1,兔子能站起來南瓜像輪子一樣把安滾回家,如何運送一只兔子南瓜,這張圖是空缺的,留給學生去想象,《小兔子運動南瓜》是人教版一年級上冊的一篇口語交際和圖片寫作的課文,第一張圖,兔子站在南瓜的邊緣,看著大的南瓜想:怎么運,3.小兔子可以把南瓜切成小塊,自己帶回家,4.兔兔可以找一輛運輸車,運輸南瓜家。
1、小兔運 南瓜有幾種方法1,兔子能站起來南瓜像輪子一樣把安滾回家。2.兔子可以請求更強壯的動物幫助它們,并輕松地把它們帶回家,3.小兔子可以把南瓜切成小塊,自己帶回家。4.兔兔可以找一輛運輸車,運輸南瓜家,5.兔子可以割南瓜把種子帶回家自己種。來年,家里會有很多收獲南瓜,《小兔子運動南瓜》是人教版一年級上冊的一篇口語交際和圖片寫作的課文。這篇課文有三張圖,第一張圖,兔子站在南瓜的邊緣,看著大的南瓜想:怎么運?第三張圖,南瓜,已經送到家了。兔媽媽奇怪的問兔子是怎么被送回來的,兔子很平靜的告訴了她,如何運送一只兔子南瓜,這張圖是空缺的,留給學生去想象。說出“兔子運氣南瓜”的方法,知道什么是好的,什么是好的,是這節課的教學重點。