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1，有時(shí)我也想

有時(shí)，我也想回到過去，可當(dāng)我們真的回到過去的時(shí)候那時(shí)的我們已經(jīng)不是當(dāng)年的我們了

有時(shí)我也想

2，有時(shí)我也想作文450字

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是我為大家整理的有時(shí)，我也想作文450字，希望能夠幫助到大家。有時(shí)，我也想作文450字1 青春就好像一個(gè)圍籠，里面的人拼命的想掙脫出來，而走出來的人卻又想回去。 ——題記哇，你爸媽對你多好啊。管都不管你，這樣你就隨便想去哪里就去哪里了……我好羨慕你啊，我多希望我爸媽也像你們這樣……唉，我命真苦啊……同學(xué)們又在我耳朵邊嘰嘰喳喳了，我真是快要煩死了。這番感嘆是由于我爸媽沒怎么管我，我這樣有了許多的自由，他們非常羨慕。然而誰知道，每每聽到這，我的心不停地像被利器片片的撕下，然而誰又知道這番感嘆下的無奈？其實(shí)，我多么的想被爸媽管，想被爸媽約束。每每聽到他們的感嘆，我會(huì)在心里嘲笑他們，我認(rèn)為他們這是身在福中不知福，他們這樣的做法真的是太愚蠢了。我爸媽在我很小的時(shí)候就不管我了，他們天天早出晚歸，以至于沒多少時(shí)間可以關(guān)心我。他們甚至都不知道我今天作業(yè)做了沒？我今天在學(xué)校有沒有認(rèn)真聽講？我考試考了幾分？我今天去哪里玩？什么時(shí)候回來的？這些，他們?nèi)徊恢? 我也是一個(gè)孩子，我也希望能被人關(guān)心，被人愛護(hù)，被人管教。窮人的`孩子早當(dāng)家，沒錯(cuò)的，我從小就學(xué)會(huì)了洗衣做飯，照顧自己。可是，我也是個(gè)孩子啊，我也希望能被人呵護(hù)啊。有時(shí)候，我就覺得自己像是個(gè)野草，沒人疼沒人愛。同學(xué)們眼中的羨慕，在我眼里全是噩夢。有時(shí)候我也想你們多管管我，我在做錯(cuò)的時(shí)候打我，罵我；在我沒有認(rèn)真的完成作業(yè)時(shí)，會(huì)來管教我。我不希望自己就像是個(gè)野草，我也想要你們的愛啊。我知道，你們做事非常辛苦，每天沒有閑暇精力來管我。可是，我也是個(gè)孩子啊，我也想要你們多管管我。我多么的想，在閑暇之余，我們?nèi)胰耸譅恐郑犞抑v給你們的學(xué)校趣事；我多么的想，你們哪怕問我一句，今天有沒有吃飯阿？今天有沒有做完作業(yè)啊？今天的作業(yè)多不多啊？今天你又跑到哪里去玩啊？我多么的想，哪怕你們就管我一分鐘，哪怕一秒鐘也好啊。這樣也讓我知道我是個(gè)有人管有人愛的孩子。爸媽，你們可以多關(guān)心我一下好嗎？多管管我好嗎？你們這種自由教法，我真的受不了了。別人羨慕的自由，我不要；別人羨慕的沒人管，我不要。我要的僅僅是你們多一些愛，多一些呵護(hù)，多一些管教而已啊。有時(shí)，我也想作文450字2 有時(shí)，我也想寫一本書夏夜的星空，承載著我太多的夢想。我靜心冥想，希望能用青春寫下一本書。有時(shí)，我想學(xué)著魯迅，寫一本像《朝花夕拾》一樣的書。歲月的腳步匆匆，我們將往事默默藏在了記憶的箱底。有時(shí)，我也想寫一本書去記錄下曾經(jīng)美麗花開的瞬間。我想在一個(gè)明媚的清晨靜靜回憶兒時(shí)與小伙伴們搭積木時(shí)的歡樂，慢慢回想小學(xué)時(shí)與朋友鬧別扭又和好后友情的升華，細(xì)細(xì)回味我的初中生活的酸甜苦辣和現(xiàn)在的夢想，待到幾年后的一個(gè)黃昏再打開緊閉的心扉，拭去記憶上的塵埃。有時(shí)，我也想寫一本書，去守候過去美好的財(cái)富。入夜，又讓當(dāng)下的溫馨與往日的甜蜜同枕。有時(shí)，我也想學(xué)著川端康成，寫一本像《伊豆的舞女》一樣的書。也許是學(xué)習(xí)壓力過大，我像一個(gè)蝸牛一般背著一個(gè)重重的殼，幾乎喘不過氣來。我想寫一本書，和天真爛漫的伊豆的舞女一樣，在心中舞蹈；像花兒一樣在純凈的世界中綻放，用純潔的心靈釋放最完美的人生。有時(shí)，我也想寫一本書，去記錄一顆毫無雜念的心，不讓世俗的煙塵蒙蔽了雙眼，羈絆了自己前進(jìn)的腳步。有時(shí)，我也想學(xué)著奧斯托洛夫斯基，寫一本像《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。生活教會(huì)我，人生中的困難是不可避免的，我們應(yīng)該告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)。我想做一個(gè)保爾一樣的戰(zhàn)士，用微笑面對挑戰(zhàn)，用青春迎接夢想，釋放心中的縷縷陽光，有力地書寫下自己的格言——青春是這樣煉成的。這讓我想起了汶川大地震，一個(gè)個(gè)普通而高大的身影，那些憑借自己的信念與勇氣而活下來的幸存者，不也同保爾一樣，演繹了一個(gè)個(gè)完美人生嗎？有時(shí)，我也想寫一本書，像一個(gè)戰(zhàn)士,用堅(jiān)強(qiáng)與勇氣構(gòu)筑自己的神話。夏夜璀璨的星空下，我靜心冥想，人生又何嘗不是一本書呢？需要我們認(rèn)真過好每一天,拋開雜念并用堅(jiān)強(qiáng)的意志去寫好它。我默默許下愿望，要用最美麗的畫筆揮寫下最燦爛的篇章。有時(shí)，我也想寫一本書。可是，還沒有動(dòng)筆……

