可以先學(xué)習(xí)童謠，了解童謠中拼音的讀寫；也可以先學(xué)習(xí)拼音的讀音和寫法，然后在兒歌中鞏固,拼音能力關(guān)系到孩子的閱讀水平、語(yǔ)言能力和其他學(xué)科的學(xué)習(xí)能力，這也是為什么孩子要向幼兒Learning拼音學(xué)習(xí)的原因,所以學(xué)齡前的孩子學(xué)習(xí)拼音，主要是學(xué)習(xí)字母拼音，為以后在小學(xué)學(xué)習(xí)使用拼音打下基礎(chǔ)。

"拼音lesson-王芳"百度網(wǎng)盤免費(fèi)下載鏈接:https://pan.baidu.com/s/1Gehgu6a3UP9dk8trz6J8IA提取代碼:fy7e方法一:單元音；比如拼音da，平時(shí)教孩子的時(shí)候拼音，是這樣的:D-A拼寫很快，但是有的孩子語(yǔ)言不如大人流利，所以開頭怎么讀都是一個(gè)音。

拼音是學(xué)習(xí)漢字的入門課程。拼音能力關(guān)系到孩子的閱讀水平、語(yǔ)言能力和其他學(xué)科的學(xué)習(xí)能力，這也是為什么孩子要向幼兒Learning拼音學(xué)習(xí)的原因。學(xué)習(xí)拼音孩子可以通過(guò)音序法自主查字典，有利于孩子識(shí)字和閱讀，從而激發(fā)孩子識(shí)字的興趣，使孩子在聽、說(shuō)、讀、寫的練習(xí)中進(jìn)行閱讀，提高識(shí)字的質(zhì)量。中文拼音是識(shí)字最有用最有效的工具。以上回答供參考，希望對(duì)你有幫助。

拼音是孩子成長(zhǎng)學(xué)習(xí)階段必須學(xué)習(xí)的內(nèi)容。而學(xué)齡前的孩子一開始只能學(xué)會(huì)字母拼音卻達(dá)不到拼寫能力，因?yàn)楹⒆拥乃季S還沒(méi)有發(fā)展到抽象思維，孩子4歲才能從形象思維轉(zhuǎn)變到抽象思維，所以沒(méi)必要急。單獨(dú)認(rèn)識(shí)字母拼音和認(rèn)識(shí)漢字是一樣的，但是這個(gè)年齡段的孩子是不可能把聲母和韻母拼在一起的，即使有的孩子會(huì)做，也還是會(huì)背。所以不要操之過(guò)急，不然孩子會(huì)厭煩，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，所以學(xué)齡前的孩子學(xué)習(xí)拼音，主要是學(xué)習(xí)字母拼音，為以后在小學(xué)學(xué)習(xí)使用拼音打下基礎(chǔ)。利用童謠來(lái)學(xué)習(xí)拼音既適應(yīng)了孩子的特點(diǎn)，又容易讓孩子對(duì)朗朗上口的童謠產(chǎn)生濃厚的興趣，可謂一舉兩得，可以先學(xué)習(xí)童謠，了解童謠中拼音的讀寫；也可以先學(xué)習(xí)拼音的讀音和寫法，然后在兒歌中鞏固。其實(shí)家長(zhǎng)也可以找一些東西來(lái)搭配，比如公雞“嗚嗚嗚”，你可以給孩子找一盤對(duì)應(yīng)的音樂(lè)磁帶，這樣他會(huì)記得更牢，學(xué)習(xí)興趣也會(huì)變得更深刻。