此處的劃線與復述策略中的“劃線”應該不是一個含義，復述策略的劃線指的是隨手畫出重點的知識點，而組織策略中的“劃線”,應該指利用劃線對知識點進行構造,主要分為識記過程的復述策略和保持過程的復述策略...時是屬于精細加工策略,而在試題中則是復述策略才是正確選項,我茫...,張厚粲主編的《心理學》中，常見的組織策略有群集、摘錄、劃線、列提綱等,,復述策略。
復述策略是記憶術內容，是其中的一部分，現在還沒看見有專門為記憶的一個策略寫一本書的。至于材料網上百度一下都是（http://hwxz.com/printpage.asp?ArticleID=1323）隨便給你一個，其他可以自己找。炭水化合物是一類含H，C，O元素，且他們比例為2：1：3的化合物當然其中還可以含其他元素
張厚粲主編的《心理學》中，常見的組織策略有群集、摘錄、劃線、列提綱等。此處的劃線與復述策略中的“劃線”應該不是一個含義，復述策略的劃線指的是隨手畫出重點的知識點，而組織策略中的“劃線”,應該指利用劃線對知識點進行構造。另外，請參考：1.劃線是閱讀常用的一種（B）
復述策略。復述策略是指在工作記憶中為了保持信息，運用內部語言在大腦中重現學習材料或刺激，以便將注意力維持在學習材料之上的學習策略。在學習中，復述是一種主要的記憶手段，許多新信息，如人名、外語單詞等，只有經過多次復述后，才能在短時間內記住并長期保持。主要分為識記過程的復述策略和保持過程的復述策略
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