有時(shí)我也想作文450字

3，初中作文有時(shí)我也想

有時(shí)，我也想唱歌十五歲，掩不住的青春飛揚(yáng)，內(nèi)心萌動(dòng)的花季歲月，多愁善感的內(nèi)心，熱情澎湃卻又帶些羞澀，靦腆，是人生中最美的季節(jié)。好想，好想唱一首歌。歌唱我那偉大的父母。十月懷胎，一朝分娩，傾注了全部的愛。含辛茹苦，風(fēng)霜雨露，不知送走了多少個(gè)春秋。我多想用華麗的詩篇來贊頌?zāi)銈兊膼郏叶嘞胗媒k麗的油畫來描繪你們的無私奉獻(xiàn)。青春是害羞的。用一首歌，足矣。好想，好想唱一首歌。歌唱我那無私的老師。三尺講臺，三年寒暑，不辭辛苦的勞碌。幾絲白發(fā)，幾隱皺紋，訴說歲月無痕，用心塑造每一個(gè)新生，用目光，將每一個(gè)稚嫩的心送向遠(yuǎn)方。好想唱一首歌。歌唱我那可愛的伙伴。三載同窗，朝夕相處。用眼淚澆灌每一朵水晶百合，真情流露噓寒問暖。感動(dòng)使冬天不再寒冷，每一次眼神的交流是友誼的進(jìn)化，每一次心靈的領(lǐng)會(huì)是感情的升華。好想唱一首歌。歌唱我那奔放的青春。我的花季歲月一直被羞澀占據(jù)。直到有一天，心底的一個(gè)聲音石破天驚，這是青春，青春是奔放的在熱情澎湃的歲月里，我們哭過撒下一路的回憶直到變成珍珠，才重新拾起，帶著重新上路，與伙伴在雨里一起狂奔，去學(xué)習(xí)男孩子的奔放。我的青春像一只小狗一樣天真。青春是悸動(dòng)的，多愁善感的。拾起落葉，感嘆春去秋來。青春是飛揚(yáng)的。歲月悄無聲息，青春一去不在，一起瘋狂成了最珍貴的回憶。我要唱歌，一首歌不夠，還要有一顆飛揚(yáng)的心。每一位少女是興奮的，卻也是害羞的。歌唱父母，老師，伙伴，都只是內(nèi)心的聲音。我不敢，怕我的沙啞影響到歌的意境，怕我的五音不全弄巧成拙，我欲言又止，欲訴還休。再一次聽到那個(gè)聲音，青春。有時(shí)，我也想唱歌，真的。想唱就唱，青春不會(huì)笑你。青春不會(huì)笑我，我要給青春留下絢麗的一筆。有時(shí)，我也想唱歌。

