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1，語文三年級日記怎么寫才好

這個還是很小，三年級的日記要求不會太高的，只要沒有錯別字，通俗易懂寫的生動有趣或者加點兒形容詞還有思想。而且要寫那種有意義的，不要寫那個低級低俗的或者是嗯。

日記是記錄生活的一點一滴。建議創(chuàng)建個word文檔，把想到的，看到的一些有意義的事情保存下來。要一點一滴的積累，不要抄網(wǎng)上的，底線是借鑒網(wǎng)絡上的提綱。

語文三年級日記怎么寫才好

2，小學三年級日記怎么寫

秋天是最美麗的季節(jié).秋天的云真是變化多端,一會兒金黃,一會兒粉紅,一會兒紫灰色……姿態(tài)也各不相同,有的像可愛的小羊,有的像溫順的小狗,有的像美麗的小兔……真是千奇百怪,讓人看了眼花繚亂.走進果園,只見果實累累.沉甸甸的柿子掛滿枝頭,紅的簡直像一把火,又像一盞盞紅燈籠倒掛枝頭,真是美不勝收.我最喜歡的要數(shù)橘子了,圓圓的身體,黃黃的表皮,味道又酸又甜,沁人心脾.皮既可以吃,也可以拿來當藥材呢!花壇里到處盛開著菊花.它們千姿百態(tài),有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的含苞欲放,有的倒掛枝頭……菊花的顏色

您好，我看到您的問題很久沒有人來回答，但是問題過期無人回答會被扣分的并且你的懸賞分也會被沒收！所以我給你提幾條建議：一，你可以選擇在正確的分類下去提問，這樣知道你問題答案的人才會多一些，回答的人也會多些。二，您可以到與您問題相關(guān)專業(yè)網(wǎng)站論壇里去看看，那里聚集了許多專業(yè)人才，一定可以為你解決問題的。三，你可以向你的網(wǎng)上好友問友打聽，他們會更加真誠熱心為你尋找答案的，甚至可以到相關(guān)網(wǎng)站直接搜索. 四，網(wǎng)上很多專業(yè)論壇以及知識平臺，上面也有很多資料，我遇到專業(yè)性的問題總是上論壇求解決辦法的。五，將你的問題問的細一些，清楚一些！讓人更加容易看懂明白是什么意思！謝謝采納我的建議!

小學三年級日記怎么寫

3，怎么寫一篇日記三年級

老師您是不滅的蠟燭，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望。星星火種，他給了學子心中生活的樂觀，工作的積極。火種的存在，給人我無限的老師。您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干涸。高山擋不住你的川流。從玩過家家的幼年時候，含淚把我們送入初中那個令我們向往的大門，您在課堂上教我們學習，課下教我們如何樂觀的面對生活，老師謝謝你。也許壓制不住心中的思念，我哭了，思念你給我們講課的聲音，思念你教育我們的那種眼神，那種口氣，思念你在我們在考試前的那種鼓勵。謝謝你老師。你是我的媽媽，是一個好媽媽，媽媽我愛你。

日記就是每天記錄你自己一天生活中比較有意義的事情或者比較重要的事情。每天寫日記有助于我們寫作文章和表達能力。那么我們小學生應該如何去寫日記呢?1、先在第一行中間寫上某月某日，星期幾，有的還要寫上當天的天氣情況。2、第二行空兩格開始寫正文，轉(zhuǎn)行要頂格。正文一般用記敘文的形式寫，有時也可以用議論文的形式來寫。不管用什么形式來寫，都要正確反映當天遇到的有意義的事情，反映這一天自己的思想感情。另外，日記的內(nèi)容要真實。誠實，是一種美德，自己怎樣想，就怎樣寫，不要說假話。3　正文的篇幅可長可短，長的可以寫成千字，短的可以只寫一兩句話。這要看自己所寫的內(nèi)容來決定。如果要詳細地記下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的經(jīng)過寫得具體，那篇幅就要長些。如果要記的是自己從書本上看到的或從人家那里聽到的一個知識，只要寫下這個知識的要點，那篇幅就可以短些。總之，只要把該記的寫清楚就可以了，可短的不要勉強拉長，可長的不要硬縮短。日記主要的特點是用簡潔的語言來描述自己一天所經(jīng)歷的事情，用最簡潔的語言來寫文章是文章通俗易懂。

怎么寫一篇日記三年級

4，寫日記格式三年級怎么寫

今天下午，我們班迎來了第一節(jié)科學課，我們剛到教室，就強烈要求老師給我們換組員，因為從三年級開始，我們就一直是這個座位老師沒辦法，只好答應了我們打要求。這次的規(guī)則是每組選出一人當流動組員，共有五個組，就有五個流動組員，這五個組員與其他組的互相交換。隨后我們便開始進行了激烈的討論，最終，我們組一致同意把征翰羽換到別的組。可這時，征翰羽與我們的想法不太一樣，大聲嚷道：“我想把王俊文推出去。”哎，這可怎么辦啊，我們希望把征翰羽換出去，可他又不樂意，卻他吧，他又不聽，雖說應該是少數(shù)服從多數(shù)，但我還是希望尊重征翰羽，可答應吧，又沒有理由，怕引起王俊文和李昕祺的反對。正當我進退兩難時，我的思緒解開了，我做出了一個很重要的決定：自我犧牲一下，自己退出這個組，畢竟看著他們爭論不休，不如讓我來了結(jié)。可正當我提出這個建議時，李昕祺和王俊文又不愿意了，于是，我們組就這樣僵持下去了，導致老師讓我們的流動組員站起來時，我們組由兩個人站了起來，等老師了解了我們的情況后，稍微思考了一下，說，：“那這樣你們組還是別參加了吧，畢竟你們組少了徐博文也不行，所以還是別參加了吧。”我聽了這句話，感覺自己像個救世主一樣。我們只好坐在下面，看著其他組進行這個活動。就在這時，下課鈴響了，唉，我們只好離開了科學室其他組的位置也都沒變，不過我突然覺得這樣也挺好的，畢竟與自己的組員合作兩年多了，也比較熟悉彼此，合作起來也更快。

三年級日記格式如下：1、先寫日期和星期，也可以寫上天氣。日期、星期均寫在首行，并且盡量等距排布。2、之后寫正文，另起一行（也可以空一行），開頭要空格兩個字。3、正文部分注意分段落，每一段開頭都要空兩個字。4、當頁寫滿后，另起一頁即可。生日的日記寫法和普通日記沒有區(qū)別。日記體，一般是由幾則日記連綴而成。這幾則日記之間，應該內(nèi)容相互關(guān)聯(lián)，中間無需敘述的語言連接，情節(jié)的發(fā)展暗含于日記的內(nèi)容之中。但有時前幾則日記表面上沒有關(guān)系，直到后面幾則或者是最后一則，才使前面幾則看似風牛馬不相及的日記發(fā)生了聯(lián)系。再者日記的時間、天氣，也可利用來做文章（例如可以使表示天氣的詞語既表示天氣，也表人物心情，從而達到一語雙關(guān)的效果），使之為表現(xiàn)主旨服務。日記體現(xiàn)已成為一種流行的文章、文字的表現(xiàn)形式，其滲透至教育、作文以至于小說和輕小說的領(lǐng)域。在很高的平臺廣泛傳播和應用。