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1，孩子早戀該怎么辦
2，孩子早戀怎么辦

1，孩子早戀該怎么辦

可以和孩子好好的溝通，作為一個朋友一樣溝通，要.動之以情曉之以理的慢慢開導。不能采取打罵的方式來教育孩子。更加不能橫加阻攔。如果橫加阻攔的話，那樣只能讓他們更加有種叛逆的心里。青春期的孩子有那樣的沖動也屬于正常。相信父母愛心是可以感化一個孩子的心。

現在孩子早戀的多的是啊，尤其叛逆期的孩子你怎么也管不了的。可以和孩子好好溝通，作為一個朋友一樣溝通，而不是先拿出家長威嚴去打壓

進行愛的教育！~~~~~~~~~

孩子早戀該怎么辦

2，孩子早戀怎么辦

上初中的時候，正是對異性好奇的時候，面對孩子結交異性朋友，家長如果處理得當，可以幫助孩子正確對待異性，收獲友誼;反之，不僅不會幫助孩子遠離早戀，甚至還會出現其他心理問題。那么，孩子早戀怎么辦……”上初中的時候，正是對異性好奇的時候，面對孩子結交異性朋友，家長如果處理得當，可以幫助孩子正確對待異性，收獲友誼;反之，不僅不會幫助孩子遠離早戀，甚至還會出現其他心理問題。那么，孩子早戀怎么辦?事件：聰明媽媽妙對兒子“早戀”14歲的小山(化名)目前讀初二，幾天前，媽媽吳女士無意中從一位學生那里了解到，小山和班里的一個女孩關系密切。一次，小山和那位女生在網上聊天時被吳女士無意發現，她覺察出兩個孩子的確互有好感。然而，吳女士并沒有當場質問小山，而是在幾天后和小山聊起此事。小山也坦誠地告訴了母親，那位女生在他們班級里學習成績是最好的，他們兩個在班里經常被別的同學取笑是“一對”，他也的確對女孩有些好感。冷靜地思考后，吳女士沒有指責小山，而是通過別的渠道打聽到女孩家的電話，偷偷地跟女孩通了電話，她首先對女孩的學習成績大加贊揚，然后希望女孩多關心和鼓勵男孩的學習，多讓女孩幫助男孩改掉一些不良的學習、生活習慣。一段時間以后，吳女士欣喜地發現小山有些方面的確發生了喜人的改變。解析：孩子早戀離不開家庭原因石家莊市外國語學校的商亮老師分析說，孩子進入青春期后，伴隨性生理的成熟，體內開始大量分泌性激素，在性激素的催動下，性意識覺醒，自然而然地形成兩個性別磁場，也就是人們常說的“同性相斥、異性相吸”，男孩女孩自然也會發生性磁場吸引，這是發展的規律。正常的異性之間交往可以娛悅身心，增進健康，相互彌補性格、心理上的缺陷和不足;學習與異性交往的能力與技巧、學會異性之間的尊重、包容、平等;傾訴煩惱、預防心理問題;學習時男女優勢互補，激勵學習進步，提升自尊自信等。但是，孩子在與異性交往的過程中，難免會因為外界壓力(傳閑話)、單獨相處時間過長、接觸過多等原因，而產生交往過密。生活中，很多家長認為孩子和異性交往過密原因全在自身，但是，商亮老師給予了否定的答復。她告訴記者，其實，孩子們的行為和家長、家庭影響是密不可分的，類似于夫妻關系不和家庭中缺少溫暖、父母各自忙于自己的事業顧不上孩子、家庭結構不完整孩子缺少親情、易跟父母發生沖突溝通不暢這樣的家庭中，孩子因為在家中缺乏父母之愛和家的溫暖，一旦碰上關心他(她)的人，就很容易被感動，毫不猶豫地同她(他)建立起親密關系。應對：家長引導勝于壓制商老師對吳女士的做法給予了肯定和稱贊，她告訴記者，其實，在中學里，特別是高中，異性關系密切的學生不在少數，發生戀情也是常事。對于孩子和異性的過密交往，如果家長生氣、著急、憤怒甚至粗暴地干涉，不僅無助于解決問題，反而會把孩子推向危險的邊緣，使假的變成了真的。她建議家長首先平靜心情，在尊重孩子的前提下，心平氣和地跟孩子坐下來談，要對于孩子的行為表示理解，引導孩子談談他(她)所喜歡的異性的特點、優點、不足以及對未來的打算等。幫助孩子把異性之間的友誼建立在相互學習，相互鼓勵的目標上來，以促進知識的增長和身心健康。談話中，父母也可以表達自己為何會對孩子同異性之間交往過密的擔憂，告訴孩子和異性交往要把握一個“度”的問題。中學生都有一定的自制能力，有效地溝通一下，他們有能力分辨對錯是非。

我不知道你怎么看，因此只能給你我的答案。何為早戀？過早的戀愛？請問戀愛還有早晚之分么，難道戀愛不是發自內心的需求么？既然內心有了需求，又何必早晚呢。家長想怎么樣，是希望孩子好好學習，放棄他自己內心深處的簡單需求呢？還是順從孩子內心的意愿，去追求幸福呢？要我看，既要讓孩子明白學習的重要性，又不壓抑他內心的需求才是最好的方法。一邊學習，一邊享受戀愛的美妙。何樂而不為呢？

現在小孩心理叛逆很厲害，不可以強制性阻止，我們能做的是應該給他更多的關愛，呵護。讓他自己覺醒，是最好的，他們已經長大了，對事物已經有一定自我深度的看法。千萬不可以使用暴力制止，這樣會弄巧成拙，要記住愛的教育永遠勝于暴力！`

孩子早戀怎么辦