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孫權喻呂蒙讀書,孫權勸呂蒙讀書的原因是什么

來源:整理 時間:2024-02-03 22:03:46 編輯:好學習 手機版

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1,孫權勸呂蒙讀書的原因是什么

三國鼎立,各國都需要能獨當一面的將帥。呂蒙驍勇善戰,悟性不差。所以孫權勸呂蒙讀書,把呂蒙培育成將帥之才。這是我自己的理解。
《資治通鑒》:權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”譯文:孫權對呂蒙說:“你現在當權管事了,不可以學習!”因此,孫權勸學是因為呂蒙“當涂掌事”的重要身份而“不可不學”,用原文回答就是“卿今當涂掌事,不可不學?!?/section>

孫權勸呂蒙讀書的原因是什么

2,孫權喻呂蒙讀書的中心是什么

中心就是 :“讀書是人生一等一的大事。每一個典故所說的故事全都與讀書有關,其中既有不讀書的壞處,也有讀書的好處??傊褪亲x書可以明志,可以增長
起初,吳王孫權對大將呂蒙說道:“你現在身當要職掌握重權,不可不進一步去學習!”呂蒙以軍營中事務繁多為理由加以推辭。孫權說:“我難道是想要你鉆研經史典籍而成為學問淵博的學者嗎?只是應當廣泛地學習知識而不必去深鉆精通。你說要處理許多事務,哪一個比得上我處理的事務呢?我常常讀書,自己感到獲得了很大的收益?!眳蚊捎谑情_始學習。 等到東吳名將魯肅路過尋陽,與呂蒙研討論說天下大事,魯肅聽到呂蒙的見解后非常驚奇地說:“你如今的才干謀略,已不再是過去的東吳呂蒙可相比的了!”呂蒙說:“對于有志氣的人,分別了數日后,就應當擦亮眼睛重新看待他的才能,老兄你為什么看到事物的變化這么晚呢!”魯肅于是拜見呂蒙的母親,與呂蒙結為好友,然后告別而去。

孫權喻呂蒙讀書的中心是什么

3,孫權勸學中孫權是怎樣勸呂蒙讀書的

孫權說呂蒙多讀點書,呂蒙說,軍中事情太多,沒有時間讀。孫權又說,我又不讓你成為什么名家大儒,只讓你知道基本的歷史道理,我應該比你忙吧,我每天讀書,都知道讀書的好處。于是,呂蒙真的認真讀起書來。后來,魯肅跟呂蒙一起談論治軍治國問題的時候,發現呂蒙的學識大有進步,不僅能夠分析事情,還能引用史書中的事情。于是覺得呂蒙大有進步。這就是“士別三日”的故事。
起初,孫權對呂蒙說:“你現在當權管事了,不可以不學習!”呂蒙用軍中事務繁多來推辭。孫權說:“我難道是想要你研究儒家經典成為專管經學傳授的學官嗎?只是要粗略地閱讀,了解歷史罷了。你說你事務繁忙,怎能比得上我呢?我經常讀書,我認為讀書非常有益?!庇谑菂蚊杀汩_始學習。到了魯肅來到尋陽的時候,魯肅和呂蒙論議,魯肅非常驚奇地說:“你現在的才干和謀略,已不再是當年那個呂蒙了!”呂蒙說:“分別多日,就要重新用新眼光來看待,兄長怎么了解事物這么晚呢!”于是魯肅拜見呂蒙的母親,與呂蒙結為朋友后就告別了。簡短的說,就是用自己的經歷來勸呂蒙就學的。

孫權勸學中孫權是怎樣勸呂蒙讀書的

4,問關于孫權喻呂蒙讀書的問題

“孫權”是主語,“喻”是謂語中心語,“呂蒙讀書”是賓語?!皩O權喻呂蒙讀書”是個主謂短語,其中的賓語“呂蒙讀書”也是一個主謂短語。
士別三日 刮目相看
士別三日,當刮目先看
起初,吳王孫權對大將呂蒙說道:“你現在身當要職掌握重權,不可不進一步去學習!”呂蒙以軍營中事務繁多為理由加以推辭。孫權說:“我難道是想要你鉆研經史典籍而成為學問淵博的學者嗎?只是應當廣泛地學習知識而不必去深鉆精通。你說要處理許多事務,哪一個比得上我處理的事務呢?我常常讀書,自己感到獲得了很大的收益。”呂蒙于是開始學習。 等到東吳名將魯肅路過尋陽,與呂蒙研討論說天下大事,魯肅聽到呂蒙的見解后非常驚奇地說:“你如今的才干謀略,已不再是過去的東吳呂蒙可相比的了!”呂蒙說:“對于有志氣的人,分別了數日后,就應當擦亮眼睛重新看待他的才能,老兄你為什么看到事物的變化這么晚呢!”魯肅于是拜見呂蒙的母親,與呂蒙結為好友,然后告別而去。
士別三日,當刮目先看 .