初中作文有時(shí)我也想

4，有時(shí)我也想半命題作文

有時(shí)我也想半命題作文1 　　回憶正旋轉(zhuǎn)著過往，愛與傷復(fù)雜的景象，在摩天輪之上。——題記　　孤獨(dú)這兩個(gè)字拆開看，有小孩，有水果，有昆蟲，有貓狗，足以撐起一個(gè)盛夏的巷子口，但在被一扇窗子所平分的夜晚，只有我與一架鋼琴相互依偎。　　這樣的畫面大概是從小學(xué)便植根在記憶里。每天放學(xué)，匆匆吃了晚飯，便披著夕陽趕赴琴行。從余暉給鋼琴鍍上一層金紗彈到月色涼涼地澆在窗前的空地，算是給一天畫上了句號。　　琴房落地窗正對的，是對面游樂場的摩天輪。夜色降臨，便亮起夢幻的燈光。小時(shí)候的我哪抵擋得了這樣的誘惑，練著練著，目光便不由自主地往遠(yuǎn)處飄了去，摩天輪上的歡聲笑語似乎在注視下逐漸具象化，注意力黏在上面舍不得移開，好像要活生生把窗子燒灼出一個(gè)洞。　　然而這美好的愿望還未實(shí)現(xiàn)，便被扼殺在了搖籃里。媽媽聽到卡帶的琴聲，發(fā)現(xiàn)了我的“不務(wù)正業(yè)”，寸步不離地監(jiān)督著我。琴聲又不間斷的響起，龐大的鋼琴將小小的我困在這一方逼仄的空間，琴彈得像個(gè)自殺的武士。　　隨著手指一下一下麻木的敲擊，淚水匯聚在眼眶，遠(yuǎn)處的摩天輪被模糊成繁星點(diǎn)點(diǎn)。孤獨(dú)就像天空中漂浮的星子，仿佛是一個(gè)秘密，卻無從訴說。殘忍劃開上下燈火的玻璃窗，一面是轉(zhuǎn)動(dòng)的摩天輪，一面是漆黑的鋼琴，一簾綢緞，遮住了歡聲笑語，也遮住了我的童年。　　我自詡不是個(gè)喜歡熱鬧的人，但巨大的孤獨(dú)長期將我吞沒，仍然讓我喘不過氣來。我想，有時(shí)，我也渴望不孤獨(dú)。我本以為我會(huì)就這么被五線譜所束縛下去，就這么一直孤獨(dú)下去。　　然而樂章的轉(zhuǎn)折進(jìn)行在那個(gè)剛誕生的夏天。那年夏天，我參加了鋼琴生涯的第一場賽事，總決賽的賽場竟與琴房并無不同——一間小房間，一架鋼琴，一扇落地窗。我深吸一口氣，熟稔地抬手落下，那段刻進(jìn)骨子里的旋律環(huán)繞在整座教室。從臺下不時(shí)傳來些聲響，和一人靜悄悄練習(xí)的日子相比，有一些奇妙。　　一曲終了，走出房間，看到過于明亮的天空，太陽正溫柔地沉沒，脫離白晝，頒布光榮。也許是給樂聲陶醉了，所以夕陽晚霞隱退后的夜色也帶著酡紅。比賽結(jié)束后，我終于坐上了心心念念的摩天輪。摩天輪升到最高點(diǎn)時(shí)，被涌動(dòng)的氣流雕刻成不一樣的山川與河流一覽無余。　　在這座遙遠(yuǎn)的城市，陌生的地方，是我每晚練琴到深夜不曾見過的景色。我學(xué)會(huì)了與孤獨(dú)握手言和，熱鬧它自己奔我而來。　　琴聲不過摩天輪，但后來無數(shù)個(gè)練琴到深夜的日子，當(dāng)我也想不孤獨(dú)，抬頭望望轉(zhuǎn)動(dòng)的摩天輪，我想到的不再是孤單與夜長，而是天空中閃耀的星和即將要鮮艷的夢。如果這場夢注定孤獨(dú)，那么有我，有月，有琴相伴，已經(jīng)足夠熱鬧。　　月色微醺，比是比不過太陽，但只要能照亮前方，就不用擔(dān)心孤獨(dú)和迷失方向。——后記有時(shí)我也想半命題作文2 　　小時(shí)候，你帶著我去學(xué)舞蹈，看著我的腿被硬生生地掰成180度，你卻若無其事地站在旁邊，我覺得你好無情，就像冷血?jiǎng)游铩? 　　可是慢慢地我長大了，感覺你也漸漸變了，我喜歡喝菠菜螃蟹湯，我的隨口一提，你卻總放心上，那天你特地為我煮了湯，舀湯時(shí)，你巧妙避開螃蟹。我特意夾了一個(gè)大的螃蟹，放在你的碗里，你卻說喜歡吃菠菜，于是吃光了碗里所有的菠菜。真不懂你在想什么？！　　還有那次，我去同學(xué)家吃飯，她媽媽弄得糖醋排骨很好吃，我隨口夸了句，于是你就特意跑去她家跟她媽媽學(xué)了一個(gè)下午，就是為了晚上回來做給我吃，可是，當(dāng)時(shí)我剛好在學(xué)校和同學(xué)大吵了一架，一到家，一肚子的火沒法發(fā)泄，于是全部都把氣撒在了糖醋排骨上。可是你卻什么都沒說，這是為什么？　　你還記得嗎，我暑假學(xué)游泳，我好害怕水，一下水就渾身發(fā)抖，嘴唇發(fā)紫，你也跟我一樣，可是為了陪我，你每天陪著我去游泳。于是我的游泳取得了很大的`進(jìn)步，可是眼看就要考試了，我又變得沒了自信，可是你卻說，加油，不論最后結(jié)果怎么樣，起碼現(xiàn)在要努力，不要讓自己抱有遺憾，一天下雨了，你還是叫我游泳，當(dāng)時(shí)覺得你為了分?jǐn)?shù)已經(jīng)瘋了，一碰到冰冷的水，我的牙齒不停的打顫，可是你卻還是讓我游，一刻不停，我真討厭你。后來我發(fā)燒了，我就發(fā)誓：我絕不原諒你。但是你沒日沒夜地照顧我，還在我耳邊輕輕懺悔，真不該讓我去游。你哭了，我也哭了。　　也許你不記得了，那天下午，我躺在床上睡著了，當(dāng)我醒來時(shí)，肚子餓的不要不要的，于是我就來到你房間，當(dāng)時(shí)見你躺在床上，臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，眼睛無神，還充滿了血絲。看起來你像是生病了，我就悄悄跟爸爸說，我餓了，可是爸爸不會(huì)做飯，于是你卻二話沒說忍著病痛給我做飯。　　記得那個(gè)夜晚嗎，晚上皎潔的月光灑進(jìn)了窗口，星星時(shí)不時(shí)眨巴著眼睛，你輕輕地推開房門，邁著輕盈地步伐走到我身邊，看著奮筆疾書的我，你默默坐了下來，小心翼翼地削著水果。　　不知過了多久，我的作業(yè)總算做完了，看著盤子里擺放著的滿滿的水果和正在熟睡的你，我躡手躡腳地拿起毯子放在你身上，你的頭發(fā)似乎白了許多，不知是燈光的映襯還是是月光的照耀…… 　　后來我才知道，小時(shí)候你讓我學(xué)舞蹈是為了鍛煉我的意志力，其實(shí)你也曾偷偷地哭過，也想讓我放棄過，可是為了以后，為了磨練我，讓我變得更好，你就打消了那個(gè)念頭，你寧可讓我誤會(huì)你，讓我恨你，也不愿意告訴我真相，這是為什么呢…… 有時(shí)我也想半命題作文3 　　人生像一條路，這是很多人都贊成的比喻。在這條路上，有很多人選擇一刻不停地向前走，我自然不能免俗，可很多時(shí)候，我想停留一秒，也許只為一朵鮮花，一個(gè)微笑。　　在迎考的日子里，時(shí)間是最珍貴的東西。它不允許我松懈片刻。可是，我也想停留，靜靜觀賞雨中的古巷，細(xì)雨如絲如線，纏綿飄搖，它們打在青石板上，如同繡花針般輕盈，落在葉上，又隨葉脈滑落，整個(gè)小巷如同籠上了一層輕紗，靜謚而安詳。不知是誰家的橫笛在空氣中飄揚(yáng)，悠遠(yuǎn)而神秘。它伴著雨，伴著鳥鳴，奏響著一段田園交響曲。醉在這樣景色中，誰又能說，片刻的停留是一種浪費(fèi)？　　漫步在城市中央，穿梭在車水馬龍之間，我忽然也想停留一會(huì)兒。坐在商店門口的石椅上，看著來來往往的人群。一群孩子從我眼前跑過，他們銀鈴般的笑聲中盛滿了天真與歡樂，一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子，抓著媽媽的手，左搖右晃，他的母親滿臉笑意，眼神中充滿了憐愛。一對滿鬢銀霜的夫婦相互攙扶行走，舉手投足間都在恪守愛的誓言。我的停留，看見了人世間種種美好親情。　　需要停留的，不僅僅是身體上的，更多的是心靈的停留。　　捧一杯清茶，讓茶的清香溢滿房間，揣一本厚厚的書，讓心遠(yuǎn)離世間的繁雜，只需體會(huì)書中的悲歡離合，那書中，有悟空騰云駕霧的瀟灑，有孔明輕搖羽扇的從容，有魯達(dá)除暴安良的正氣，有黛玉葬花悲己的低吟，停在這書中，我只感到一種久違的踏實(shí)和溫暖。心隨著書安靜，不再浮躁，只有深深地滿足。　　奔跑在人生之路上，任何人都會(huì)感到疲倦，那么你是選擇咬咬牙向前沖，還是停下腳步，觀賞腳下眼前的風(fēng)景？我想我會(huì)選擇后者，也許只有這樣我才不會(huì)因?yàn)榕艿锰於チ宋以鴵碛械臇|西。也許我不會(huì)再患得患失，因?yàn)樵谕Ａ舻臅r(shí)候，我早已把美好的事物都暗藏于心。其實(shí)，當(dāng)身心停留之時(shí)，你會(huì)用一顆感性的心看世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界比你想象中美好得多。前行的路上還有太多的坎坷，你會(huì)因停留而保持一顆樂觀開朗的心。它一定會(huì)幫助你走過人生之路。停留，竟然可以讓我收獲如此多的東西，何樂而不為？　　也許你會(huì)抱怨自己太忙，其實(shí)停留的真諦不在于時(shí)間的長短，而在于領(lǐng)悟的多少。所以，就算再累，我也想停留，只為一縷陽光，一句話語。　　停留不僅僅是休息，更是一次心靈的成長。我會(huì)把自己的人生之路分為很多段，選擇一個(gè)合適的眼神，合適的地點(diǎn)，讓心回歸原點(diǎn)，然后整理好行裝大步向前邁去。有時(shí)我也想半命題作文4 　　桿上的常青藤蜷縮著，互相纏繞，卻有一枝顫顫魏巍地想伸展開來。　　——題記　　老家的菜園子里有一棵常青藤，不論什么時(shí)候都是青綠色的，相互蜷縮于其中，惹人發(fā)憐。　　那時(shí)，年紀(jì)尚小，我和同伴們好奇地去觀賞。互相探討著它為何是常青著的。微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹得常青藤稍稍搖晃，好似在反駁著我們的說法。后來，我提出了一個(gè)與大家不同的觀點(diǎn)，可是，他們卻嘲諷我，呵斥我，似乎我做了什么天理難容的事。那次，他們與我從此成為陌路，我很想勇敢地說出辯駁的話語，可卻因膽怯無法開口。　　長大了，從稚嫩的孩童成長為懂得道理，辯駁的學(xué)生，青春期的躁動(dòng)，叛逆期的心理，擁有自我意識和獨(dú)立情感的我總會(huì)和父母因意見相左，觀點(diǎn)不對而大吵一架。以往的歡聲笑語只停留有四五個(gè)小時(shí)。母親的嘮叨令我生厭，父親的訓(xùn)斥指責(zé)令我難堪。我總會(huì)和他們發(fā)生語言沖突。雖然我知道這會(huì)傷害一家三人的心，但我總?cè)滩蛔〉靥岢鲎哉J(rèn)為正確的觀點(diǎn)。事后，我想要和他們道歉、認(rèn)錯(cuò)。可我的“自尊”卻始終阻止著我，讓我們產(chǎn)生了更大的矛盾。我時(shí)而在想，要是當(dāng)初勇敢一回該多好啊。　　外面的常青藤在暴雨的打擊下蜷縮得更緊了，仿佛在害怕，在自責(zé)，在愧疚，為自己的行為而感到內(nèi)疚，可在此其中，一根枝條努力地伸展自己，就像人們內(nèi)心的意志，想要勇敢一次，表達(dá)自己真實(shí)情感。l 　　初中的時(shí)候，轉(zhuǎn)來了一個(gè)新學(xué)生她人很不錯(cuò)，行為舉止無一而在透露出她性子中的優(yōu)雅，吸引了我的一個(gè)好朋友。朋友丟下了我，每日與她結(jié)伴同行，那時(shí)的我孤獨(dú)沉默。如同夜晚中廣闊土地中的一粒石子，無人接近，甚至被唾棄。或許是出于常青藤互相蜷縮的心理，我去找了我的朋友，希望與她們一塊同行，為此還將自己的姿態(tài)放低。可她們卻視而不見，故意忽視，令我難堪。有時(shí)，我也想要勇敢一回，如同常青藤那根努力伸直的枝條，不顧他人異樣的目光，做最真實(shí)的自己。　　常青藤如同人的意識，努力地向內(nèi)蜷縮，用自己的言行舉止保護(hù)自己所認(rèn)為并深信不疑的可笑的“尊嚴(yán)”，對他人惡語相向。而最獨(dú)特的枝條如同人的真情實(shí)感，想要突破世俗，不顧他人目光，努力伸展，刺破黑暗。勇敢地表達(dá)、流露自己最真的情感。　　有時(shí)，我也想勇敢一次，做不令自己后悔的事，流露真情，做回沒有顧忌的自己。

