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幼兒體育活動,求幼兒園戶外體育游戲

來源:整理 時間:2023-06-06 11:46:25 編輯:好學習 手機版

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大班:1.放飛機比賽教孩子每人用紙折一個飛機,在戶外比賽放飛機,看誰的飛機飛得又高又遠.2.老鷹捉小雞讓小孩輪流當老鷹,3.單腳跳3.跳繩跑比賽中班:1.接力跑2.跳呼拉圈小班:1.接力跑2.抱球跑在起點和終點中間放置兩個呼拉圈,讓小孩跑,然后雙腳跳過呼拉圈...小班:1.接力跑2.抱球跑

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幼兒園體育工作的“育體”任務是通過兩條途徑來完成的:一是體育活動(包括早操、體育課以及戶外體育活動等常規鍛煉方式);二是體育游戲。幼兒園的體育活動與體育游戲既有聯系又有區別,在邏輯上是包含關系。兩者的聯系主要體現在它們的目標是相同的,都是為了提高幼兒對身體鍛煉的愛好,促進幼兒身體的健康發展,都是為了發展幼兒的基本動作,讓幼兒把握各種基本動作的技能、技巧。兩者的區別表現為在鍛煉幼兒身體、促進身體各機能發展以及增進健康等方面的側重點不同。假如說體育活動是面向全體、照顧絕大多數幼兒能力水平而進行的鍛煉身體大骨骼關節和大肌肉群機能的泛化健體活動,那么體育游戲則是注重個性張揚,答應自由發揮,不求一致發展的側重鍛煉幼兒小肌肉群以及身體局部機能和關節精細動作等幼兒健體活動;假如說幼兒園體育活動沒有競賽屬性,因而不具有勝敗輸贏的特點,不需要經過太大的努力,不必花費太多的氣力即可普遍達到健體的目的,那么體育游戲則更多地具有競爭色彩,幼兒通過努力可以不斷達到更高的競技水平,通過勝敗的差異,體驗成就感與榮譽感,在享受成功與勝利的愉悅的同時,不斷增強和發展自信心,從而形成銳意進取的良好個性品質。也就是說體育活動相對只有鍛煉的屬性,而體育游戲除了鍛煉之外,還具有趣味和競技的屬性。從某種層面上看體育游戲更像是能全面發展幼兒身心的綜合課程。因此,體育游戲有著不同于體育活動的獨特的設計思路與組織方法。 首先.體育游戲必須貫徹靈巧性原則

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4,幼兒體育活動的內容

幼兒體育活動豐富多彩,主要分為三大類: 1、體育游戲: 它包括走、跑、跳、投、平衡、鉆、爬和小球、水上、冰雪等多種游戲。 2、體操活動: 由徒手操和輕器械操組成 2、體育器械活動: 是指騎自行車、搖搖車、滑滑梯、蹺蹺板、跳繃床、蕩浪般、攀爬攀登架等活動組成。希望采納
體育活動是幼兒體育的主要內容,通過體育活動可以增強幼兒的體質,發展基本動作,培養勇敢、自信等優良品德和活潑開朗的性格以及堅強的意志品質等。幼兒除了在幼兒園中每天要接受一定的體育活動鍛煉以外,在家庭中也應該保證讓幼兒有一定的體育活動時間。其中幼兒每天的戶外體育活動原則上不能少于一小時。幼兒的體育活動內容主要如下幾項。1.基本動作練習基本動作主要有走、跑、跳、平衡、鉆爬、攀登、投擲等。我們之所以稱這些鍛煉內容為基本動作,是因為這些動作是人的基本生活中的主要運動內容,同樣這些運動內容也是體育運動的基礎,所以發展幼兒的基本動作,對于鍛煉他們的動作靈敏、協調、正確姿勢非常重要。但應該注意的是幼兒期的部分器官發育還不成熟,在進行基本動作鍛煉時,原則上不要搞技巧性訓練。有些家長希望自己的孩子能在體育方面有特長發展,對孩子從小就進行特殊的體育項目訓練這是要謹慎的。因為對孩子從小進行特殊項目的體育訓練需要教練員必須具有較高的專業知識技能和對幼兒有較完善的保護性措施才可以進行,否則過多進行爆發力強烈和大運動量的超耐力的運動性訓練,容易導致幼兒機體的損傷。在對孩子進行基本動作訓練時,原則上要在有地板的室內或有沙土的平地上或有草坪的地方進行鍛煉,以降低地面對幼兒機體的反作用力。因為幼兒期的下肢與腳部落地時的自我減震能力尚未完全形成,如果在水泥地上或柏油路面上進行鍛煉時,一定要求孩子穿軟底鞋,以減輕硬度高的地面的反震力對孩子肢體和肌肉群的損傷。據專家測算,在孩子跳躍落地時,水泥地面對孩子的反作用力是孩子身體重量的八倍。這種反作用力極容易導致孩子的損傷。2.身體姿勢及體操練習身體姿勢主要是走、坐、立的姿勢。身體姿勢正確與否對幼兒的基本動作的形成有重要影響。而對幼兒進行身體姿勢訓練效果較為有效的訓練內容是體操練習,幼兒的體操主要有徒手操、輕器械操、聽口令走步等。徒手操應該是身體姿勢訓練的主要內容。輕器械操可以選用兒童啞鈴、球、棍棒等等。3.體育游戲體育游戲是以開展某種基本動作練習為主的有一定練習規則的體育活動。體育游戲有鍛煉手部的構造性游戲、有鍛煉身體協調能力的運動性游戲等等。體育游戲的特點是可以根據各種場合的特點,人多人少時都可以玩的一種具有趣味性的體育活動。

