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孔子問禮,這句文言文什么意思昔孔子曾問禮與老子融與君豈非累世通家

來源:整理 時間:2023-08-23 14:18:23 編輯:好學習 手機版

1,這句文言文什么意思昔孔子曾問禮與老子融與君豈非累世通家

孔融見到李膺時候說的這句話,大意是:當年孔子曾經向老子(姓李)問禮,那我和你不就是好幾代的世交嗎?
你猜,去問語文老師吧!他應該知道
從前孔子曾經向老子問禮,我孔融和你難道不是世交嗎?
你好!從前孔子曾經向老子問禮如果對你有幫助,望采納。

這句文言文什么意思昔孔子曾問禮與老子融與君豈非累世通家

2,論語里到了周公廟孔子每件事情都問才叫有禮

《論語》對此有兩處記載,一處在《八佾》篇中,子入太廟,每事問。或曰“孰謂鄒人之子知禮乎?入太廟,每事問”。子聞之曰“是禮也”。另一處在《鄉黨》篇中,因為這篇是記載孔子行為活動和習慣的專篇,所以省去了“子”這個主語,直接說“入太廟,每事問”。進入太廟是進行祭祀活動。雖然祭祀活動的規定程序是相同的,但每次活動的計劃是不同的。參與祭祀活動的人員向活動組織者詢問了解活動的具體安排和活動細節,不只是出于禮貌,更不是裝著不懂而請教別人的樣子來表現自己的謙遜,而是恭敬和認真的表現。所以孔子才回答“是禮也”。
你好!對呀,裝作自己不知道來表達謙虛。僅代表個人觀點,不喜勿噴,謝謝。

論語里到了周公廟孔子每件事情都問才叫有禮

3,孔子說的不懂就問這就是禮啊 怎么理解

我覺得這里的禮是一種謙虛,在自己對某類知識不了解時,善于求助于別人,把別人當成老師,不在乎對方的身份地位,謙虛是中華民族的傳統美德啊~同時你提問時是客氣的,這也是一種禮,禮并不是很拘束的條條框框,生活中到處都可見。
記得老師說過:“虛心使人進步,驕傲使人落后”。孔子這樣的行為是知道我們學習
孔子適周,將問禮於老子孔子一生曾多次向老子問禮。 第一次有年代可考,是在孔子17歲時,即魯昭公七年(前535年),地點在魯國的巷黨。   第二次是在春秋昭公二十四年(前518年),地點在周都洛邑(今洛陽)。第三次是孔子53歲時,即周敬王二十二年(前498年),地點在一個叫沛的地方。    第四次在鹿邑,具體時間不詳參考資料里分別詳細講述了這幾次的內容,可以看一下

孔子說的不懂就問這就是禮啊 怎么理解

4,子入太廟每事問或問孰謂人之子知禮乎入太廟每事問

孔子對周禮十分熟悉。他來到祭祀周公的太廟里卻每件事都要問別人。所以,有人就對他是否真的懂禮表示懷疑。這一段說明孔子并不以“禮”學專家自居,而是虛心向人請教的品格,同時也說明孔子對周禮的恭敬態度。 所以以上的翻譯是“孔子到了太廟,每件事都要問。有人說:“誰說此人懂得禮呀,他到了太廟里,什么事都要問別人。”孔子聽到此話后說:“這就是禮呀!” ”
【譯文】 孔子到了太廟,每件事都要問。有人說:“誰說此人懂得禮呀,他到了太廟里,什么事都要問別人。”孔子聽到此話后說:“這就是禮呀!”【評析】 孔子對周禮十分熟悉。他來到祭祀周公的太廟里卻每件事都要問別人。所以,有人就對他是否真的懂禮表示懷疑。這一段說明孔子并不以“禮”學專家自居,而是虛心向人請教的品格,同時也說明孔子對周禮的恭敬態度。【手打。。 選自論語大全】