5，作文有時(shí)我也想XX 急

有時(shí)，我也想任性乖巧的我從未想過叛逆；聽話的我從沒記得反抗；但文靜的我，有時(shí)，也想任性一回。小學(xué)三年級。望著櫥窗中心儀已久的Hello Kitty，我心中有說不出的喜悅，相信很快我就能擁有它了。然而媽媽手中卻捧著一本厚厚的《三國演義》，她嚴(yán)肅地說：“只有讀好書，長大才能有出息，到時(shí)候想玩什么就玩什么。知道了嗎？”于是，無奈的我只好默默地告別櫥窗，接過《三國演義》，不舍地離去。仿佛心中失去了什么一般，我知道，那是一個(gè)孩子本應(yīng)該有的天真活潑，現(xiàn)在卻被一雙無形的手緊緊扼住。小學(xué)五年級。“對不起。”我滿臉歉意地看著不得不“搬家”的同桌。空氣里含著令人窒息的元素，一片詭異的沉寂。她默默地離去，漸小的身影在我的心靈上烙上重重一記，很不舍，但——“跟一個(gè)差生在一...有時(shí)，我也想任性乖巧的我從未想過叛逆；聽話的我從沒記得反抗；但文靜的我，有時(shí)，也想任性一回。小學(xué)三年級。望著櫥窗中心儀已久的Hello Kitty，我心中有說不出的喜悅，相信很快我就能擁有它了。然而媽媽手中卻捧著一本厚厚的《三國演義》，她嚴(yán)肅地說：“只有讀好書，長大才能有出息，到時(shí)候想玩什么就玩什么。知道了嗎？”于是，無奈的我只好默默地告別櫥窗，接過《三國演義》，不舍地離去。仿佛心中失去了什么一般，我知道，那是一個(gè)孩子本應(yīng)該有的天真活潑，現(xiàn)在卻被一雙無形的手緊緊扼住。小學(xué)五年級。“對不起。”我滿臉歉意地看著不得不“搬家”的同桌。空氣里含著令人窒息的元素，一片詭異的沉寂。她默默地離去，漸小的身影在我的心靈上烙上重重一記，很不舍，但——“跟一個(gè)差生在一起坐會(huì)影響你的學(xué)習(xí)的，最好換一個(gè)好生給你，我去找老師。”媽媽的話猶在耳邊。我的心驟然抽緊，一段珍貴的友誼難道都不能擁有嗎？我無語。小學(xué)最后一個(gè)暑假來臨之際，“美術(shù)培訓(xùn)班”“奧數(shù)培訓(xùn)班”之間我猶豫不決。我熱愛美術(shù)，但我知道學(xué)習(xí)同樣也很重要。我不是一個(gè)受上帝眷顧而天資聰穎的孩子，優(yōu)異的成績，需要比別人多一倍的勤奮和汗水去爭取，我顫栗了。媽媽，對不起，就讓我任性一次吧!于是，我如愿踏進(jìn)了“美術(shù)培訓(xùn)班”，媽媽只是沉默，然后悶聲走進(jìn)房間，重重的關(guān)門聲讓我猶豫了，究竟我做錯(cuò)了嗎？？？？？從未發(fā)現(xiàn)我手下的畫如此栩栩如生，滿足于獲得的鮮花和掌聲，我想，媽媽會(huì)諒解的吧。但現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷，一個(gè)清晨，媽媽小聲地對爸爸嘀咕：“這孩子，要是當(dāng)初報(bào)了奧數(shù)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落下來。”這些話剛好被起床經(jīng)過的我聽到，心暢嘗扳妒殖德幫泉爆滬仿佛被萬箭射穿，滴血地疼。當(dāng)我把“現(xiàn)場繪畫大賽一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀以及獎(jiǎng)杯遞給媽媽時(shí)，媽媽那復(fù)雜的神情，只是傷心地看了我一眼，默默地離去。一陣風(fēng)吹來，吹走了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯，也吹散了滴落的淚，吹碎了我的心。睡夢中，Hello Kitty微笑著向我招手；闊別已久的同桌緊握我的手，輕聲說一句“好久不見”；現(xiàn)場繪畫比賽上的我自信地向觀眾展現(xiàn)…… 我知道前方的路將會(huì)十分的坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人擺布的玩偶，我要自己面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。清晨的陽光射入樹林，調(diào)皮的露珠在地上綻開一朵小花，我張開雙臂，呼吸著自由的空氣，自由真好!有時(shí)，我真的想任性一回。

