進入高中，一般是先舉行一次考試，然后根據考試成績分班。創(chuàng)新實驗班是鄭州中學的一個品牌，直升班，3、4是宏志班，9、10是中科班（分數在638左右）另外，鄭州中學2017年招收6個國際班，180人（PGA3 0中美課程100人，PGA2 1中加課程80人）。

1、進入高中，高一是怎么分班的？

進入高中，一般是先舉行一次考試，然后根據考試成績分班。大家都知道，學生的成績對一個班主任來說的重要性，高中班主任工作怎么樣才算是好，成績如何評定，最好的辦法就是看學生的高考成績。很顯然，班內成績好的學生越多，高考成績好的學生也就越多，這也代表了班主任工作的卓越有效，這樣的話，好班當然每個班主任都爭著去當，但是不好的班誰也不想接手，這是非常不利于工作的正常開展的。

所以，高一分班時是不可能把成績最好的學生放在一個班內的，而是要平均分到每一個班內，例如，假設分成三個班，可以這樣分：成績第一的分到一班，成績第二的分到二班，成績第三的分到三班，成績第四的分到三班，成績第五的分到二班，成績第六的分到一班。如此循環(huán)往復，最后把所有學生分到三個班內，這樣，成績好壞平均，每個班整體上基本可以差不多，班主任也可以接受。

2、鄭州中學高中部怎么樣？

發(fā)展歷程1997年9月：學校成立，是鄭州市政府和鄭州高新區(qū)管委會共同投資興建的一所公立寄宿制完全中學；1999年6月：被省教育廳確定為河南省教育改革試點單位；1999年7月：被國際文憑組織批準成為國際文憑世界學校；2003年：被評為鄭州市首批示范性高中；2005年：被評為河南省示范性高中；2008年：被評為河南省普通高中課程改革樣本校；2009年：成為PGA高中國際課程項目學校；2010年：被評為省級文明單位；2011年：被評為鄭州市國際教育特色學校；2012年：被評為河南省普通高中課程改革先進單位和河南省基礎教育教學研究室校本教研實驗學校；基本信息學校性質：河南省示范性高中；學校地址：鄭州高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)櫻花街2號；志愿批次：鄭州市第一批次高中；師資力量鄭州中學高中部匯集了省內外優(yōu)秀教師人才，建立起省內一流的教師隊伍，已形成一個融國家級骨干教師、特級教師、省市級名師、省級學科帶頭人、省市教研室中心組教研員于一體的強大的師資陣容，

目前共有專職教師108人，絕大多數為省市優(yōu)質課大賽一等獎，特級、高級、中級教師占教師總數的85%以上。其中國家級骨干教師4人，特級教師3人，省市級名師、省市級學科帶頭人及骨干教師52人，省市教研室中心組教研員10人，其中具有研究生學歷者45人。教學風格：三個年級大面積推行分層教學，根據不同層次學生學習的不同需求，從學案設計、問題提出、教學流程、作業(yè)布置、課后輔導、過程考核等各個環(huán)節(jié)分層實施，使教學更加具有針對性，

并不會因為孩子跟不上班級的學習進度而導致成績迅速下滑，這點是不是覺得很人性化呢。管理特色：特色教學模式：“問題探究、訓練拓展”學案式小組合作“探究高效課堂教學模式，圍繞問題組織教學，其核心內容是“課前提出問題，課中探究問題，訓練解決問題，拓展發(fā)展問題”，以學生的興趣特長為動力，以學生自主學習為模式，以校本課程為依托，以成果展示為標志。

班級設置：據家長反映，鄭州中學的分班情況應該是創(chuàng)新實驗班、直升班、平行班，還有新開的中科大班，具體分班情況：1、2是直升班，3、4是宏志班，9、10是中科班（分數在638左右）另外，鄭州中學2017年招收6個國際班，180人（PGA3 0中美課程100人，PGA2 1中加課程80人）。各班型介紹：直升班：直升班大部分是本部小超和分校組成的，也是要參加中考的，外校報考的如果中招分數夠高的話也是可以進來的；創(chuàng)新實驗班：創(chuàng)新實驗班是鄭州中學的一個品牌，

學校把“培養(yǎng)世界的中國人”作為育人目標，利用校內外優(yōu)質教育資源，開設特色課程，極大地拓展了學生的胸懷和視野，提高了動手實踐能力和創(chuàng)新能力，多次在活動中榮獲一等獎。收費標準統(tǒng)招生、分配生每學期書作費200元，學費200元，電教費12元，生活費自理，如有誤差，家長可留言提出，高考成績鄭州中學2021年高考成績：985人數42人（2020年62個），211錄取83人（不含985），雙一流31人。