寫(xiě)友情的古詩(shī)詞，有關(guān)友情的古詩(shī)有那些

來(lái)源：整理時(shí)間：2023-08-04 00:00:10 編輯：好學(xué)習(xí) 手機(jī)版

1，有關(guān)友情的古詩(shī)有那些

1、芙(fú)蓉樓送辛漸（唐）王昌齡寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?a href="/tag/12180.html" target="_blank" class="infotextkey">洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。 2、送元二使安西（唐）王維渭(wèi)城朝雨浥(yì)輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。 3、九月九日憶山東兄弟（唐）王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。 4、贈(zèng)汪倫（唐）李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。 5、別董大（唐）高適(shì) 千里黃云白日曛(xūn)，水風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君？

同是天涯淪落人,相逢何必曾相識(shí)------唐.白居易<> 人生交契無(wú)老少,論交何必先同調(diào)------唐.杜甫<> 友如作畫(huà)須求淡,山似論文不喜平------清.翁照<> 送元二使安西（唐）王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

李白的贈(zèng)汪倫

有關(guān)友情的古詩(shī)有那些

2，關(guān)于友情方面的古詩(shī)詞

渭城曲（王維）渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新，勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。送友人（李白）青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。逢入京使（岑參）故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。送杜少府之任蜀州（王勃）城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。送李端（盧綸）故關(guān)衰草遍，離別自堪悲。路出寒云外，人歸暮雪時(shí)。少孤為客早，多難識(shí)君遲。掩淚空相向，風(fēng)塵何處期？寒江獨(dú)釣圖天涯何處覓佳音，世路茫茫本無(wú)心。無(wú)情未必真豪杰，知交何須同生根？垂淚一別人千里，日后寒暖各自珍。慷慨自古英雄色，甘灑熱血寫(xiě)青春。參考資料：《詩(shī)詞三百首》，作者：白玉送元二使安西王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。芙蓉樓送辛漸王昌齡寒雨連江夜入?yún)牵? 平明送客楚山孤。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。贈(zèng)汪倫李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

李白游安徽涇縣桃花潭，村人汪倫常用美灑來(lái)招待他，二人建立了深厚的感情。臨別時(shí)，李白寫(xiě)了《贈(zèng)汪倫》一詩(shī)以謝汪倫。李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

關(guān)于友情方面的古詩(shī)詞

3，關(guān)于友情的古詩(shī)句

1.與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(王勃：《送杜少府之任蜀州》) 2．又送王孫去，萋萋滿別情。(李白：《送友人》 3．春草明年綠，王孫歸不歸?(白居易：《賦得古原草送別》) 4．渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。(王維：《送元二使安西》) 5．寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦隆?王昌齡：《芙蓉樓送辛漸》) 6．莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。(高適：《別董大》) 7．桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。(李白：《贈(zèng)汪倫》) 8．孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。(李白：《送孟浩然之廣陵》) 9．輪臺(tái)東門(mén)送君去，雪上空留馬行處。(岑參：《白雪歌送武判官歸京》) 10．長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，海之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。(李叔同：《送別》) 希望能夠幫到你

渭城曲（王維）渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新，勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。送友人（李白）青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。逢入京使（岑參）故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安。送杜少府之任蜀州（王勃）城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。送李端（盧綸）故關(guān)衰草遍，離別自堪悲。路出寒云外，人歸暮雪時(shí)。少孤為客早，多難識(shí)君遲。掩淚空相向，風(fēng)塵何處期？寒江獨(dú)釣圖天涯何處覓佳音，世路茫茫本無(wú)心。無(wú)情未必真豪杰，知交何須同生根？垂淚一別人千里，日后寒暖各自珍。慷慨自古英雄色，甘灑熱血寫(xiě)青春。參考資料：《詩(shī)詞三百首》，作者：白玉送元二使安西王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。黃鶴樓送孟浩然之廣陵李白故人西辭黃鶴樓, 煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。芙蓉樓送辛漸王昌齡寒雨連江夜入?yún)牵?平明送客楚山孤。洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺。贈(zèng)汪倫李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