6，有時(shí)我也想作文 500字

有時(shí)，我也想放棄前進(jìn)的道路上，有的人跌倒了邊退縮不前，輕易放棄了爬起來繼續(xù)努力的念頭，他有的人跌倒了就爬起，在不斷的跌倒和爬起中，得到鍛煉，從而越走越穩(wěn)，離成功也越來越近…… 一直以來，我覺得自己走的總是第二條路，不曾記得跌倒過多少次，但是，為了信中的那個(gè)理想，我總是在淚水之后又毅然決然的爬起來，盡管爬起來后我很有可能再次跌倒，但是我卻在一直努力。但是有時(shí)候，在失意時(shí)，我也曾想過放棄。失意時(shí)，那種撕心裂肺的痛是難以忍受的，同學(xué)的冷言冷語是傷心欲絕的，老師的眼神是慚愧不已的，家長的失望更是無法面對的。頭上頂著如磐石般的壓力，心里受著如刀絞般的痛苦，有事，我真的害怕自己會(huì)站不起來，有事，我真的也想放棄。放棄自己的理想，放棄上進(jìn)的心，放棄對自己的期望，放棄對自己的高標(biāo)準(zhǔn)，放棄心中的一切壓力，解開心中的束縛，讓自己有什么事都積極向上變得沉默墮落，有爭強(qiáng)好勝變得自甘平庸，又不服輸變得得過且過，由自信陽光變得自卑陰暗…… 也許放棄了，我就不會(huì)再為超過壓在自己頭上的那個(gè)人而努力；也許放棄了，我就不會(huì)再為成為人上人而煩惱；也許放棄了，我就不會(huì)再為分?jǐn)?shù)而奮斗。放棄了，我就不會(huì)再有壓力；放棄了，我就不會(huì)再有痛苦，因?yàn)榉艞壛司捅硎緦ψ约菏チ似谕涂梢詾榛烊兆佣^一天。但是，想歸想，我能放棄嗎？放棄了，我的未來會(huì)怎樣？放棄了，我的日子會(huì)好過嗎？想到這些，我便會(huì)大喊一聲：“堅(jiān)持!”因?yàn)椋ㄓ袌?jiān)持，我的生命才有意義，唯有堅(jiān)持，我的生活才有動(dòng)力；唯有堅(jiān)持，我的未來才會(huì)光明。人生的路還有很長很長，我跌到了總會(huì)爬起來，縱然是在狂風(fēng)驟雨中，但是，有時(shí)，我仍然想要放棄。有困難找婕哥，婕哥幫你來解決！！！

如有雷同純屬巧合有時(shí)，我也想任性一次乖巧的我從未想過叛逆；聽話的我從沒記得反抗；但文靜的我，有時(shí)，也想任性一回。小時(shí)候望著櫥窗中心儀已久的小熊維尼，我心中有說不出的喜悅，相信很快我就能擁有它了。然而媽媽手中卻捧著一本厚厚的字典，她說：“只有讀好書，長大才能有出息，到時(shí)候想玩什么就玩什么。”于是，我告別櫥窗，接過字典，不舍地離去。仿佛心中失去了什么般，我知道，那是一個(gè)孩子本該有的童真，現(xiàn)在卻被一雙無形的手緊緊扼住。小學(xué)時(shí) “對不起。”我滿臉歉意地看著不得不“搬家”的同桌。空氣里含著令人窒息的元素，一片詭異的沉寂。她默默地離去，漸小的身影在我的心靈上烙上重重一記，很不舍，但——“跟一個(gè)差生在一起坐會(huì)影響你的學(xué)習(xí)的，最好換一個(gè)好生給你，我去找老師。”媽媽的話猶在耳邊。我的心驟然抽緊，一段珍貴的友誼難道都不能擁有嗎？我無語。中學(xué)時(shí) 寒假來臨之際，“音樂培訓(xùn)班”“數(shù)學(xué)培訓(xùn)班”之間我猶豫不決。我熱愛音樂，但我知道學(xué)習(xí)同樣很重要。我不是一個(gè)受上帝眷顧而天資聰穎的孩子，優(yōu)異的成績，需要比別人多一倍的勤奮和汗水去爭取，我顫栗了。媽媽，對不起，就讓我任性一次吧!于是，我如愿踏進(jìn)了“音樂培訓(xùn)班”，媽媽只是沉默，然后悶聲走進(jìn)房間，重重的關(guān)門聲讓我猶豫了，究竟我做錯(cuò)了嗎？現(xiàn)在從未發(fā)現(xiàn)我的歌喉如此優(yōu)美動(dòng)聽，滿足于獲得的鮮花和掌聲，我想，媽媽會(huì)諒解的吧。但現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷，一個(gè)清晨，媽媽小聲地對爸爸嘀咕：“這孩子，要是當(dāng)初報(bào)了數(shù)學(xué)培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)肯定不會(huì)落下來。”這些話剛好被起床經(jīng)過的我聽到，心仿佛被萬箭射穿，滴血地疼。當(dāng)我把“音樂大賽一等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀遞給媽媽時(shí)，媽媽神情復(fù)雜地看我一眼，默默地離去。一陣風(fēng)吹來，吹走了獎(jiǎng)狀，也吹散了滴落的淚，吹碎了我的心。起步又止，無人在乎，要它何用？睡夢中，小熊維尼微笑著向我招手；闊別已久的同桌緊握我的手，輕聲說一句“好久不見”；舞臺上的我自信地向觀眾展現(xiàn)歌喉…… 我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人擺布的玩偶，我要自己面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。清晨的陽光射入樹林，調(diào)皮的露珠在地上綻開一朵小花，我張開雙臂，呼吸著自由的空氣，自由真好!有時(shí)，我真的想任性一次。

