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初中英語學習方法,怎樣學好初中英語

來源:整理 時間:2023-08-03 13:16:31 編輯:好學習 手機版

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1,怎樣學好初中英語

日積月累
以下是幾點英語學習方法的總結(希望可以幫到您)一、 讀 每天都應堅持讀。 1、 朗讀:一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。 2、 背誦:好的文章應背熟,以記住好詞好句,同時培養自己的語感。 3、 速讀:文章第一遍用最快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,并逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。 4、 精讀:文章第二遍應精讀,以達到對文章的準確理解,并熟悉語法結構,加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀,對于較好的文章精讀。 5、 泛讀:每天看1小時左右的英文報紙,在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去,從而提高自己的閱讀速度。如果想記憶單詞,則可查詞典,多次查閱記憶便能記住單詞。(堅持一兩個月就會有明顯效果) 二、 聽 1、 從最初級的聽力入手,聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。 2、 跟讀英語,一方面加強聽力,一方面訓練口語,同時還能培養語感。注意發音的準確性。 三、 寫 1、 每兩天寫一篇英文日記或作文。 2、 用英語寫信或E-mail。 3、 注意語法的應用和詞匯的記憶。 四、 語法 1、 從基礎到高級,掌握每一個語法點,并作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的,直到把所有語法細節都掌握。 2、 對于不熟悉的語法知識點應反復復習運用,直到掌握為止。 五、 詞匯 1、 每天記憶100~150新單詞,并復習前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞,可記錄下來,安排適當時間記憶。 2、 所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍,三四遍并不為多。重復是記憶單詞的最好方法,也是很多記憶的根本方法。 3、 結合例句記憶單詞,效果最佳。記憶單詞應注意力集中, 六、 練習 1、 大量的練習可以鞏固所學知識。 2、 通過練習可以提高閱讀理解能力,增加詞匯量,加強對語法的掌握。 .
要多加練習注意方法 勤奮刻苦,多練單詞,多做題,基礎知識要掌握好,及時復習,。加油吧!
三個字。。。背單詞!
一是多看多記多問,二是在家里多放置一些英語單詞,使自己的環境里多一些英語的氛圍。三是多記一些單詞放在口袋里,有時間就掏出來看一看。

怎樣學好初中英語

2,有沒有關于初中英語學習的方法

如何學好初中英語 我們都知道英語是一門重要的課程,而且我們每個人都想把它學好。那么,如何學好英語呢?有什么方法呢?我認為—— 首先,要聽、說先行。 英語是一種語言,學習它的最好方法就是不斷地運用:1、學會聽別人說;2、大膽地和別人去交談。 試想一個聽也聽不懂的人,怎么會去和別人交談呢?所以,學習英語必須在“聽”中提高自己,在“說”中檢測自己。把你“聽”到的,找機會向你的同學、朋友、老師進行賣弄;當你體會到成功的喜悅時,那些曾讓你感覺到干吧吧的句型、課文就會一下子變得親切而又有意義起來。 要做到“聽、說”先行,最重要的就是聽具有純真、地道發音的語言材料,去模仿其發音、語調,去領悟其會話場景,去和真正的“老外”對話!聽說時應該注意以下兩點: 第一,磁帶要選對,要選難度適合自己的;時間要保證,每天至少半小時,應該說,聽那種純正、地道的語音、語調,感覺就是一咱享受。 第二,聽要一句一句地聽,說也要一句一句地說。不求快,要反復聽、反復說,直到聽懂每一個詞,說好每一句放才行。事實上,練習聽說可以起到一石三鳥的效果:既鞏固了語言知識、提高了聽力水平,又實現了口語運用。何樂而不為呢? “聽”和“說”二者相互促進,不可偏廢一方。要大量地聽,不斷地說,只有這樣,知識才能變為能力。關鍵是要活學活用,堅持不懈。如果能這樣,那么我相信你一定能練出非凡的聽力,說出流利、地道的英語。 其次,讀、寫要跟上。 我們強調“聽、說”領先的同時,還注重閱讀量的擴大和閱讀能力的提高。而閱讀能力和寫作能力的提高是建筑在相當練習量基礎上的。達不到一定的量,就不會有“質”的突破,有的同學說,我做了好多的閱讀性解題,可是進步卻不大,是怎么回事呢?其實,閱讀強調對文章整體的理解而不是對文章簡單的表象理解,也就是說,文章中有的句子不是可能孤立起來理解的,它是有背景的。對于我們大家來說,在開始大量閱讀前,,首先必須掌握一定的語法知識,比如句子詞形變化、句型、結構、時態等,要善于歸納總結,牢記一些特殊變化,學習英語語法的一個重要原則就是“鉆進去,跳出來”。鉆進去就是認真學習語法知識,然后歸納總結,再做練習,使之真正成為自己的東西。一是語法基礎有了長進,就要“跳起來”擴大閱讀和提閱讀能力了。在擴大閱讀量的時候,應注意以下兩點: 1、選準閱讀材料,要精讀。有些人說知識“大意”就行了。其實不然,這種說法非常片面。如果基礎不好,又不仔細閱讀,抓住的大意往往都不是關鍵。要想把自己的閱讀能力提高到“一目十行”的境界,首先你必須要做到“十目一行”。 2、限時閱讀。大量精讀后就必須轉到限時閱讀。時限可以以考試時間為準,也可根據自己的實際情況確定,我們的目標是又快又準。 總之,當你真正做到聽說先行,同時擴大閱讀量和提高閱讀技能后,你的腦中就人積淀了許多可想、可說的事情。寫作時也就言之有物,下筆如神了。 最后,我把“五”顆心送給每一位同學:學習要用心,做題要細心,失敗不灰心,成功需恒心。衷心祝愿各位在英語學習中取得優異成績!

