人民教育出版社四年Grade上冊(cè)語(yǔ)文第一單元思維導(dǎo)圖如何根據(jù)閱讀和寫作的板塊制作一幅圖,小學(xué)四年年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)思維導(dǎo)圖繪畫與素描小學(xué)四年年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)/1233一般有兩種類型:第一種:一是創(chuàng)建空白思維第二:打開思維導(dǎo)圖模板庫(kù)，用任何搜索方式找到合適的模板，在原有內(nèi)容的基礎(chǔ)上再次編輯，修改完善內(nèi)容。
人民教育出版社四年Grade上冊(cè)語(yǔ)文第一單元思維 導(dǎo)圖如何根據(jù)閱讀和寫作的板塊制作一幅圖。比如在閱讀中，可以根據(jù)不同的文體(記敘文、議論文、說明文、小說、詩(shī)歌等)來畫。)
看下面的畫法:先在畫面中間的空白處寫下三個(gè)英文字母，然后在它們周圍加上一些小星星的圖案作為點(diǎn)綴。在英文字母的左右兩側(cè)畫兩到三個(gè)方形文本框，然后用直線將它們與字母連接起來。繼續(xù)給思維 導(dǎo)圖加一個(gè)方形文本框，把思維 導(dǎo)圖畫到第三級(jí)，這樣可以更深入的梳理我們的知識(shí)。給思維 導(dǎo)圖中剩余的文本框涂上不同的顏色，如綠色、黃色、藍(lán)色、粉色等。根據(jù)自己的喜好，從而完成思維 導(dǎo)圖的繪畫。
3、 四年級(jí) 上冊(cè)語(yǔ)文12課 思維 導(dǎo)圖怎么畫盡量使用思維 導(dǎo)圖 tool，利用思維 導(dǎo)圖發(fā)散性的特點(diǎn)把范圍廣泛的知識(shí)點(diǎn)拼湊起來，用層次隸屬關(guān)系直觀清晰地表達(dá)出來，有助于理解和后續(xù)的復(fù)習(xí)。小學(xué)四年年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)思維導(dǎo)圖繪畫與素描小學(xué)四年年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)/1233一般有兩種類型:第一種:一是創(chuàng)建空白思維第二:打開思維 導(dǎo)圖模板庫(kù)，用任何搜索方式找到合適的模板，在原有內(nèi)容的基礎(chǔ)上再次編輯，修改完善內(nèi)容，這種方法比較容易，一般在沒有繪圖思路或者想節(jié)省繪圖時(shí)間的時(shí)候使用。
