兒童多動(dòng)癥可以通過藥物治療和行為治療,達(dá)到康復(fù)目的,但是一般治療時(shí)間越早越好,家長也需要接受培訓(xùn),以便日后對患兒的家庭康復(fù)有幫助。治療兒童多動(dòng)癥中西醫(yī)均有很多療效不錯(cuò)的方法,也可多種方法治療,以使患兒早日脫離疾患之苦,多動(dòng)癥是兒童醫(yī)學(xué)研究的重點(diǎn)課題,在一些發(fā)達(dá)國家已經(jīng)研究多年,通過大量的數(shù)據(jù)表明,真正有多動(dòng)癥的孩子比例非常小,也僅占2%左右。
1、多動(dòng)癥的患兒可以自愈嗎?
關(guān)于兒童多動(dòng)癥是否可以自愈,我來試著回答,愿能幫到您。兒童多動(dòng)癥有自愈情況,但如果完全不借助外力多數(shù)難以自愈,原因如下:一、兒童多動(dòng)癥,又稱腦功能輕微失調(diào)或輕微腦功能障礙綜合癥。表現(xiàn)為注意力不集中,上課說話,做小動(dòng)作等,但因其智力正常,所以學(xué)習(xí)成績可能較差,難與他人相處,易激惹,動(dòng)作不協(xié)調(diào)。本病男孩多于女孩,尤其早產(chǎn)兒多見,
多在學(xué)齡期發(fā)病,其病因有人認(rèn)為與難產(chǎn)、早產(chǎn)、腦外傷、顱內(nèi)出血、某些傳染病、中毒等有關(guān),也有人認(rèn)為與環(huán)境污染、遺傳等有關(guān)。二、如果不進(jìn)行治療多動(dòng)癥兒童的預(yù)后大多不好,半數(shù)以上多動(dòng)癥兒童的一些癥狀,如注意力不集中,沖動(dòng)任性可持續(xù)長久,在學(xué)習(xí)方面,造成學(xué)習(xí)成績下降有些難以完成義務(wù)教育。在個(gè)性方面,常以說謊吹牛、怪動(dòng)作、違拗對抗等來平衡自己的心態(tài),
成人以后,他們文化程度不高,缺乏技能,對學(xué)習(xí)工作不認(rèn)真,任性沖動(dòng),人際關(guān)系不好,加上有些壞習(xí)慣很難適應(yīng)社會(huì),也不受社會(huì)歡迎,不能成為一個(gè)有用的人,人格被扭曲,容易走上歧途。綜上發(fā)病原因和預(yù)后,兒童多動(dòng)癥應(yīng)該積極介入治療,以免失去最佳治療時(shí)機(jī),目前,治療兒童多動(dòng)癥中西醫(yī)均有很多療效不錯(cuò)的方法,也可多種方法治療,以使患兒早日脫離疾患之苦。
2、孩子有多動(dòng)癥怎么辦?
多動(dòng)癥這個(gè)專業(yè)術(shù)語,如今已經(jīng)被太多的家長或老師濫用了,原本只是兒童肢體行為自控能力弱的直觀表現(xiàn),當(dāng)被冠上多動(dòng)癥的大帽子時(shí),問題就變的特別復(fù)雜了,那么家長該如何甄別你的孩子是否有多動(dòng)癥呢?又如何培養(yǎng)孩子良好的肢體自控能力呢?下面我給家長們做以分析,并給出建議。第一,真正符合醫(yī)學(xué)多動(dòng)癥的孩子僅在2%左右,絕大多數(shù)孩子被“誤診”,
多動(dòng)癥是兒童醫(yī)學(xué)研究的重點(diǎn)課題,在一些發(fā)達(dá)國家已經(jīng)研究多年,通過大量的數(shù)據(jù)表明,真正有多動(dòng)癥的孩子比例非常小,也僅占2%左右。也就是說,絕大多數(shù)“好動(dòng)”的孩子都被誤診了,如何區(qū)別孩子是否有多動(dòng)癥本身并不難,只要抓住幾個(gè)主要特征就可以了。1、即使孩子最感興趣的事,專注時(shí)間也不會(huì)超過一兩分鐘,專注力是衡量幼兒或兒童自控力最直觀的依據(jù),如果你的孩子如看動(dòng)畫片或玩游戲,連兩分鐘都堅(jiān)持不下來,便會(huì)轉(zhuǎn)移目標(biāo)去關(guān)注其他的事,家長需要慎重對待了。
2、孩子肢體習(xí)慣性扭動(dòng),有時(shí)像猴子一樣前竄后跳,我接觸過多例擁有多動(dòng)癥兒童,如果靜觀這些孩子,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子不管做什么,肢體都會(huì)處于動(dòng)的狀態(tài)中。如吃飯這件事,多動(dòng)癥兒童坐不住,有時(shí)會(huì)下地跑,有時(shí)會(huì)蹲在椅子上,甚至邊吃邊說個(gè)不停,3、孩子眼睛總是處于游離狀態(tài),總抓住不一個(gè)實(shí)目標(biāo)。如果你細(xì)心觀察孩子的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的目光總處于尋找狀態(tài),你問他在找什么,孩子自己說不出來,
也就是說孩子自己都不能確定到底要做什么。4、多動(dòng)兒童記憶力比同齡人要差很多,我們都知道記憶好與差,需要專注、理解、傾聽、反饋等因素共同發(fā)揮作用。但是對于多動(dòng)兒童來說,這些因素都不具備,因此,不管是短時(shí)、中時(shí)或長時(shí)記憶都處于缺損狀態(tài),自然就很難記住東西,當(dāng)然,還有很多指標(biāo)在這里我不一一描述了,家長有興趣可以網(wǎng)上查找更多資料,但是從上述幾點(diǎn)來看,你就有了直觀的參考性。
第二,面對有多動(dòng)癥兒童,只要醫(yī)學(xué)能做出確診,需要家長有耐心去幫孩子做矯正,由于多動(dòng)癥兒童注意力專注缺損嚴(yán)重,在汲取知識層面會(huì)能力顯得非常弱,自然會(huì)比同齡孩子各方面能力都明顯偏弱。因此,需要家長們對待孩子要格外有耐心,并且要本著關(guān)愛孩子的高度責(zé)任感去陪伴孩子,下面我給你幾種方法,1、家長要克服心理畏難情緒,通過親子游戲來吸引孩子的注意力。