有沒有關于初中英語學習的方法

3,初一英語怎么學好

初一(7年級)英語這樣學好: 1. 在態度上重視英語的學習,通過每天的練習培養英語學習的習慣和方法,提升學習的效率。 2. 在詞匯方面:如果是基礎較好的學習者,建議在掌握校內單詞和詞組的基礎上進行初中詞匯的拓展,拓展自己的詞匯量,提升自己的語言學習基礎;如果是基礎較差的學習者,建議先將校內的知識掌握好,把握校內教授的詞匯和固定的短語,并且能夠靈活的應用,因為英語的題目百變不離其宗。 3. 在語法方面:語法的學習是咱們作為二語習得者必須經歷的一個重要的環節。俗話說沒有規矩不成方圓,語法就是語言學習中的規則,能夠讓語言的學習更加的規范,所以在平時的學習中學習者也經常容易犯一些簡單的語言規則,例如在初一階段會出現單三變化,時態的問題等。所以語法的學習需要有一個系統和規范的學習,能夠選擇一個有體系的課程,對孩子的語法學習會有很大的幫助。 4. 在聽力方面:聽力更重要的是為了培養語言學習中的學習環境。所以建議每天如果孩子學有余力的話,最好能夠堅持進行10分鐘的精聽和泛聽,通過聽力提升自己的語言學習能開和知識面。 5. 在口語方面:目前部分沿海的城市和地區已經在中考中加入口語環節,而語言學習的本身就是需要多張口進行練習,所以口語的練習也是語言學習中很重要的部分。建議大家可以在平時多進行聽讀的訓練,聽到和看到的內容都可以張口表達或者說出來,讓自己不做一個“啞巴英語”的學習者。俗話說:“良好的開端是成功的一半。”初一是中學生的啟蒙階段,而初一英語則是英語學習的基礎階段,因此學生邁好英語學習的第一步至關重要。
想學好英語,首先要培養對英語的興趣。“興趣是最好的老師”,興趣是學習英語的巨大動力,有了興趣,學習就會事半功倍。而興趣不是與生俱來的,需要培養。有的同學說:“我一看到英語就頭疼,怎么能培養對英語的興趣呢?”還有的同學說:“英語單詞我今天記了明天忘,我太笨了,唉,我算沒治了。”這都是缺乏信心的表現。初學英語時,沒有掌握正確的學習方法,沒有樹立必勝的信心,缺乏了克服困難的勇氣,稍遇失敗,就會向困難低頭,學習積極性也逐漸降低,自然也就不會取得好成績。但是,只要在老師的幫助下,認識到學英語的必要性,用正確的態度對待英語學習,用科學的方法指導學習,時間長了,懂得多了,就有了興趣,學習起來就有了動力和欲望。其次練好基本功是學好英語的必要條件,沒有扎實的英語基礎,就談不上繼續學習,更談不上有所成就。要想基本功扎實,必須全神貫注地認真聽講,上好每一節課,提高課堂效率。因此我們應該做到以下“五到”:一、“心到”。在課堂上應聚精會神,一刻也不能懈怠,大腦要始終處于積極狀態,思維要活躍、思路要開闊,心隨老師走,聽懂每一句話,抓住每一個環節,理解每一個知識點,多聯想、多思考,做到心領神會。二、“手到”。學英語,一定要做課堂筆記。因為人的記憶力是有限的,人不可能都過目不忘,記憶本身就是不斷與遺忘作斗爭的過程。常言說,“好記憶不如爛筆頭”。老師講的知識可能在課堂上記住了,可是過了一段時間,就會忘記,所以,做好筆記很有必要。英語知識也是一點點積累起來的,學到的每一個單詞、詞組以及句型結構,都記在筆記本上,甚至是書空白處或字里行間,這對以后的復習鞏固都是非常方便的。三、“耳到”。在課堂上,認真聽講是十分必要的,不但要專心聽老師對知識的講解,而且要認真聽老師說英語的語音、語調、重音、連讀、失去爆破、斷句等發音要領,以便培養自己純正地道的英語口語。聽見聽懂老師傳授的每一個知識點,在頭腦里形成反饋以幫助記憶;理解領會老師提出的問題,以便迅速作答,對比同學對問題的回答,以加深對問題的理解而取別人之長補自己之短。四、“眼到”。在認真聽講的同時,還要雙眼緊隨老師觀察老師的動作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等。大腦里形成的視覺信息和聽覺信息相結合,印象就會更加深刻。五、“口到”。學習語言,不張嘴不動口是學不好的,同學們最大的毛病是讀書不出聲,害羞不敢張嘴。尤其是早讀課,同學們只是用眼看或默讀,這樣就只有視覺信息,而沒有聽覺信息在大腦里的反饋,當然記憶也不會太深刻,口部肌肉也得不到鍛煉,也就很難練就一口純正的英語。所以,要充分利用早晨頭腦清醒的時間,大聲朗讀;課堂上要勇躍回答老師提問、積極參與同學間討論和辯論,課下對不清楚的問題及時提出并解決。對學過的課文要多讀、勤讀,可以跟錄音機讀,竭力模仿其語音語調以糾正發音,要讀得抑揚頓挫朗朗上口,對話短文要背得滾爪爛熟。利用一切可能的機會,練習英語口語。學習英語,無論如何,勤奮是不可少的,它是一個日積月累的漸進過程,是沒有任何捷徑可走的,。任何成功的獲得都要靠自己的努力,要踏踏實實地學習,端正態度,正確對待學習中的挫折和失敗。失敗并不可怕,可怕的是對自己喪失信心而一蹶不振。對考試的失敗,冷靜分析,認真思考,只要對勝利充滿信心,善于總結經驗教訓,不斷努力,勝利一定是屬于你們的。