5,孫權勸呂蒙讀書的故事主要講的是什么

當初,吳王孫權對呂蒙說:“你現在當權管事了,不可以不學習!”呂蒙用軍中事務繁多來推辭。孫權說:“我難道是想要你研究儒家經典成為專管經學傳授的學官嗎! 只是要粗略的閱讀,了解歷史罷了。你說你事務繁忙,誰比得上我的事務多呢?我常常讀書,認為讀書非常有益。”于是呂蒙便開始學習。到了魯肅來到尋陽的時候,魯肅和呂蒙論議,魯肅非常驚奇地說:“以你現在的才干和謀略,已不再是當年吳縣的那個呂蒙了!”呂蒙說:“有抱負的人分別多日,就要重新用新眼光來看待,兄長怎么認清事物這么晚呢!”于是魯肅拜見呂蒙的母親,與呂蒙結為朋友后就告別了。(你可以讀《資治通鑒》)
起初,吳王孫權對大將呂蒙說道:“你現在身當要職掌握重權,不可不進一步去學習!”呂蒙以軍營中事務繁多為理由加以推辭。孫權說:“我難道是想要你鉆研經史典籍而成為學問淵博的學者嗎?只是應當廣泛地學習知識而不必去深鉆精通。你說要處理許多事務,哪一個比得上我處理的事務呢?我常常讀書,自己感到獲得了很大的收益。”呂蒙于是開始學習。 等到東吳名將魯肅路過尋陽,與呂蒙研討論說天下大事,魯肅聽到呂蒙的見解后非常驚奇地說:“你如今的才干謀略,已不再是過去的東吳呂蒙可相比的了!”呂蒙說:“對于有志氣的人,分別了數日后,就應當擦亮眼睛重新看待他的才能,老兄你為什么看到事物的變化這么晚呢!”魯肅于是拜見呂蒙的母親,與呂蒙結為好友,然后告別而去。

6,孫權喻呂蒙讀書的全文翻譯

起初,吳王孫權對大將呂蒙說道:“你現在身當要職掌握重權,不可不進一步去學習!”呂蒙以軍營中事務繁多為理由加以推辭。孫權說:“我難道是想要你鉆研經史典籍而成為學問淵博的學者嗎?只是應當廣泛地學習知識而不必去深鉆精通。你說要處理許多事務,哪一個比得上我處理的事務呢?我常常讀書,自己感到獲得了很大的收益?!眳蚊捎谑情_始學習。 等到東吳名將魯肅路過尋陽,與呂蒙研討論說天下大事,魯肅聽到呂蒙的見解后非常驚奇地說:“你如今的才干謀略,已不再是過去的東吳呂蒙可相比的了!”呂蒙說:“對于有志氣的人,分別了數日后,就應當擦亮眼睛重新看待他的才能,老兄你為什么看到事物的變化這么晚呢!”魯肅于是拜見呂蒙的母親,與呂蒙結為好友,然后告別而去。
孫權勸學《資治通鑒》【原文】初,權謂呂蒙曰:"卿今當涂掌事.不可不學!"蒙辭以軍中多務.權曰:"孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳,卿言多務,孰若孤 孤常讀書,自以為大有所益."蒙乃始就學.及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:"卿今者才略,非復吳下阿蒙!"蒙曰:"士別三日,即便刮目相待,大兄何見事之晚乎!"肅遂拜蒙母,結友而別.【譯文】當初,孫權對呂蒙說:"您現在擔任要職,不可以不學習!呂蒙以軍中事務繁多為借口推辭了.孫權說:"我難道要您研究經典成為博士嗎 只要您廣泛閱讀,見識從前的事情罷了.您說事務繁多,哪里比得上我呢 我常常讀書,自己覺得有很大的收獲."于是呂蒙開始學習.到了魯肅經過尋陽,跟呂蒙一道議論軍事,非常驚訝地說:"您現在的才干謀略,不再是當年吳地的阿蒙!"呂蒙說:"讀書人離別三日,就應該重新別眼相看.大多數哥為什么這么遲才改變看法呢!"魯肅于是拜見呂蒙 的母親,與呂蒙結為朋友才辭別.
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