(《蘇辛城徐工店》楊萬(wàn)里)毛焰低小，綠草在溪上,這首詩(shī)安排了煙村、人、亭、花等,共同通過(guò)織錦的表現(xiàn)，形成一幅田園詩(shī)般的風(fēng)景，并營(yíng)造出一種優(yōu)雅的意境，以表達(dá)詩(shī)人對(duì)自然的熱愛(ài)和贊美,大孩子鋤頭斗西東，老二在編雞籠，最像小兒潑皮，躺在溪頭剝蓮花,"小兒釣魚(yú)"胡令能的光頭幼童學(xué)著長(zhǎng)得帥，坐在黑莓苔邊。

《唱在山村》邵雍宋軼去二三里，巖村有四五戶(hù)人家。亭臺(tái)六七，八九十花開(kāi)。白話:一眼望去，兩三里之外，薄霧籠罩四五戶(hù)人家。村子旁邊有六七個(gè)亭子，許多花正在盛開(kāi)。內(nèi)容閱讀:《在山村里歌唱》是北宋哲學(xué)家邵雍寫(xiě)的一首詩(shī)。這首詩(shī)安排了煙村、人、亭、花等。共同通過(guò)織錦的表現(xiàn)，形成一幅田園詩(shī)般的風(fēng)景，并營(yíng)造出一種優(yōu)雅的意境，以表達(dá)詩(shī)人對(duì)自然的熱愛(ài)和贊美。詩(shī)人在這首詩(shī)的每一句中都安排了一個(gè)量詞，分別是“里”、“家”、“左”、“之”，這些量詞新奇多變，每一句還安排了兩三個(gè)數(shù)字。代表數(shù)字一到十的十個(gè)漢字按照自然數(shù)的順序與小路、香煙、村莊、亭臺(tái)樓閣、鮮花編織在一起。加上詩(shī)句和畫(huà)面的自然排列，只需寥寥幾筆，就形成了一幅自然古樸朦朧的山村山水畫(huà)，自然地融入了山村的意境。

白天割草，晚上收麻，村里的孩子互相管著。孩子們雖然不耕田織布，卻也在桑樹(shù)陰下學(xué)會(huì)了一種瓜，(《四季田園雜樂(lè)》范成大)草長(zhǎng)鶯飛二月，畔柳醉春煙。孩子們?cè)缭绶艑W(xué)回來(lái)，他們?cè)跂|風(fēng)中忙著放風(fēng)箏，(《村居》高定)樹(shù)籬一路稀稀落落，樹(shù)頭花不陰。孩子飛快地跑去抓那只黃色的蝴蝶，但是蝴蝶突然飛進(jìn)了菜園，再也找不到了，(《蘇辛城徐工店》楊萬(wàn)里)毛焰低小，綠草在溪上。醉了，醉得迷人，白發(fā)，白發(fā)，白發(fā)，大孩子鋤頭斗西東，老二在編雞籠，最像小兒潑皮，躺在溪頭剝蓮花。(《清平樂(lè)村居》辛棄疾)《池上》白居易小寶貝撐舟偷白蓮，他不知道如何隱藏蹤跡，水面上的浮萍在蹤跡上留下了一條船。《看見(jiàn)》袁枚里的牧童騎著黃牛，歌聲震動(dòng)林躍，突然想捕捉樹(shù)的歌聲，立刻停止歌唱，一聲不響的站在樹(shù)旁。"小兒釣魚(yú)"胡令能的光頭幼童學(xué)著長(zhǎng)得帥，坐在黑莓苔邊，聽(tīng)到路人的聲音，孩子揮了揮手，怕驚擾了魚(yú)兒，不敢回應(yīng)路人。《牧童》黃庭堅(jiān)騎牛遠(yuǎn)過(guò)前村，笛風(fēng)聞斜對(duì)面龍，長(zhǎng)安多少名利客，在當(dāng)局者迷的時(shí)候還不如你。《觀魚(yú)》白居易繞池漫步觀魚(yú)游弋，猶如孩童觀漁船，一種不同心的愛(ài)魚(yú)鉤，可用于食物。