初一英語怎么學好

4,初中英語該怎么學才能學好

我覺得首先要應該解決的問題還是單詞。英語的單詞就好比是語文的生字,生字不會如何去進行閱讀和寫作呢?同樣的,單詞都不會學什么都是在做無用功。學單詞的同時,可以多聽錄音、多閱讀,這樣不但可以鞏固所學的單詞還能鍛煉了語感還同時提高了口語的表達能力。
1.上課認真聽講。別走神。2.一定要按要求完成老師布置的任務,包括要求背誦的內容。3.要把課本上的單詞全記住。盡量背誦一些短文和對話,即使背不下來也要每天背誦幾個句子。并默寫。4.每天結合所學內容做些習題。遇到問題及時查閱參考資料,或問老師。千萬不要拖。 http://www.douban.com/note/77607065/
很簡單。我們學語文的老師教我們古文時說這就是半門外語,也就是說,學習外語詞匯很重要,下面,我給你具體講講我的一些心得。 1:在網絡上,很多文章教大家怎么一個月過六級,半x個月過四級,個人認為:可能!但那絕對是針對英語基礎比較好的朋友。如果你開始英語基礎就不好,那就只能和我一樣,腳踏實地的一步一步走。其實最重要的一點,就是學習沒有捷徑可以走。 2:聽力: 聽力部分是四六級考試里面最容易拿分數的部分。總分20分里面,如果聽力水平較好,拿16-18分不成問題。所謂的水平好,我覺得只要能聽懂voa stand english,應付六級就足夠了。作為我個人,我沒系統聽過歷年四六級考試的題目,但是考試估分,聽力都是16-18分。 最開始的時候,我連聽voa special english都很困難。我的方法是:一個sp要聽4-5次,把里面不懂的英語單詞的發音,含義全部搞清楚,然后每天堅持2個小時的聽力訓練,狂攻sp。如果沒事,就拿一個mp3吊耳朵,讓自己慢慢習慣英語語境。2個月后,我聽了一盤四級英語考試磁帶,發現自己原來根本聽不明白的東西變的簡單了。 現在,你已經具備了一定的聽力基礎。接下來,可以進行一些special的聽寫,嘗試聽stand english。這個階段真是打擊你信心的時候^^:聽寫出現很多拼寫錯誤,stand聽起來象天書,然后就想:我的水平還是不行啊,5555~~~不過沒關系,其實你已經在進步,只是你沒察覺到而已。堅持下去,慢慢就發現自己的聽寫正確率提高了,而且stand也變得越來越熟悉。當聽寫special覺得簡單的時候,就可以開始嘗試聽寫比較短的stand。如果能堅持進行訓練,半年左右,你就已經達到了六級外語聽力的要求。因為六級對聽力的要求不是特別高,能聽懂stand的話,你真是會覺得六級的語音真的挺慢的。 這里說一點,其實考試前聽一些歷年四六級考試的聽力真題,可以幫助你了解題型,熟悉考試模式,所以還是絕對值得的。本人對聽力比較自負,所以沒怎么聽過,結果聽力總是拿不到滿分^^ 3:單詞 這是一個老生常談的話題,大家知道,單詞是英語的基礎,沒有單詞,就好象建大廈沒有磚頭,只能幻想空中樓閣。但是被單詞又被大家認為是最難,最枯燥的事情。