5,求幼兒園體能游戲 以及玩法

太多了,樓主,先復制幾個。幼兒園小班體能游戲:落葉找家教學過程: 一、熱身運動: 二、聽信號向指定方向跑1、傾聽大風的音樂提問:聽,這是什么聲音?秋風吹來了,樹葉寶寶們都一個個離開了自己的媽媽,它們好寂寞啊,那可怎么辦? 三、幼兒自由結伴探索與小樹葉玩的方法師:小朋友都找到了自己喜歡的小樹葉。教學過程: 一、熱身運動: 二、聽信號向指定方向跑1、傾聽大風的音樂提問:聽,這是什么聲音?秋風吹來了,樹葉寶寶們都一個個離開了自己的媽媽,它們好寂寞啊,那可怎么辦? 三、幼兒自由結伴探索與小樹葉玩的方法師:小朋友都找到了自己喜歡的小樹葉,想一想,你可以和小樹葉怎么玩?誰來試一試? 1、個別幼兒嘗試演示。 2、請幼兒自由探索,鼓勵幼兒玩出和別人不一樣的玩法3、幼兒介紹學習好方法。 4、引導幼兒按顏色進行游戲: 5、游戲:給落葉找家幼兒自選站成紅、黃、藍三隊。游戲開始一個跟著一個用自己的好方法帶著小樹葉。 教學目標: 1、嘗試用樹葉拼板進行一物多玩。 2、練習聽信號向指定方向走、跑。 3、認識紅、黃、綠三種顏色。2、分組練習 [師:明白游戲的玩法了嗎?好,那我們來練習一次] 3、比賽:雙腳行進跳 [師:現在,我們來進行比賽,比一比哪一隊先跳過去,然后跑回原點。] (三)游戲:爬 [師:剛才,我們用身體玩了跑和跳的游戲,接下來,再來玩一個爬的游戲。] 1、教師示范講解游戲方法:請兩排的小朋友手臂伸直,面朝老師,其他兩排的小朋友從他們的手臂底下爬,爬的時候,膝蓋不能碰到地面。 [師:請請X隊和X隊的小朋友手臂伸直,面朝老師,其他兩排的小朋友從他們的手臂底下爬,爬的時候,膝蓋注意不能碰到地面。] 2、組織幼兒游戲一—2次。 三、結束部分 1、放松動作:游戲“木頭人” [師:游戲做玩了,還想繼續玩游戲嗎?好,那就聽老師的口令:原地踏步走、蹲下、起立、向后轉……。“我們來玩一個游戲,小朋友睜大眼睛,你就可以在我的眼睛里看到你的影子,一定要睜大你的眼睛哦,要不然就看不見我了,找的時候不能推別人,小心點。”(提醒幼兒踏步走到老師身邊,并注意和同伴保持一定的,不擁擠)“你們玩過“木頭人”的游戲嗎?不過今天玩的這個游戲和平距離時玩的不一樣,有點難度的啊,你們扮“木頭人”的時候,我動你一下,撓你一下,你們不能動。”“我們都是木頭人,不許說話不準動。”(玩幾遍)] 2、聽音樂檢查身體各個部位 [師:“請你跟我這樣做。”(三遍)“幫我聞聞,幫我聞聞,我怎么聞到肉的味道啊,要像我這樣聞才能聞到呢,深呼吸,呼(蹲下)。” “快把我們機器上的零件都檢查檢查下次還能不能用,拍拍胳膊,拍拍腿,扭一扭。”不錯,零件都是好好的,現在,讓我們的機器好好的去休息休息,準備下一次在運轉。] 3、回教室休息

