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造句是指認識和運用詞語，按照一定的句法規則，造出用詞通順、意義完整、邏輯嚴密的句子。根據現代漢語的特點，可以引申為段落寫作和作文的基礎，是學生寫好作文的基本功。造句來源岳《隨筆·課堂上的春天》卷八:“其意，其造句，皆以精妙取勝。”夏_尊葉圣陶《文心雕龍》四:“造句也一并考慮，樂華用鉛筆記錄。”以下為您提供相關內容，供您參考。
1，王剛自言自語說:“我們該怎么辦？”2.街上這個人自言自語呆了半天，不知道自己在干什么。3.“果然名不虛傳”他平靜地說自言自語。4.丘吉爾正在審批一份打印好的報告，潦草的眉毛，小聲說自言自語。她不得不打斷這些非常愉快的自言自語。6.奶奶自言自語:“今天怎么這么熱！”7.那個人很奇怪，總是自言自語。8.這個自言自語被一口花生打斷了。9.成功的運動員不斷地通過積極的自言自語來鼓勵自己。10.“我可以向他問路，”她平靜地說。
3、 二年級用 自言自語的說:“……。” 造句?她不喜歡和人說話。她很害羞，只敢自言自語；她自言自語說:“你明天去公園嗎？”那個人很奇怪，總是自言自語，爺爺老了，總是自言自語，看起來很孤獨。他凝視著窗外陰沉的天空，像是在質問身邊的管家，又像是自言自語說:“她會回來嗎？”他在座位上，自言自語，王剛很自然地自言自語道:“我該怎么辦？”小軍自言自語悄悄說了句什么，卻一直在說。