基礎好的朋友可以通過閱讀學單詞,但是對基礎不好的,這點根本行不通。整篇文章都看不太明白,還談什么學單詞呢?既然咱們現在水平不行,就要拿出比別人更多的努力。我考完六級,背單詞的草稿紙已經放滿了一個大箱子。 大家肯定有這種經驗,前不久背了的單詞,很快就忘記了,那么該怎么辦呢?我當時是每天固定背30-40個左右的單詞,第二天復習前一天的單詞,然后每個禮拜天,花1小時把一個禮拜的單詞復習一下,每一個月又花幾個小時把一個月的單詞復習一次。 這樣下去,半年就能積累比較大的詞匯量。在考試前,把單詞再溫習一次。因為是針對考試,可以找到關于四六級考試的高頻詞語,重點背誦一下(網絡上有很多相關資料)。 對于考試中間的vocabulary,就需要靠做題目了。我考六級的時候,是做的北外出的一本六級考試詞匯突破。花一個禮拜把里面的題目全部弄清楚,不懂的單詞全部記下來。因為六級往年的經驗就是:很多題目是重復的。 4:閱讀 閱讀在我看來,就是通過增加閱讀量,提高閱讀速度,掌握一定的閱讀技巧。 最開始的時候,因為基礎比較差,太難的文章肯定不適合基礎差的朋友。先可以看一些"書蟲"(高中水平)一類的改編小說,練練感覺。當單詞量積累到一定程度以后,就可以正式開始提高閱讀水平了。第一是做真題,從四級到六級,力爭把真題里的句子、單詞都弄明白,并且對其中的難句做一定的分析,特別是語法結構。這里有一個問題:最開始你做題目的時候準確率會很低,千萬別灰心,堅持下去,從每一篇閱讀里面吸取精華,很快就會發現:閱讀真的沒那么可怕。第二,對于六級,平時可以看看china daily一類的新聞雜志,即可以提高自己的興趣,又增強了閱讀水平。現在我每天晚上都喜歡看1-2版英文報紙,已經成習慣了。 5:作文 作文一直是我最弱的項目。雖然我高中語文都是全班前三名,可惜大學根本沒摸過語文書,丟光了。如果你按照上面三個方面去學習,你作文肯定不會很差勁,畢竟英語是一個綜合提高的過程,你聽力、閱讀,單詞都不錯,不可能作文會差得一塌糊涂。 但是這不代表不要努力。這里我記得一個六級提高班的英語老師說過的一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。作文一個字:背!如果你背了很多很多范文,作文不會低于6分的。但是我建議在背的同時,可以用一個小本子,把一些很精彩的句子抄下來,經常看看,并舉一反三。同樣一個句子,用在不同的地方,會有什么不同的效果呢?自己體會一下。而且這些精彩句子正是出彩之處,也是老師給你高分的依據。 寫到這里,我的經驗也基本上說得差不多了,希望對大家能有所幫助,特別是基礎不太好的朋友。其實四六級真的不難,難的是,你有沒有決心!象我基礎這么差的人都可以過六級,你也一定能行:) 6:要對自己有信心,相信自己,付諸努力,堅持下來,你一定能行 請勿抄襲,違者提交給管理員進行處理
基本單詞搞懂。上課的時候跟著老師的思路走,把基礎語法知識記到腦子里。就會趕上英語的。

