力所能及。  最后,希望你能更愛自己,照顧自己,有了健康,你的世界才是完美,夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn),人格才能完整。

初中作文 給誰的一封信600字

4,給誰的一封信 作文 350字

你好 敬愛的姑媽:  您好!  自從暑假回來后,我每天都在想念您!你的工作還順利嗎?身體還好嗎?  時(shí)間過得真快,這個(gè)學(xué)期又快過去了.我即將是畢業(yè)的小學(xué)生了.這段時(shí)間,我們的學(xué)習(xí)抓得很緊.聽老師說,畢業(yè)考試時(shí)間是7月份上旬,,只剩一個(gè)月的時(shí)間了,這是沖刺的關(guān)鍵時(shí)期,我已經(jīng)全面進(jìn)入最后的總復(fù)習(xí)階段.我一定使足了勁努力學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對(duì)我的期望,爭(zhēng)取以全優(yōu)的成績考入重點(diǎn)中學(xué).  還記得嗎?上年我去您家時(shí),您一字一句地看了我作文.您還說我很有潛力.說我的作文寫的內(nèi)容比較充實(shí).您好不厭其煩地教我一些寫作知識(shí),我還認(rèn)真地記了下來.  姑媽,現(xiàn)在我告訴你,我的作文水平有很大的提高.通過閱讀,我進(jìn)一步明確了您說的道理.寫作文的時(shí)候,我都把自己的真情實(shí)感寫出來,改掉了以往認(rèn)為多加華麗語句的作文就能寫好的毛病.  姑媽,我還告訴你:我長大以后也要像您一樣,當(dāng)一位教師,為祖國培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才.今后我在學(xué)習(xí)上一定加倍努力.不辜負(fù)您對(duì)我的期望.等小學(xué)畢業(yè)后,我一定把喜訊告訴您!  祝  身體健康,工作順利!  您的侄兒:xxx  2012年6月
親愛的媽媽:您好!您雖然是一個(gè)平凡得不能再平凡的母親,但在我心中,卻是最美最善良的人。您對(duì)女兒的關(guān)心與愛護(hù),我會(huì)牢牢銘記在心里,成為一筆最寶貴的財(cái)富。這天晚上,我早早做完作業(yè),看到星星都已經(jīng)掛在天上啦,您還在為工作忙碌。我心里急得熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師要求做完的作業(yè)都要簽名,這可怎么辦?思來想去,我趕忙打開作業(yè)本和課本,倒扣在書包上,心里默念道:媽媽,您回家時(shí)一定要記得簽名呀。第二天醒來,我早已把作業(yè)的事情忘得一干二凈,背上書包,高高興興地上學(xué)去了。剛一坐在座位上,組長就走過來,大聲地說:“作業(yè)交上來。”啊,作業(yè)?這下我立刻清醒了,心想:糟了,作業(yè)本放置在書包上面,我好像忘記收進(jìn)書包啦。想到這里,我急得豆大的冷汗都冒出來啦。組長見我半天沒動(dòng),大聲催促:“快點(diǎn),后面的同學(xué)還等著呢。”沒辦法,我只得裝模作樣地低頭翻找書包。咦,《語文》課本、作業(yè)本都在里面排著整齊的隊(duì)伍呢。這是怎么回事呢?難道是媽媽幫我收進(jìn)去的,不過,到底有沒有簽名呢?懷著一顆忐忑不安的心打開作業(yè)本,呀,媽媽娟秀的簽名出現(xiàn)在眼前。我一下子明白了,肯定是媽媽下班回家時(shí)看到我的作業(yè)本,認(rèn)真檢查、簽名后,又細(xì)心地收拾好。想到這里,一股暖流涌過心頭,我感動(dòng)極了。交上作業(yè),我拿出《語文》書,滿心歡喜地加入瑯瑯的讀書聲中。咦,書中好像還夾了一張便利貼,我仔細(xì)一看,上面寫著:“女兒,看到你已經(jīng)睡了,不敢叫醒你。記住,《語文天地》中的選字填空中有一處錯(cuò)誤,記得改正呀。”媽媽,我知道了,您的愛藏在簽名里,躲在便利貼中,時(shí)刻包圍著我。媽媽,謝謝你給予生命,哺育我茁壯成長;感謝您將樸實(shí)的愛融入生活,伴我走進(jìn)幸福日子;感謝您將深藏的愛滲透進(jìn)日常的點(diǎn)滴,扶我戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難……此致敬禮張曉瑩( 201x年1x月x日 福建泉州鯉城區(qū)泉州師院附屬小學(xué) xxx
給老師的一封信趙老師: 您好!您教我們數(shù)學(xué)課已經(jīng)有整整一年了。在今年教師節(jié)即將到來之季,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!” 在過去的一年里,當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)難題時(shí),您給了我鼓勵(lì)和幫助;當(dāng)我產(chǎn)生驕傲情緒和做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)和教育,這學(xué)期我在數(shù)學(xué)中取得的一些進(jìn)步都和您的幫助分不開,您的教誨將在我以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)將起到指導(dǎo)作用。在這兒我先向您說一聲:“謝謝您,趙老師!” 在上學(xué)期中,是您,把我們從小學(xué)的算術(shù)領(lǐng)到了出眾代數(shù)的課堂,讓我們認(rèn)識(shí)了代數(shù)中的“a,b,c……”。您教會(huì)我們“什么是整式”,“整式的加減”和“怎樣解一元一次方程”;在下學(xué)期中,您又在上學(xué)期代數(shù)的基礎(chǔ)上,又教會(huì)我們“怎樣解二元一次方程組”,“怎樣解一元一次不等式及不等式組”和“整式的乘除”,而且您不顧身體不好、家中將考大學(xué)的女兒,不辭辛苦反復(fù)給我們講解數(shù)學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn),直到每個(gè)同學(xué)聽懂為止;您在初一就教了我們初二才學(xué)的“因式分解”,讓我們學(xué)會(huì)更多的知識(shí); 此外您還把我們引到了幾何的世界,又讓我們認(rèn)識(shí)了“α,β,γ”,您告訴我們:“平面幾何研究的是:形狀、大小和位置;表達(dá)的形式有:母語、幾何語言和圖形語言。”在幾何的學(xué)習(xí)中,您使我感覺到了邏輯和嚴(yán)謹(jǐn)在生活的重要性,而且我在您的諄諄教導(dǎo)下,幾何成績也是比較不錯(cuò)的!在這兒我再向您說一聲:“謝謝您,趙老師!”,同時(shí)對(duì)這學(xué)期我們有時(shí)的不懂事向您說聲“對(duì)不起!” 趙老師,您的數(shù)學(xué)課上得的確很好,思路清晰。但是,我還是向您提出一點(diǎn)小小的建議,希望您接納。趙老師,我知道您的身體不是特別好,請(qǐng)您不要為我們累壞了您的身體,請(qǐng)您多注意休息,我們還希望您一直教到我們初中畢業(yè)。另外還希望您課下給我們留一至兩道數(shù)學(xué)難題,讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)得更加靈活、鞏固。 有人說,老師是梯,以偉岸的身軀托著我們稚嫩的雙腳一步步攀高、攀高;有人說,老師是燭,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路,映著我們的臉龐不斷的向前探索、探索! 好了,趙老師就說到這吧。我再一次衷心地祝您: “教師節(jié)快樂!” 您的學(xué)生:某某某 2012年6月20日
文章TAG:誰的一封一封信給誰的一封信

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