6,幼兒園體育活動有哪些名稱

幼兒園體育活動主要分為三類。分別是球類活動、繩類活動和沙包運動。簡介如下:一、球類活動:1、傳球:幼兒排成一路縱隊,將球從頭上、左右體側、胯下由前向后或由后向前傳遞。2、拋接球:自己向上拋球,自己接著,向上拋球由低逐漸增高。二人以上互相拋接球。 3、趕球走(跑):幼兒手持木棍,把球從場地的一端,邊撥邊行進到場地的另一端。4、夾球行進:幼兒把球夾在兩膝處,學企鵝走;兩人背對背或臉對臉夾球學螃蟹走。5、運球走(跑):邊拍球邊向前行進。6、投球:將球投入籃內(或容器內)或投向某物體(野獸)。7、踢球:將球踢向某地方或某方向。8、拍手接球:把球用力向上拋起,拍手一次再去接球,看誰接得多。9、運動接力賽:分成人數相等的兩隊,每隊的第一名幼兒拿球后,聽信號開始運球跑繞過終點后跑回來把球交給第二個人,直至最后一人跑完,看哪隊運球跑得快。10、躲開球:參加游戲的人數不限,幼兒圍成圓圈,面對圈心站立,請5—6名幼兒分散站在圓圈內,放一只球在圓圈上。游戲開始,站在圓圈上的幼兒滾動球去碰圈內的幼兒,圈中間的幼兒設法躲開滾動的球,圈上的任何幼兒都可以撿起滾在面前的球,去碰中間的幼兒,圈內的幼兒被球碰著,就站在圓圈上參加滾球。二、繩類活動:1、單人跳繩比賽:幼兒用一根繩子進行雙腳跳(單人花樣跳:比賽誰跳得花樣多)。2、集體跳繩比賽:一根長繩,兩名幼兒抓住繩的兩頭甩繩,其他幼兒輪流跳繩比賽。3、曲線跑:幼兒把自己手中的繩子放在地上,擺成曲線,然后順著同曲線跑。4、過獨木橋:兩條繩拉成相距10厘米的平行線為獨木橋,幼兒在平行線中間走,踩繩、出繩為落河。5、跨小河:兩條繩拉成相距40厘米左右的平行線為小河,幼兒從上跨跳過去。6、走鋼絲:一條繩拉成直線為鋼絲,幼兒踩繩行進。 7、左右行進跳:一條繩拉直放在地上,幼兒在繩的兩邊左右輪換行進跳。8、雙腳分合跳:兩條繩平行放置地上,幼兒在繩內跳起,雙腳在繩外落地,再跳起雙腳并齊在繩內落地。9、雙腳向上跳過繩:繩子提到一定高度(30厘米左右,繩最好有彈性),幼兒從繩上跳過去。10、跳方格和米字格:將繩子擺成十字形和米字形,4—8名幼兒同時由自己格內向前面格里連續跳。三、沙包運動1、投擲沙包:向遠方、向目標投擲沙包。2、拋接沙包:向上自拋自接,兩人互拋互接,一人將兩包輪換連續向上拋接(抖包)。3、頂包:把沙包放在頭上行進。4、夾包:雙腳夾包向前方擲出。5、踢包:用左右腳內側向上踢包(如踢毽)。可系上帶踢;把包放在腳面上向前踢出,對面小朋友接著,再往回踢。6、投包:兩邊小朋友用包投中間的小朋友,中間的小朋友可躲閃,亦可將包接住,如果既沒躲開又沒接著包為失敗者,輪換角色再玩。7、背包:一名幼兒彎腰低頭,另一幼兒將包輕輕放在其背上,看他是否知道包在哪,并把包拿下來。拿下來者二人輪換角色。8、打包:幼兒跳起來打摸懸掛的沙包。9、跳房子踢包或撿包:幼兒將沙包投向畫的房子或用圈擺成的房子,幼兒跳進房子,按一定程序踢出或撿出沙包跳出來。10、擊包:縫制較大的沙包(沙袋)掛起來,幼兒用拳擊沙包,練習臂力。