5,初中英語學習技巧

作為一個參加過中考的人,我可以提供一些個人經驗。 去年洛陽中考,我的英語是拿滿分。 學英語像其他學科一樣,沒什么捷徑可走,但是有一些技巧和方法。 首先說聽力。所謂聽力是為培養口語的,但我國沒條件進行口語考試,所以用聽力來檢測。首先要多聽,培養聽得感覺,堅持常聽英語還可以讓你保持一個很好的狀態。但是在這之前,還是應該對基礎知識良好掌握。多聽,總結技巧,就可以“猜測”答案。這個方法在考試時很實用的。但對于時間緊迫的你不妨試一下把聽力材料和聽力結合起來。 再說一下學習。上課的聽講是第一位,上課最重要。課上要緊跟老師,注意知識點的積累和應用。其次是做題,一定要多做,題。太重要了。我曾經不停在做題,平時比別人苦,但考試時看到題就直接出答案,考試就比別人輕松。 英語就是這樣,面對中國的應試教育,這才是最好的辦法。 英語是一門語言,首先從心理上接受它,這便于你學習。要重視平時積累,培養語感。 一上是我個人經驗,希望對你有所幫助。
初中英語教學大綱的一項具體要求是:“側重培養閱讀能力,為進一步學習和運用英語切實打好基礎。”閱讀能力一般指閱讀速度和理解能力兩個方面,一個人新聞記者能力的高低決定了他能否快速有效地汲取有用信息,從形式上看,閱讀是一種單向的語言交流。實際上卻是作者與讀者雙方雙參的語言交流活動。同時新聞記者能力的提高,可促進英語聽、說、寫能力的提高。  讀”有兩種概念:一是有聲“朗讀”;二是無聲“默讀”。作為初三學生,當然以后者為重,掌握一定的閱讀技能是最基本的閱讀能力,是順利完成閱讀的方法,通過閱讀可以培養學生的語感,而語感又是學好英語的重要因素,中考卷上,閱讀理解,完形填空共計50分,所以閱讀訓練在學習英語過程中顯得尤為重要。  一、培養興趣,強化閱讀訓練。英語閱讀與其它學科不同,并非一朝一夕可以學好,它需要平時點點滴滴的積累。要培養學生的閱讀能力,教師必須精心設計一些有趣的閱讀材料,如果學生對它們產生了興趣,或充分認識了閱讀的重要意義,或受老師或同學的影響等,都能使他們進入高效閱讀狀態。有了濃厚的興趣,就會對閱讀材料的內容、形式等充滿好奇,有急于獲取閱讀材料所提供的信息的強烈需求。這樣,才能使學生注意力高度集中,全身心投入閱讀之中,也才能對閱讀材料感知準確而迅速,在有限的時間內捕捉到材料中所包含的信息,并對其進行篩選,摘取其中有用信息。  二、培養閱讀技巧,養成理解性閱讀習慣。① 在閱讀過程中,難免會遇到一些不認識的字、詞、句等障礙,如何處理這些障礙直接關系到閱讀速度和理解的準確度,可以從標題入手猜測文章大致內容或聯系上、下文來去推敲體會,只要抓住關鍵詞、句,這些障礙對全文的理解影響不大。② 略讀、查讀相結合,可以快速瀏覽全文,領會其大意,抓住作者的 main idea,尤其注意首尾兩段及每段首尾兩 句,在此基礎上,進行查讀,以回答個別細節問題。