7，半命題作文有時(shí)我也想

有時(shí)，也想任性一回。　　　小時(shí)候　　　望著櫥窗中心儀已久的小熊維尼，我心中有說不出的喜悅，相信很快我就能擁有它了。然而媽媽手中卻捧著一本厚厚的字典，她說：“只有讀好書，長大才能有出息，到時(shí)候想玩什么就玩什么。”于是，我告別櫥窗，接過字典，不舍地離去。仿佛心中失去了什么般，我知道，那是一個(gè)孩子本該有的童真，現(xiàn)在卻被一雙無形的手緊緊扼住。　　　小學(xué)時(shí)　　　“對不起。”我滿臉歉意地看著不得不“搬家”的同桌。空氣里含著令人窒息的元素，一片詭異的沉寂。她默默地離去，漸小的身影在我的心靈上烙上重重一記，很不舍，但——“跟一個(gè)差生在一起坐會(huì)影響你的學(xué)習(xí)的，最好換一個(gè)好生給你，我去找老師。”媽媽的話猶在耳邊。我的心驟然抽緊，一段珍貴的友誼難道都不能擁有嗎？我無語。　　　中學(xué)時(shí)　　　寒假來臨之際，“音樂培訓(xùn)班”“數(shù)學(xué)培訓(xùn)班”之間我猶豫不決。我熱愛音樂，但我知道學(xué)習(xí)同樣很重要。我不是一個(gè)受上帝眷顧而天資聰穎的孩子，優(yōu)異的成績，需要比別人多一倍的勤奮和汗水去爭取，我顫栗了。媽媽，對不起，就讓我任性一次吧!于是，我如愿踏進(jìn)了“音樂培訓(xùn)班”，媽媽只是沉默，然后悶聲走進(jìn)房間，重重的關(guān)門聲讓我...有時(shí)，也想任性一回。　　　小時(shí)候　　　望著櫥窗中心儀已久的小熊維尼，我心中有說不出的喜悅，相信很快我就能擁有它了。然而媽媽手中卻捧著一本厚厚的字典，她說：“只有讀好書，長大才能有出息，到時(shí)候想玩什么就玩什么。”于是，我告別櫥窗，接過字典，不舍地離去。仿佛心中失去了什么般，我知道，那是一個(gè)孩子本該有的童真，現(xiàn)在卻被一雙無形的手緊緊扼住。　　　小學(xué)時(shí)　　　“對不起。”我滿臉歉意地看著不得不“搬家”的同桌。空氣里含著令人窒息的元素，一片詭異的沉寂。她默默地離去，漸小的身影在我的心靈上烙上重重一記，很不舍，但——“跟一個(gè)差生在一起坐會(huì)影響你的學(xué)習(xí)的，最好換一個(gè)好生給你，我去找老師。”媽媽的話猶在耳邊。我的心驟然抽緊，一段珍貴的友誼難道都不能擁有嗎？我無語。　　　中學(xué)時(shí)　　　寒假來臨之際，“音樂培訓(xùn)班”“數(shù)學(xué)培訓(xùn)班”之間我猶豫不決。我熱愛音樂，但我知道學(xué)習(xí)同樣很重要。我不是一個(gè)受上帝眷顧而天資聰穎的孩子，優(yōu)異的成績，需要比別人多一倍的勤奮和汗水去爭取，我顫栗了。媽媽，對不起，就讓我任性一次吧!于是，我如愿踏進(jìn)了“音樂培訓(xùn)班”，媽媽只是沉默，然后悶聲走進(jìn)房間，重重的關(guān)門聲讓我猶豫了，究竟我做錯(cuò)了嗎？　　　我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人擺布的玩偶，我要自己面對人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。　　　清晨的陽光射入樹林，調(diào)皮的露珠在地上綻開一朵小花，我張開雙臂，呼吸著自由的空氣，自由真好!有時(shí)，我真的想任性一次。

。有時(shí)，我也想去吹吹風(fēng)·· 很有感覺的題目·· 我只想的到題目·· 你可以參照··· 內(nèi)容再說··

有時(shí)，我也想不動(dòng)心思 “碧云天，黃葉地……山映斜陽天接水。芳草無情，更在斜陽外。” 看著作文題里“有時(shí)我也想”的提示語，我的腦海閃過一幅幅畫面，思緒萬千，很久才緩過神回到考場。不知怎的，隨著年齡的增長，感覺我的心思越來越重，常常告誡自己少動(dòng)心思，但總控制不住。我曾經(jīng)想過青史留名。雁過留聲，人過留名，我這十五年的蹉跎歲月啊，又流下了什么呢？春去秋來，歷經(jīng)十五個(gè)輪回，十五個(gè)年間的磨難滄桑，讓我飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又讓我自始至終都沒能真懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我曾經(jīng)想過堅(jiān)強(qiáng)勇敢。面對保爾·柯察金，我捫心自問實(shí)在是有愧。遇到困難就退縮，考試成績一下降就喪氣，刀子劃破手就痛哭…… 我很想在困難面前堅(jiān)強(qiáng)一回，不退縮，勇敢地面對困難，挑戰(zhàn)自己；有時(shí)，我也想在成績的打擊下堅(jiān)強(qiáng)一回：吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，奮起直追，勇往直前；有時(shí)，我也曾想在手在滴血的情況下堅(jiān)強(qiáng)一回：抹干眼淚，拿起剪刀、紗布，忍痛為自己包扎傷口。可是我好像沒能做到。我曾經(jīng)想過刻苦攻書，孝敬父母。回想“懸梁刺股”、“臥冰求鯉”這兩個(gè)經(jīng)久不衰的成語故事，我不禁要低垂下頭，自我反省。想想故事的主人公，他們，為了刻苦學(xué)習(xí)，竟然頭懸梁、錐刺股，多么勇敢，多么刻苦！而我，從來都不為好成績做出犧牲。想想古人，為了滿足母親的心愿，竟然自己躺在冰上，用自己的溫暖去熔化冰雪，為母親求得鯉魚，而我，卻從來都沒有為母親付出過什么，說來慚愧。我也曾經(jīng)想過認(rèn)真一回。看看我的同學(xué)，瞧瞧我的同桌，聚精會(huì)神聽講，端端正正摘筆記，響響亮亮回答問題，而我，課堂上時(shí)不時(shí)開小差，字寫得亂七八糟，回答問題總是低著頭，偶爾，我在想，那首《學(xué)生四頭》的怪詩是不是在說我呢：“班里活動(dòng)充大頭，老師提問低下頭，每逢考試伸伸頭，成績不好搖搖頭”。雖然我不“伸伸頭”，但其它“三頭”我?guī)缀跻灰弧白龅搅恕薄? 我還曾經(jīng)想過：我向來很浮躁，有時(shí)也想深沉一回；我一直都漫不經(jīng)心，有時(shí)也想認(rèn)真一回；困難中有時(shí)也想勇敢一回；是非中也想正義一回；所謂“艱難困苦，玉汝于成”，挫折中有時(shí)也想頑強(qiáng)一回…… 我很想拋下私心雜念，不胡亂想心思，但就是做不到。要是我能夠少點(diǎn)或者不——浮想聯(lián)翩，那么，我這十五年，可能不是“灰”云天，黃葉地，而是“碧天云，綠葉地”，那么，十五年風(fēng)雨，十五年歲月，也就留下了一頁輝煌。真的！有時(shí)，我想不動(dòng)心思。

