6、最后給所有的人物涂上顏色，右下角的筆筒涂上棕色，在左上角寫上主題，并在邊框中畫上線條即可，如下圖所示以傳承文明為話題的800字作文,“蘋果香自內(nèi)心來，蜂蜜甜自辛勤來,”正是憑著，文明得以傳遞，智慧得以傳揚(yáng)，自我得以成長(zhǎng),,人類成熟文明的傳承，主要是靠文字,以傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生人類文明是如何傳承的。

人類成熟文明的傳承，主要是靠文字。文字的選擇和匯集，就成了書籍。如果沒有書籍，那么，祖先再杰出的智慧、再動(dòng)聽的聲音，也早已隨風(fēng)飄散，杳無蹤影。大而言之，沒有書籍，歷史就失去了前后貫通的纜索，人群就失去了遠(yuǎn)近會(huì)聚的理由。禮貌重要性禮貌，是處理人與人之間關(guān)系的一種規(guī)范，使人們?cè)谌粘＝煌袘?yīng)當(dāng)共同遵守的道德規(guī)則，是文明的體現(xiàn)。禮貌主要表現(xiàn)在：語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊，禮貌是交往的名片。禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行，是尊重別人的美德的外觀；禮貌表現(xiàn)出一個(gè)人的文化內(nèi)涵和良好修養(yǎng)；禮貌能夠增添一個(gè)人的風(fēng)采和魅力；禮貌是文明社會(huì)必不可少的交往方式

“蘋果香自內(nèi)心來，蜂蜜甜自辛勤來。”正是憑著，文明得以傳遞，智慧得以傳揚(yáng)，自我得以成長(zhǎng)！再看看這幾個(gè)黑色凝重而醒目：小心閱讀傷害智慧。讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可借以休養(yǎng)精神，但他的思維能力必將漸次喪失。”我猛然警覺：不錯(cuò)，可以將讀者的思維點(diǎn)亮，也可以將讀者的智慧埋葬！繼續(xù)看下去，綠色的格調(diào)洋溢著清新的氣息，封頁上用題寫著：閱讀仍需。下面是一串腳印伸向遠(yuǎn)方。此章顯義：“閱萬卷書，走萬里路”。閱讀不僅是讀書，閱讀，只有掙脫出書本的禁錮，與人生、與社會(huì)、與自然結(jié)緣，方能和智慧真正地。合上這一部部曠世經(jīng)典，我不禁想起了的一句話：“我一天不讀書，便不能生活。”閱讀，應(yīng)成為我們生活的一部分；閱讀，應(yīng)是豐富我們生活的；閱讀，應(yīng)是加深我們對(duì)、對(duì)的理解的。讀書越多越有智慧，做事越多越有頭腦。讓我們一起細(xì)細(xì)，行走萬里崎嶇，世故。以傳承文明，經(jīng)典浸潤(rùn)人生

1、首先在手抄報(bào)中畫四個(gè)邊框，在左邊畫上一個(gè)云朵邊框和一個(gè)方形邊框，右邊畫上一個(gè)書本邊框和一個(gè)圓形邊框，如下圖所示。2、接著在手抄報(bào)的左下角畫上三位正在讀書的小朋友，在手抄報(bào)的中間畫上正在看書的小女孩，在右下角畫上一個(gè)筆筒，如下圖所示，3、然后在外圍畫上一圈邊框，在邊框的周圍畫上云朵和字母裝飾，如下圖所示。4、開始涂色，先給大邊框涂上黃色，在邊框的外圍我們涂上藍(lán)色的背景色，如下圖所示，5、繼續(xù)給四個(gè)邊框涂上不同的顏色，分別涂上深藍(lán)色、粉色、紫色和天藍(lán)色，給小草涂上綠色，英文字母涂上彩色，如下圖所示。6、最后給所有的人物涂上顏色，右下角的筆筒涂上棕色，在左上角寫上主題，并在邊框中畫上線條即可，如下圖所。