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1，以美德為話題的作文 600字

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以美德為話題的作文 600字

2，以美德為話題的作文

民族美德尊敬父母，孝順長輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。千百年來，無數(shù)孝子的事跡在民間被廣泛傳頌。隨著時代的發(fā)展與進步，孝子不斷被賦予新的內(nèi)涵，但亙古不變的，是孝子身上彰顯的人性光輝。為了進一步貫徹落實黨中央、國務(wù)院“以德治國”的方略和《公民道德建設(shè)實施綱要》，加強未成年人思想道德建設(shè)，促進學(xué)校德育工作和整個教育事業(yè)的全面發(fā)展，今年元月以來，安化縣木子鄉(xiāng)中心小學(xué)開展了以弘揚中華民族尊老敬老傳統(tǒng)美德為主要內(nèi)容的“孝子”主題教育活動。活動成效顯著，在當(dāng)?shù)匾鹆藦娏曳错憽Ｗ罱P者一行三人來到這里，走村串寨，作了一個星期的深入采訪。我們在了解整個活動來龍去脈的同時，再一次被這一群生長在大山深處的孩子及其他們身上彰顯出來的人性光輝所感動。

以美德為話題的作文

3，以美德為話題的作文

愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你 5月13日下午，都江堰河邊一處坍塌的民宅，數(shù)十救援人員在奮力挖掘，尋找存活者。突然，一個令人震驚的場景出現(xiàn)在了志愿者龔晉眼前：一名年輕的媽媽雙手抱著一個三四個月大的嬰兒蜷縮在廢墟中，她低著頭，上衣向上掀起，已經(jīng)沒有了呼吸。懷里的女嬰依然愜意地含著母親的乳頭，吮吸著，紅撲撲的小臉與母親粘滿灰塵的雙乳形成了鮮明的對比。 "我們小心地將女嬰抱起，離開母親的乳頭時，她立刻哭鬧起來。"龔晉說，看到女嬰的反應(yīng)，在場的人無不掩面。 "我無法想象，一個死去的媽媽還在為自己的孩子喂奶，從母親抱孩子的姿勢可以看出，她是很刻意地在保護自己的孩子，或許就是在臨死前，她把乳頭放進了女兒的嘴里。"龔晉掩面而泣。這個三十歲的婦科醫(yī)生，見慣了初生的媽媽給自己孩子喂奶的場景，而此時此刻，卻讓他產(chǎn)生無法抑制的悲慟。救援醫(yī)生解開被子準(zhǔn)備給孩子做檢查時，發(fā)現(xiàn)有一部手機塞在被子里。醫(yī)生看到了一條已經(jīng)寫好的短信："親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你"。手機在現(xiàn)場傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。

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4，美德作文幫幫忙

美德，是至善至純至高人性的結(jié)晶。它源自生活又融入生活，不僅僅是你有美德之稱就行了，在這個現(xiàn)實生活中有許多事是不公平的，有美德的人總是被遺忘，而沒有美德的人卻被加上美德的美稱。記得那是五年級發(fā)生的一件事，因為我的榮辱之心，因為我的愛面子，使我造就了一個錯誤，一個無法彌補的錯誤。那件事我至今記憶猶新，想起來還歷歷在目。那是一個暑假，我回鄭州看望爺爺。爺爺?shù)募易≡谝粋€繁華的地帶，每天車水馬龍，絡(luò)繹不絕。那天，我出門去買油條吃，在路上忽然轟隆隆的響起雷來，眼看豆大的雨點落了下來，大家紛紛躲進一個涼亭躲雨，熱鬧的叫賣聲頓時變成了抱怨聲，只有一個人還在街上，不知所措的站著，為什么呢看，他一個50多歲的老爺爺，在風(fēng)雨中艱難的站著，頭發(fā)被雨點打濕了，順著歷經(jīng)滄桑的臉頰向下流淌，一身黑色的衣服，看上去有點孤僻，褲腿被雨點打濕了，咦他怎麼金雞獨立呢啊原來他是個殘疾人啊就在我仔細打量不屑一顧的時候，一生清脆的聲音打亂了我的思緒，老爺爺，我來幫你，一個小女孩說著跑了出來，人群中傳來一陣陣嘲笑聲，只見他們互相攙扶著走了進來，在雨中雨水順著他們的臉頰向下流淌，衣服全濕了，簡直就成了兩個落湯雞，在看那個小女孩，只見她漂亮的臉蛋和衣服，唯一不足的是一只袖子也是空的。他們回到亭子里，全身已經(jīng)濕透了，兩個殘疾人林成這樣，我們這些正常人卻無動于衷，非但不幫他們，反而像躲瘟疫似的躲開，虧他們之中還有幾個是模范學(xué)生，難道他們不覺得羞恥嗎，眼看兩個殘疾人被雨淋著，卻無動于衷。我的心里好后悔，后悔自己沒有幫他們，后悔自己的虛榮心。這件事在我有效的心靈化了一刀，讓我知道了教訓(xùn)，從那件事，我就開始懷疑并堅信，殘疾人殘的是他們的身體，但他們的心理正常，而我們有的正常人正常的是我們的身體，殘缺的是心理，一顆善良純潔的心靈啊。