題目：有時(shí)我也想流淚

8，求一篇以有時(shí)我也想為題的不少于600字的作文

現(xiàn)實(shí)生活常常攪得人心志煩亂，無論是精神的，還是實(shí)在的，無論是主觀的，還是客觀的，都會(huì)讓我們有壓力，而整天悶悶不樂，郁郁寡歡。走在嘈雜的街道上，望著高聳入云的大廈、滿天的灰云，我有時(shí)也想逃避。不是像陶淵明、梁鴻一樣隱世遁地終生，而是讓自己的心靈逃避一下，在一方凈土里洗濯，再讓清澈的心去面對所有所有。有時(shí)，我也想逃避入茶里。在清新的碧螺春或甘苦的苦丁里，去讓茶的五味和韻涵去靜靜地讓我如碧螺春的茶葉一般緩緩在茶里漂浮、沉入，任茶苦讓我迷失，任茶香讓我清醒。陸羽當(dāng)年作《茶經(jīng)》或許也是茶亦有道吧。我想片刻地逃避進(jìn)茶里，不僅是其味，還有它像醍醐灌頂般讓我明白，人生苦甜參半，若全苦若全甜，則茶毫無品位，蘇軾有言“從古佳茗似佳人”，也是這樣吧。在茶的陶冶下，片刻的逃避已化為對生活的認(rèn)知。陸龜蒙與皮日休在角直以茶為友，正是在回避，在難得糊涂。余秋雨《白發(fā)蘇州》之中說蘇州是中國文化寧謐的后院，名副其實(shí)。有時(shí)，我也想逃避進(jìn)山水之中，作短暫的休憩，讓山泉沖擊進(jìn)死水，讓山岳俯視心中的溝壑，讓晨曦掠走心中的陰翳，讓鳥鳴成為心中的旋律。站在山川之上，面有凌駕于霄漢之感，眼前小了，而心中大了。在這之中，時(shí)光似乎倒流，讓其把心中的皺褶撫慰得平平展展。蘇舜欽開荒造園，取“淪浪”為名，也正是如此。有時(shí)，我也想逃避，在逃避中開闊自己，在逃避中喚醒，在逃避后奮斗！－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－有時(shí)候，我也想周游世界 “走四方，路迢迢，水長長，看夕陽落下去又回來。……”每當(dāng)我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，我情不自禁哼起這首上個(gè)世紀(jì)以來一直流行的歌。我愿化為一只小鳥，在蒼茫的大地自由地飛翔，自由地覓食，自由地歌唱，讓我的歡樂泌入每個(gè)人心扉，感受我的歡樂。 “男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎。”遺憾的是我今生選擇了三尺講臺，每天過著的是家校兩點(diǎn)一線的生活，每天面對的是調(diào)皮而讓人頭疼的孩子，這份職業(yè)清貧但悠閑，缺少競爭力，抑制了思維，凝固了靈感，覺得我的思維能力似乎返回到孩子那個(gè)年齡。無怪乎，有的同學(xué)說，做一輩子小學(xué)老師，會(huì)“迂腐”了。上半年，學(xué)校組織老師外出聽課旅游，確實(shí)讓我大開眼界，原來平平淡淡的一節(jié)課竟然可以上得那么經(jīng)典而精彩，原來優(yōu)美如畫的景致竟然可以讓人陶冶情操，開闊心胸。那優(yōu)美如畫，宛若仙境的拙政園，足以激發(fā)人的靈感，引起人對生活的留戀與感悟，無怪乎，李清照信手拈來一首絕妙好詞：“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，……”寒山寺那悠揚(yáng)的鐘聲，聞之則震憾人的心靈，讓我再一次與詩人張繼穿越時(shí)空隧道，進(jìn)行心靈對話：“月落烏啼霜滿天，江楓遍火對愁眠……夜半鐘聲到客船”人生失意與落泊的寫照。從此，我不再以為旅游是一種浪費(fèi)錢財(cái)?shù)男袨椋强鞓啡松囊环N方式。人生周游世界，開闊視野，增長閱歷，心胸豁達(dá)，所必須的，熟悉老家靈山，讓我寫下了《靈山賦》《重返靈山》等佳作，讓我在小縣城名聲鵲起，櫻花公園一游，一篇《櫻花三景》得到人們賞識，被人們剪報(bào)收藏，可惜外出機(jī)會(huì)不多，否則自信能寫出更多美文佳篇。此時(shí)此刻，我的心已幻化為一只小鳥，穿越森林，大海波浪，奔向我夢中的海角天涯，讓我快樂逍遙，讓我過著癡迷神往的日子，神仙般的日子。－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－有時(shí)我也想不動(dòng)心思 “碧云天，黃葉地……山映斜陽天接水。芳草無情，更在斜陽外。” 看著作文題里“有時(shí)我也想”的提示語，我的腦海閃過一幅幅畫面，思緒萬千，很久才緩過神回到考場。不知怎的，隨著年齡的增長，感覺我的心思越來越重，常常告誡自己少動(dòng)心思，但總控制不住。我曾經(jīng)想過青史留名。雁過留聲，人過留名，我這十五年的蹉跎歲月啊，又流下了什么呢？春去秋來，歷經(jīng)十五個(gè)輪回，十五個(gè)年間的磨難滄桑，讓我飽經(jīng)風(fēng)霜，卻又讓我自始至終都沒能真懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我曾經(jīng)想過堅(jiān)強(qiáng)勇敢。面對保爾"柯察金，我捫心自問實(shí)在是有愧。遇到困難就退縮，考試成績一下降就喪氣，刀子劃破手就痛哭…… 我很想在困難面前堅(jiān)強(qiáng)一回，不退縮，勇敢地面對困難，挑戰(zhàn)自己；有時(shí)，我也想在成績的打擊下堅(jiān)強(qiáng)一回：吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，奮起直追，勇往直前；有時(shí)，我也曾想在手在滴血的情況下堅(jiān)強(qiáng)一回：抹干眼淚，拿起剪刀、紗布，忍痛為自己包扎傷口。可是我好像沒能做到。我曾經(jīng)想過刻苦攻書，孝敬父母。回想“懸梁刺股”、“臥冰求鯉”這兩個(gè)經(jīng)久不衰的成語故事，我不禁要低垂下頭，自我反省。想想故事的主人公，他們，為了刻苦學(xué)習(xí)，竟然頭懸梁、錐刺股，多么勇敢，多么刻苦！而我，從來都不為好成績做出犧牲。想想古人，為了滿足母親的心愿，竟然自己躺在冰上，用自己的溫暖去熔化冰雪，為母親求得鯉魚，而我，卻從來都沒有為母親付出過什么，說來慚愧。我也曾經(jīng)想過認(rèn)真一回。看看我的同學(xué)，瞧瞧我的同桌，聚精會(huì)神聽講，端端正正摘筆記，響響亮亮回答問題，而我，課堂上時(shí)不時(shí)開小差，字寫得亂七八糟，回答問題總是低著頭，偶爾，我在想，那首《學(xué)生四頭》的怪詩是不是在說我呢：“班里活動(dòng)充大頭，老師提問低下頭，每逢考試伸伸頭，成績不好搖搖頭”。雖然我不“伸伸頭”，但其它“三頭”我?guī)缀跻灰弧白龅搅恕薄? 我還曾經(jīng)想過：我向來很浮躁，有時(shí)也想深沉一回；我一直都漫不經(jīng)心，有時(shí)也想認(rèn)真一回；困難中有時(shí)也想勇敢一回；是非中也想正義一回；所謂“艱難困苦，玉汝于成”，挫折中有時(shí)也想頑強(qiáng)一回…… 我很想拋下私心雜念，不胡亂想心思，但就是做不到。要是我能夠少點(diǎn)或者不——浮想聯(lián)翩，那么，我這十五年，可能不是“灰”云天，黃葉地，而是“碧天云，綠葉地”，那么，十五年風(fēng)雨，十五年歲月，也就留下了一頁輝煌。真的！有時(shí)，我想不動(dòng)心思。