③ 通過上、下文識別詞義,也就是猜測技巧,可根據文中、句中的同義、反義、同等、同位關系作出判斷。如:The boy is very heaithy so he has seldom been to the hospitai. 一句中可根據前一句作出判斷:seldom = never. 這些都是提高閱讀能力有效的方法和技巧,可對學生進行有意識的訓練。  三、教會學生帶著問題理解、理解對閱讀有決定性的意義,可設計一些合理的閱讀、引導學生在閱讀前、中、后要自己提出問題,教師在此過程中對重點加以引導。  四、訓練學生的閱讀速度,在進行單項閱讀訓練時,可限時閱讀,同時,注意幫助學生糾正“回視”的壞習慣,培養“跳跌式”閱讀法,這樣不但有助于閱讀能力的提高,也節省了時間  總之,閱讀是一個多因素作用的過程,讓學生掌握正確的閱讀方法和靈活的新聞記者技巧,是我們的主要目的,只要我們堅持訓練學生的判斷能力,段落領悟能力,信息把握能力,全文歸納能力,并使其養成良好的閱讀習慣,就一定能提高他們的新聞記者理解水平。
看是否適合你;我給你介紹一個; 最關鍵的是課本問題,不知你的基礎怎樣,要先學好教材。這是最關鍵的。 第二,選擇學習方法。現在條件很豐富。上英語班,網上學習,找朋友學習,互學....總之找到適合自己的學習方式。 第三,前兩個問題解決后,制定自己的學習計劃,扎扎實實地干,不求快,求扎實,自然會快起來。 第四。學習工具,復讀機,英漢漢英詞典,語法書,(網上可以解決英漢漢英詞典,語法書)工具書要多準備,學習要靠自己查閱,養成獨立解決問題的習慣和能力。 第五,最科學的方法。學好英語,必須高質量,送你兩個“扎實”,1. 語法學扎實。學不好語法理解和接受英語就會有障礙。2.語音學扎實。英語是拼音文字語音學不好,單詞難記,張不開口,聽不懂英語,記不住,學習一場空。 再送你 4個“勤”1.勤動腦學習用心記憶牢固。2.勤動口,語言要讀說,增加記憶,提高水平。3.勤動耳,學習復習記憶最快捷。水平提高快。4.勤動手,書寫精確,知識牢固。語言文化的標志。 此外要特別注意的是;不能孤立地記單詞。記憶單詞最小的單位,至少是詞組或短語以及把記憶的單詞溶在句子中記憶,最科學,最捷徑。因為這樣記憶,單詞的詞性“語法”用法都記住了。還不易忘記。如;red,記住 red apple ,和i like red.red 的形容詞性,名詞性,都記住了。關鍵會用了。不然,記單詞,還要記詞性記用法很不科學,當然不快捷,也容易忘記。關于語音,這也很重要,英語是拼音文字,讀音規則大有文章,使記憶單詞快捷,拼寫正確,聽到,讀到就會寫下來。這主要靠長期幾類,用心歸納,詞匯量的提高,逐步進步。短期學習【語音學】,】詞匯學】幾步會很大,長期受用,對應語言文字會有質的提高。這看朋友們實際需要。 以上兩方面的小結,依據語言的本質,科學的學習與應用,長期的積累而得出的。望朋友加油努力。