贈(zèng)汪倫唐·李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

關(guān)于友情的古詩(shī)句

4，關(guān)于友誼的詩(shī)句

　1、響必應(yīng)之與同聲，道固從至于同類(lèi)。駱賓王《螢火賦》　　2、四海皆兄弟，誰(shuí)為行路人。漢。無(wú)名氏《別詩(shī)四首》　　3、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。王勃《杜少府之任蜀州》　　4、結(jié)交在相知，骨肉何必親。漢樂(lè)府《箜篌謠》　　5、黿鳴而鱉應(yīng)，兔死則狐悲。明田藝蘅《玉笑零音》　　6、坐上客恒滿，樽中飲不空。孔融《詩(shī)》　　7、采葵莫傷根，傷根葵不生。結(jié)交莫羞貧，羞貧友不成。漢無(wú)名氏《古詩(shī)》　　8、翻手作云覆手雨，紛紛輕薄何須數(shù)。君不見(jiàn)管鮑貧時(shí)交，此道今人棄如土。——杜甫《貧交行》　　9、出門(mén)萬(wàn)里客，中道逢嘉友。未言心相醉，不再接杯酒。　　10、十旬休暇，勝友如云；千里逢迎，高朋滿座。——王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》　　11、人生交契無(wú)老少，論交和必先同調(diào)。—杜甫《徒步歸行》　　12、柴門(mén)鳥(niǎo)雀噪，歸客千里至。—杜甫《羌村三首》　　13、以文常會(huì)友，唯德自稱(chēng)鄰。—唐。祖詠《清明宴司勛劉郎中別業(yè)》　　14、天上多鴻雁，池中足鯉魚(yú)；相看過(guò)半百，不寄一行書(shū)。—杜甫《寄高三十五詹事》　　15、交心不交面，從此重相憶。—白居易《傷唐衢二首》　　16、明月好同三徑夜，綠楊宜做兩家春。—白居易《欲與元八卜鄰，先有是贈(zèng)》　　17、君子忌茍合，擇交如求師。賈島《送沈秀才下第東歸》　　18、人生結(jié)交在始終，莫為升沉中路分。—賀蘭進(jìn)明《行路難五首》　　19、世人結(jié)交須黃金，黃金不多交不深。——張謂《題長(zhǎng)安壁主人》　　20、世路知交薄，門(mén)庭畏客頻。——杜甫《從驛次草堂復(fù)至東屯茅屋二首》

同學(xué)再見(jiàn)老師再見(jiàn)校園再見(jiàn)　　胡秉言　　三年前的夏天，　　一群幼稚的少年，　　匯聚到這個(gè)校園里面。　　多么童真的面孔，　　多么嬌小的軀干，　　為的是豐富營(yíng)養(yǎng)把根基牢牢盤(pán)。　　一千多個(gè)日夜的奮戰(zhàn)，　　一千多個(gè)酷暑嚴(yán)寒，　　在靈魂工程師引導(dǎo)下，　　我們成長(zhǎng)成倜儻的小伙秀麗的姑娘向上的青年。　　三年，三年，三年！　　我們把青春融入到了校園。　　校長(zhǎng)，教師，校管，　　無(wú)私的把知識(shí)奉獻(xiàn)。　　同學(xué)，同校，同班，　　恰似親生姐妹一般。　　同學(xué)老師之間，　　恰似父母兒女情綿綿。　　熟悉的面孔熟悉的校園，　　已經(jīng)融入了同學(xué)們的腦海里面。　　　　而今，這段光陰要畫(huà)成圓圈，　　休止符后沒(méi)了譜好的五線。　　我們承載著更大的理想，　　去把更高的知識(shí)巔峰去登攀。　　此時(shí)我早已經(jīng)淚流滿面，　　舍不得這段情這段美好的畫(huà)面。　　一千多天里雖然有打有鬧紅過(guò)臉，　　但是我們相互理解勉勵(lì)共同向前。　　一千多天里我們促膝學(xué)習(xí)鍛煉，　　結(jié)成的友誼恰似手足一般。　　我多想再在校園多停留幾天，　　再去漫步在操場(chǎng)林蔭下面。　　深深地?fù)肀б幌吕蠋煟　≌嬲\(chéng)的把同學(xué)的手兒挽。　　坐在教室再聽(tīng)一聽(tīng)老師的受教，　　再和同學(xué)們東扯葫蘆西扯瓢的聊天。　　但是我們有責(zé)任在肩，　　我們的腦海還需要更多的知識(shí)來(lái)充填。　　讓我們把這段情感畫(huà)面，　　剪輯成一部情感片，　　封存在自己腦海里面。　　不時(shí)地打開(kāi)看看，　　會(huì)連起我們永恒的情感。　　同學(xué)………再見(jiàn)！　　老師………再見(jiàn)！　　校園………再見(jiàn)！