既要強化繼續學習的觀念，又要樹立終身學習的意識，有意識地增長知識，同時不斷更新知識，不斷創新學習1、堅持預習，堅持課前預習知識，課前對內容有所了解，可以提高上課效率,學習過程中“絕不找借口”，不學習也不能強調忙,首先要強化學習的意識，這樣才能真正想學，真正學，能夠學,其次要掌握學習的方法去學習，學好。
首先要強化學習的意識，這樣才能真正想學，真正學，能夠學。其次要掌握學習的方法去學習，學好。第三，要善于擠時間學習。我們應該克服我們太忙而沒有時間學習的想法。學習過程中“絕不找借口”，不學習也不能強調忙。學和做是一對矛盾。處理好兩者的關系，就做到了“兩個提升”和“兩個失誤”；第四，要注重知識的更新。目前，隨著知識更新的加快，“知識保存期”也相應縮短。對于學習，也要與時俱進。既要強化繼續學習的觀念，又要樹立終身學習的意識，有意識地增長知識，同時不斷更新知識，不斷創新學習
2、如何提高大學生的 學習 能力?1、堅持預習，堅持課前預習知識，課前對內容有所了解，可以提高上課效率。而且老師講完一章的內容后，可以主動復習，溫故而知新。2.每周參加校園的社團活動，3、每周堅持晚自習。4、堅持從學校圖書館借書，堅持超額完成老師布置的閱讀任務，做好讀書筆記，5.對課程知識多思考多提問，把收到貨的部分記在筆記里。6、每月一次學習清算，反思自己這個月是否達到了學習計劃，還有哪些做得不夠，下個月要注意改進，7.訂閱英語輔導報，自學一些報紙上出現的英語單詞，完成報紙上的練習。8.作為漢語言文學專業的學生，對寫作的敏感很重要能力，所以平時要堅持多寫，多練字，9.很多學習一些中國古代文化經典比如《文心雕龍》《易經》。10.周末盡量多學一門外語。