6,初中英語怎么學

單詞要會寫會讀,書上的GRAMMAR FOCUS最好要會背,3a要讀熟,要懂其意思;基本的語法要知道,要能熟念運用。 總結;單詞會背,課文會讀,語法會用 還有聽力要多練習
每天站出去,狂讀。就有很大的進步。切身體會。我那時候就是這么過的。
堅持“多說”、“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么你的英語成績肯定會很出色。 一、多“說”。 自己多創造機會與英語教師多講英語,見了同學,尤其是和好朋友在一起時盡量用英語去問候,談心情……這時候你需隨身攜帶一個英漢互譯小詞典,遇到生詞時查一下這些生詞,也不用刻意去記,用的多了,這個單詞自然而然就會記住。千萬別把學英語當成負擔,始終把它當成一件有趣的事情去做。 或許你有機會碰上外國人,你應大膽地上去跟他打招呼,和他談天氣、談風景、談學校……只是別問及他的年紀,婚史等私人問題。盡量用一些你學過的詞匯,句子去和他談天說地。不久你會發現與老外聊天要比你與中國人談英語容易的多。因為他和你交談時會用許多簡單詞匯,而且不太看重說法,你只要發音準確,準能順利地交流下去。只是你必須要有信心,敢于表達自己的思想。 如果沒有合適的伙伴也沒關系,你可以拿過一本書或其它什么東西做假想對象,對它談你一天的所見所聞,談你的快樂,你的悲傷等等,長此堅持下去你的口語肯定會有較大的提高。 二、多“聽” 尋找一切可以聽英語的機會。別人用英語交談時,你應該大膽地去參與,多聽聽各種各樣人的發音,男女老少,節奏快的慢的你都應該接觸到,如果這樣的機會少的話,你可以選擇你不知內容的文章去聽,這將會對你幫助很大,而你去聽學過的課文的磁帶,那將會對你的語言語調的學習有很大的幫助。 三、多“讀”。 “讀”可以分為兩種。一種是“默讀”。每天給予一定時間的練習將會對你提高閱讀速度有很大的好處,讀的內容可以是你的課本,但最好是一些有趣的小讀物,因為現在的英語高考越來越重視閱讀量和閱讀速度。每道題的得分都與你的理解程度有很大關系,所以經過高中三年閱讀的訓練后,你必定會在高考中勝券在握。 另一種是“朗讀”這是學語言必不可少的一種學習途徑。 四、多“寫” 有的同學總是抱怨時間緊,根本沒時間寫作文。其實“寫”的形式很多,不一定就寫作文才提高寫作能力。比如寫下你一天中發生的一些重要的事情,或當天學了某一個詞組,你可以創設一個語境恰如其份地用上這個詞。這樣即可幫你記住這個詞的用法,又可以鍛煉你的寫作能力學習英語不用花大塊的時間,10分鐘的散步可以練"說",吃完飯后可以讀一會兒英語小說,睡前聽幾分鐘英語,可以使你得到更好地休息……只要你每天抽出一些時間來練英語,你的英語成績肯定會很快提高的。方法二:常有人問:學英語有什么訣竅?說老實話,要想掌握一種語言,在缺乏必要的語言環境的條件下,實在沒有什么捷徑可走。 概括起來,只有四個字:下苦功夫。我這絕對不是隨便說說漂亮話而已。 憑我這幾年學習英語的體會,只有日積月累,通過量變,才有可能實現質的飛躍。記得曾經有一段時間,在下了一番苦功夫之后,我仍感到自己的英語水平提高的太慢,于是就故意放松了幾天。誰知等到再從新開始學習時,才明顯的感覺到自己退步了許多。從那以后,我就給自己制定了這樣一條座右銘:“拳不離手,曲不離口”,持之以恒。學好英語,興趣很重要。正如愛因斯坦所說“興趣是最好的老師”。學習英語的興趣大大激發了我的求知欲。有人說,英語水平高是將來找到理想的工作甚至出國的資本。 這固然不錯,但除此之外,我更覺得,英語是一扇窗口,他向我們展示的是一片廣闊的天地,一派新奇的景象。當我能夠用英語同外國朋友交流,了解國外的社會、歷史、科學和文化,并取得第一手資料時,我才真正的領悟了掌握一種語言的妙處。 學好英語,一套科學的學習方法是必不可少的。由于個人實際情況不同,生搬硬套是行不通的。 但我相信:只要仔細體會,逐漸摸索,人人都可以創造出一套有特色并且行之有效的學習方法。