9，作文有時(shí)我也想

顛孖周綕軍~~洎巳想錒~~綵納莪錒~莪崾忿錒~莪媞貓釗錒

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有時(shí)我也想逃離當(dāng)清晨的風(fēng)刮起第一粒沙的時(shí)候，整個(gè)世界就像電視機(jī)的畫面一樣，不自然地扭動(dòng)一下后便一片混亂。只見東方露出了一種奇幻的色彩，預(yù)示著天快要亮了，可是路上的街燈忽明忽暗,四面的景物突然變得模模糊糊，一片幽暗。鬼影幢幢，疑非人間。真是山也虛無，樹也縹緲。忽然，從遠(yuǎn)處的地平線傳來一陣陣驚嘆，悶如鐘聲。 ————題記人有三急，即便是初升的太陽也有西沉的時(shí)候，更何況是人？好不容易發(fā)現(xiàn)了一個(gè)方便之地，眼前的景色又使我猶豫不決：只見那廁所上方陰云密布，不時(shí)溜出幾道閃電，周圍被紫色的妖氣所籠罩，不時(shí)又透出幾個(gè)鬼影。而且四面八方伸出黑色的受臂，都伸向了地底。本該市墻的地方形狀更是奇怪：在昏黃的燈光下，墻壁不斷扭曲，似乎一夜之間，地獄的魔鬼將這廁所重新設(shè)計(jì)過了，好讓人們耳目一新。突然，身體不自覺的抽搐了一下，“不行了，馬上就要出來了”。我一咬牙，狂奔到那廁所門前。這門面擺置的還不錯(cuò)：隱約看到門框上有一副對聯(lián)“舉世皆醉我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，橫批“世外桃源”。原來是個(gè)清凈之地，高懸的心終于往肚里咽了咽。我伸出手推開門，剎時(shí)幾團(tuán)紅黑呼之欲出，夾雜著各種味道將我團(tuán)團(tuán)圍住。“好家伙！”我暗地里喊了一聲。憋足了肺中那殘留的氧氣，一頭鉆了進(jìn)去。人世間哪有地獄？但今天我真的在這種地方見到了！滿地堆著從惡魔體內(nèi)排出的污穢：有彎彎曲曲形如香蕉的，有插著煙頭形如蛋糕的，還有新鮮出爐的，上面還冒著絲絲熱氣。它們有的已經(jīng)發(fā)黑變干，有的干脆演變成了黑炭，而且周圍還散落著惡魔用國的手紙，滿眼白花花、黃通通、黑乎乎。真可謂資源寶貴，決不浪費(fèi)！可這塊寶地竟無從下腳！誰都不知道手紙身后的“故事”，每腳都要小心翼翼，一腳下去就能讓你觸到雷區(qū)，一臭萬年。我強(qiáng)忍著“高原反應(yīng)”，大步越過雷區(qū)，迎面卻又撞到了一群“吊死鬼”。它們個(gè)頭矮小，長著一雙翅膀，不斷在空中打轉(zhuǎn)，有的還超低空盤旋，綠色的眼睛讓你汗毛四起，身上沾滿了黑色的血液，還不斷用腿梳理著身上臟亂的毛發(fā)。“老天！”我頓時(shí)泄了“真氣”。為避免它們見縫就鉆，借尸還魂，于是我果斷的把手捂到鼻子前，無奈的吸了口那渾濁的氣體。這一吸不要緊，我的ph值一直升到14，體內(nèi)的血液頓時(shí)沸騰起來，內(nèi)臟器官不斷振動(dòng)，大腦皮層也產(chǎn)生共振反應(yīng)。越來越快，越來越難受。“老天！”我在心中大喊。終于，經(jīng)過我慎重考慮，我決定放棄抵抗，一心只想著以最快的速度完成“任務(wù)”然后就離開這個(gè)鬼地方。但事與愿違，好不容易找到個(gè)寬敞的地方，突如其來的一幕把我的血液凝成了一塊：那是一溝絕望的死水，春風(fēng)吹不進(jìn)半點(diǎn)清香，上面漂滿了珍珠似的白沫，小珠變成大珠，有被那些吊死鬼捅破。周圍還流淌著泛著黃光的“汽油”。我咽了一口唾沫，我的ph值又驟降到1.8，胃酸就突然泛濫了起來。沒來得及控制，一陣翻江倒海之后終于平靜了下來。我甘拜下風(fēng)！放棄了那神圣的計(jì)劃。我咒罵著那看廁所的老頭，希望他能來看看這里的情況。沒等我說完，又一中年男子走了進(jìn)來。他熟練的揀起兩塊紅磚，“嘭嘭”兩聲就拋向那蕾區(qū)。只見紅磚下的地雷紛紛被引爆，黃色的“彈片”四處飛濺。一切風(fēng)平浪靜的時(shí)候，他就站在那兩塊巴掌大的地方展開自己的得意之作。我終于看清了，那不是人類，而是沒有了責(zé)任心的魔鬼。它們肆無忌憚的在這里“狂歡”，然后就揚(yáng)長而去，繼續(xù)做自己的工作，有：大老板、學(xué)生、民工和無業(yè)游民，還有更多在黑暗中沉淪的人！雖然我一時(shí)的執(zhí)著換回的是悲壯的結(jié)局，但我還是不得不說一句：“物是人非事事休，欲雨淚先流！”

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