1、非常感激各位兄弟姊妹的鼎力相助,我們的婚禮因你們增色不少!X月X日晚于XX慰勞各位勞苦功高的兄弟姊妹,屆時請準時出席!2、可愛的同學們,本人將于X月X日舉行告別單身儀式,在這神圣的時刻,恭請大家出席,為我見證!3、謹于陽歷***年*月*日借用*****酒家*樓*廳進行結婚儀式,下戰書*時恭候*時舉行宴會,***,***敬備菲酌恭候惠臨。4、茲定于XX月XX日(星期幾)在XX酒店為某某與某某舉行結婚典禮,敬備喜筵,恭請閣下光臨,某某敬邀
幼兒園他體育活動一般都很簡單一個就是說捉迷藏然后還就是說傳球打籃球然后還有就是萌萌跳跳的這一種跳繩啊,這種的。
我覺得幼兒園體育運動會肯定是很多啊,比如說拔河。接力賽,小兔子拔的蘿卜等等。都是很不錯的。
幼兒的體育活動內容主要如下幾項。1.基本動作練習基本動作主要有走、跑、跳、平衡、鉆爬、攀登、投擲等。我們之所以稱這些鍛煉內容為基本動作,是因為這些動作是人的基本生活中的主要運動內容,同樣這些運動內容也是體育運動的基礎,所以發展幼兒的基本動作,對于鍛煉他們的動作靈敏、協調、正確姿勢非常重要。但應該注意的是幼兒期的部分器官發育還不成熟,在進行基本動作鍛煉時,原則上不要搞技巧性訓練。有些家長希望自己的孩子能在體育方面有特長發展,對孩子從小就進行特殊的體育項目訓練這是要謹慎的。因為對孩子從小進行特殊項目的體育訓練需要教練員必須具有較高的專業知識技能和對幼兒有較完善的保護性措施才可以進行,否則過多進行爆發力強烈和大運動量的超耐力的運動性訓練,容易導致幼兒機體的損傷。在對孩子進行基本動作訓練時,原則上要在有地板的室內或有沙土的平地上或有草坪的地方進行鍛煉,以降低地面對幼兒機體的反作用力。因為幼兒期的下肢與腳部落地時的自我減震能力尚未完全形成,如果在水泥地上或柏油路面上進行鍛煉時,一定要求孩子穿軟底鞋,以減輕硬度高的地面的反震力對孩子肢體和肌肉群的損傷。據專家測算,在孩子跳躍落地時,水泥地面對孩子的反作用力是孩子身體重量的八倍。這種反作用力極容易導致孩子的損傷。2.身體姿勢及體操練習身體姿勢主要是走、坐、立的姿勢。身體姿勢正確與否對幼兒的基本動作的形成有重要影響。而對幼兒進行身體姿勢訓練效果較為有效的訓練內容是體操練習,幼兒的體操主要有徒手操、輕器械操、聽口令走步等。徒手操應該是身體姿勢訓練的主要內容。輕器械操可以選用兒童啞鈴、球、棍棒等等。3.體育游戲體育游戲是以開展某種基本動作練習為主的有一定練習規則的體育活動。體育游戲有鍛煉手部的構造性游戲、有鍛煉身體協調能力的運動性游戲等等。體育游戲的特點是可以根據各種場合的特點,人多人少時都可以玩的一種具有趣味性的體育活動。
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