5,孔子問禮

孔子適周,將問禮於老子孔子一生曾多次向老子問禮。 第一次有年代可考,是在孔子17歲時,即魯昭公七年(前535年),地點在魯國的巷黨。   第二次是在春秋昭公二十四年(前518年),地點在周都洛邑(今洛陽)。第三次是孔子53歲時,即周敬王二十二年(前498年),地點在一個叫沛的地方。    第四次在鹿邑,具體時間不詳參考資料里分別詳細講述了這幾次的內容,可以看一下
第一次有年代可考,是在孔子17歲時,魯昭公七年(前535年),地點在魯國的巷黨。第二次是在春秋昭公二十四年(前518年),地點在周都洛邑(今洛陽).第三次是孔子53歲時,即周敬王二十二年(前498年),地點在一個叫沛的地方。第四次在鹿邑,
孔子向老子問了什么,其實都是后人的猜測和演釋。 禮是孔子首先提出有推行的,特別是周禮的推行有利于當時的統治。老子一生推崇的是自然,是清靜,是虛懷。

6,孔子勤學好問的故事

1、關于孔子勤學好問的故事:孔子周游列國時,在魯國路遇一個名叫項橐的七歲的小孩。孔子連續向他提出四十多個問題,項橐都對答如流。孔子連聲稱贊。接著,項橐又反問了孔子幾個問題,孔子竟然答不出來。孔子不禁感嘆道:“小小年紀如此博學,真是后生可畏啊!”于是孔子心悅誠服地拜項橐為老師。2、有一次,孔子有機會進入魯國的太廟。太廟是古代帝王祭祀祖先的地方,里面陳列著許多文物古器,還常舉行祭祀活動,在這里,可以了解歷史和有關的典章制度。孔子進太廟后,就下功夫認真地進行考察,對每一件不明白的事,都向別人請教。從廟里陳列的件件文物古器到舉行儀式時伴奏的音樂,樣樣都要找人問個究竟。活動結束后,他還拉住別人的衣袖,繼續問一些自己不明白的問題。他這樣做,曾被人看不起。有人說:“誰說這個年輕人懂得禮呢?他跑進太廟,什么是都要問。”孔子聽了說:“不懂就問,這就是禮啊!”這就是古書上記載的“子入太廟每事問”的故事。
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有一次,孔子有機會進入魯國的太廟。太廟是古代帝王祭祀祖先的地方,里面陳列著許多文物古器,還常舉行祭祀活動,在這里,可以了解歷史和有關的典章制度。孔子進太廟后,就下功夫認真地進行考察,對每一件不明白的事,都向別人請教。從廟里陳列的件件文物古器到舉行儀式時伴奏的音樂,樣樣都要找人問個究竟。活動結束后,他還拉住別人的衣袖,繼續問一些自己不明白的問題。他這樣做,曾被人看不起。有人說:“誰說這個年輕人懂得禮呢?他跑進太廟,什么是都要問。”孔子聽了說:“不懂就問,這就是禮啊!”這就是古書上記載的“子入太廟每事問”的故事
孔子問禮故事是這樣的,孔子和他的學生一起到某國參加類似祭祀的活動,因為有很多規矩,孔子不懂,就不停的問那些組織活動的人,那些人就笑話說,還孔子呢,還圣人呢,原來什么都不懂啊,而孔子則跟他隨行的學生說:不恥下問不好意思,具體的情節記不清了,大概就是這樣~
1、關于孔子勤學好問的故事:孔子周游列國時,在魯國路遇一個名叫項橐的七歲的小孩。孔子連續向他提出四十多個問題,項橐都對答如流。孔子連聲稱贊。接著,項橐又反問了孔子幾個問題,孔子竟然答不出來。孔子不禁感嘆道:“小小年紀如此博學,真是后生可畏啊!”于是孔子心悅誠服地拜項橐為老師。2、有一次,孔子有機會進入魯國的太廟。太廟是古代帝王祭祀祖先的地方,里面陳列著許多文物古器,還常舉行祭祀活動,在這里,可以了解歷史和有關的典章制度。孔子進太廟后,就下功夫認真地進行考察,對每一件不明白的事,都向別人請教。從廟里陳列的件件文物古器到舉行儀式時伴奏的音樂,樣樣都要找人問個究竟。活動結束后,他還拉住別人的衣袖,繼續問一些自己不明白的問題。他這樣做,曾被人看不起。有人說:“誰說這個年輕人懂得禮呢?他跑進太廟,什么是都要問。”孔子聽了說:“不懂就問,這就是禮啊!”這就是古書上記載的“子入太廟每事問”的故事。
文章TAG:孔子孔子問禮文言文什么孔子問禮

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