在這里,我想同大家談談我在學習英語過程中的一些體會,以供參考。 盡管在中學時我的英語基礎不錯,但剛跨入大學校門的時候,我還是深深地感到了自己的差距。 要具備一定的聽、說、讀、寫能力,首先要掌握五千到八千詞匯。而作為一個高中畢業生,我當時的詞匯量真是少得可憐。于是,我決定把迅速擴大詞匯量作為主要突破口。 有的同學喜歡背大部頭的詞匯手冊,而我覺得這樣做,既枯燥,又不利于靈活運用。我于是就把著眼點放到了閱讀上,詞匯與閱讀齊頭并進,產生了事半功倍的效果。 為了迅速擴大詞匯量我從一開始就選擇一些當時對我們來說難度偏大的閱讀材料。上千字的文章,通常會有二、三十個生詞。這些文章涉及的范圍很廣,包括了多個領域的詞匯。 我通常采取“兩遍閱讀法”,即第一遍著重訓練閱讀能力,第二遍著重擴大詞匯量并培養語感。起初進行閱讀訓練時,我參考了《active readers》這本書。 首先從提高閱讀速度入手。集中精力閱讀一篇長度適中的文章,記下起止時間,并計算單位時間的閱讀量。迫使自己進行快速閱讀,便成了我的習慣。 在第一遍閱讀過程中,我將重點放在訓練速度,掌握文章大意及基本結構上,并找出問題,以便進一步閱讀時著重解決。 第二遍閱讀的重點有兩個:一是擴大詞匯量。具體做法是:把文章再過一遍,查出生單詞,記到小筆記本上,有時間就拿出來背。 背單詞,我從不利用整時間。當學習別的內容效率較低的時候,對我來說,背單詞最合適。每次背的時間不一定很長,貴在多次反復。 當時我使用的是英漢詞典,因為我覺得英文解釋不便于記憶。而在擴大詞匯量的初期階段了解詞的釋意最為重要。就這樣,隨著閱讀量的增加,面的擴寬,我的詞匯量也就突飛猛進了。 只是到了后來準備toefl、gre等考試時,我才開始背詞匯手冊,并使用英文解釋,以了解詞的確切含義及使用的語言環境。 第二遍閱讀的第二個重點在于培養語感。仔細地體會精彩的語言,留意詞的使用以及搭配,對某些段落我常出聲朗讀,甚至背誦下來。 這樣做,有利于加強語感;為寫作打基礎。通過這種兩遍閱讀法,所讀內容在我頭腦中留下的印象一般都很深刻,而且也提高了閱讀材料的利用率。 我十分重視閱讀材料的選擇。不單從興趣出發,相反,有意識地讀一些自己不甚了解、甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學等方面的文章。另外,針對不同的訓練目的,我還選取了內容難度不同的閱讀材料。 例如,進行快速閱讀時,可以選擇生詞量較小、篇幅較短的文章;而重點在擴大詞匯量、拓寬視野的閱讀訓練,就選擇英美報刊雜志。此外,我還注重循序漸進,根據不同階段自己英語水平的變化選擇相應的閱讀材料。 在聽、說、讀、寫四個方面,我從“讀”中受益無窮。通過有意識的大量閱讀、一方面擴大了詞匯量,另一方面培養了語感。而這兩方面我認為是掌握一種語言的兩大支柱。 至于聽、說、寫三個環節,我其實并沒有經過什么特殊的訓練。讀的東西多了,詞匯量足夠大,語感足夠強,只要多加練習,這三方面的能力也就自然而然的提高了。 在聽、說方面,英文廣播以及原版電影都是極好的傳播媒介。另外,利用一切可能的機會同外國朋友交談,并著力模仿,都頗有成效。至于寫作,在閱讀量還不足的初始階段,我并不急于自己動筆寫,而是學習、模仿一些經典篇章。 《新概念英語》第三冊,還有精讀課本中的一些精彩篇章,我都背過,并常利用早晨的時間大聲朗讀,或者收聽廣播。這樣一來,耳朵里聽到、眼睛里看到了地道的英語,久而久之,自己也就學會說、學會寫了。 有人問我:怎樣才能在各種英語測試中取得高分。實際上,我并沒有什么專門的應試對策。在聽、說,讀、寫能力逐步提高的基礎上,只要稍微做一些模擬試題,了解各種測試特點,成績就自然不會壞。 我認為,與其到考試前夕,搞題海戰術,倒還不如踏踏實實、一點一滴的積累。 在我看來,學好英語的“訣竅”無非是苦干加巧干。因為我深信:功到自然成。
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