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1，你在我心里作文提綱100字

作文提綱示例題目：你在我心里 1、線索：“只因你在我心里”逾句話 2、主題：語文,你在我心里,由此來表達自己對語文進而對中國文化的喜愛之情.語文在詩詞這方面帶來的震撼之情 3、素材組合方式：并列語文在名著這方面帶來的震撼之情語文在名人這方面帶來的震撼之情 4、重點 :寫對語文的美麗,將語文的美麗寫得如詩如畫,引人入勝,才能順理成章地表現出“我”對語文的喜愛之情.5、開頭：紅了希望,綠了夢想,只因你在我心里——我的語文.結尾：語文,只因你在我心里,我的希望讓你染紅,我的夢想讓你沾綠.

如果是想寫散文類的，抱歉，我給不了你。因為每個人的風格不同。但我可以給你介意。你先把自己想寫的，想訴說的寫在一張紙上。后面自己慢慢地理清思路，排成一篇文章。但是要注意！：不能跑題！如果寫記敘文類的：1、第一步，點名中心。在開頭表達出你的意思，你的主題。2、用一兩句話來整個地概括。（注意：不要寫的虛假）3、用具體事例（注意：中間要穿插感受而且不忘點題。）4、首尾呼應，利落的結尾，但必須有深意！

你在我心里作文提綱100字

2，你在我心里作文

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我為大家整理的你在我心里作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。你在我心里作文1 　　“朋友從來都不是孤獨的。一個朋友你會明白，仍然有傷害，仍然有痛苦，仍然有去，仍然有我……” 　　每當我唱這首歌，我就會想起我的“朋友”。這個“朋友”不是我的同學，也不是我的親戚，也不是我童年的朋友，而是你的——本書。　　我從學校開始就喜歡閱讀。那時，我喜歡讀有趣的故事，比如《青蛙與王子》《賣火柴的小女孩》《十萬個為什么》等等。我記得每次我讀這些小故事和問題時，我都沉浸在其中很長一段時間。　　隨著時間的推移，我開始接觸到大量的書籍，包括名著和古詩。就像《西游記》《水滸傳》《海底兩萬里》等等，我被書中的情節所吸引，并且讀得如此之深，以至于我不能把手放在它上面，甚至忘記了吃飯和睡覺。我也從中理解了一些生活原則。　　通過閱讀名著，讓我向金范和孔乙己學習封建科舉制度的罪惡，向保羅·科恰金汲取精神和力量。　　讀古詩，讓我領略“沙漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗邊疆風光；讓我體會到“自古未死，忠于歷史”的英雄情懷。讓我明白“丟紅不是無情，化春泥護花”的奉獻精神的價值。　　書籍是人類進步的階梯。是的，書，你就像是我的一個老朋友，陪伴了我九年，并將陪伴我走完人生的旅程。是你，一個老朋友，讓我變得堅強和自信，消除了我的無知和無知，讓我變得積極進取，走向更美好的明天。　　書籍，因為有了你，讓我覺得生活充實，學習快樂，讓我的生活更有意義。我想謝謝你，書！你永遠在我心中！永遠！你在我心里作文2 　　我和他你選擇誰？我看著你失望的眼神兒，囁喏著不敢說話，算了，我知道你的話語里充滿著對我濃濃的失望。我看著你遠去的背影是那么的想告訴你-你在我心里！　　我從小性格孤僻，容易害羞很懦弱，因此和玩的人并不多，裝笑顏的時候，也沒有人和我做同桌是他有一天你來了。　　你的出現就像天使一樣，讓我感受到了友誼的滋味，讓我覺得原來自己并不是那么差。　　你長的漂亮成績又很好。你很受老師和同學們的歡迎，而我長相平凡，成績中等。屬于班里最不起眼的那一種的小人物！　　所有人都不理解我怎么會和你玩到一起去，初別人說你想找個陪襯，說你和我一起是在利用我剛開始我并不相信。可能是女孩們天生比較多疑吧，我漸漸的竟然相信了這些鬼話。　　今年的我開始討厭你嫉妒你終有一天我們吵的第一場架，我不知道當初是怎么想的，在你的流言面前，我選擇了相信那些流言！　　我不知道那天我是怎么過來的，我的眼前一遍又一遍的浮現出你的背影。那天上課你奇跡般的沒來，我多想和你道歉啊，我多想和你說一聲，你其實一直在我心里，我是相信你的。然而我卻沒有了機會…… 　　第二天你來了去和老師申請調座位，于是你坐第一排，我坐在最后一排，你再也沒有看我一眼。漸漸的，你不愛說話，成績也下降了，終于在三個星期后你轉學了，你離開了，我也離開了這個讓你傷心的地方。　　你怎么可以不和我說一聲就走了，你知道嗎？其實你一直在我心里！你在我心里作文3 　　紅了希望，綠了夢想，只因你在我心里——我的語文。　　那是你嗎？語文。美麗、華貴、優柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為你在我心里，語文，我讀懂了抱負、執著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗你。　　只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。　　那是你嗎？語文。大觀園的人情分離，桃園中的三結之義，西經路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里，我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰！給它一個美好的涅槃；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個充實的輝煌。　　只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。　　那是你嗎？語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻覺格外沉重。　　只因你在我心里，你把個個名人化為動力之源，推動我前進。　　語文，只因你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢想讓你沾綠。只因你在我的心里，我的語文，讓我贏在20xx！唱響在20xx的天空。你在我心里作文4 　　自從我呱呱墜地起，就注定了你我要一生緊緊相依。　　他就那樣不顧一切地去了，你不知留下了多少淚水。原本你和他一起編織的美好未來只能成為泡影。你不相信這是真的，出去了一個月，在逃避現實之后，你發現：不能再這樣了，他走了，并不代表我也要從此頹廢下去。于是，你成為了家里的頂梁柱。你一如既往地努力工作，歲月無情，將原本白皙光滑的你的皮膚添上了一些特殊的印記。我一如既往地在你的呵護下無憂無慮地成長，生命的帆船將我載入了你的心河。你向我訴說著一切苦楚。我只能默默地為你祈禱，心不停的被你的言語所刺痛。我明白了你的心，你那飽受磨難卻又依舊堅強的心。猛然間，我發現，我長大了，我變得和你一樣了，也是那么倔強，不服輸。你和我成為了朋友，親密無間的好朋友。我在學習中遭遇了挫折，你為我加油打氣；你在工作中有了什么不愉快，我為你出謀劃策........ 雖然我們也有過矛盾，但在那些矛盾中，我深深的感受到了你對我的愛。那么深，那么深。沒有任何言語能夠形容，沒有人能夠代替你在我心中的位置。就算世界末日，我也要永遠和你走下去，直到生命的長河干枯不再流淌。　　感謝你，帶給我那么多，哪怕歲月怎樣，我也要和你相隨相依，因為，在我心里，你，是唯一的。你在我心里作文5 　　“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂，還有傷，還有痛，還要走，還有我……” 　　每當唱起這首歌，我就會想到我的這個“朋友”。這個“朋友”，不是我的同學，也不是我的親人，更不是我兒時的好伙伴，而是你——書籍。　　自打上學起，我就愛上了讀書。當時最喜歡讀的是那些有趣味的小故事，什么《青蛙與王子》《賣火柴的小女孩》《十萬個為什么》等。記得每每讀這些小故事和問題時，我就久久沉浸其中。　　隨著時間的推移，我開始接觸大量的書籍，其中包括名著和古詩詞。像《西游記》《水滸傳》《海底兩萬里》等，我被書中的情節所吸引，讀到讓我到了手不釋卷、甚至忘了吃飯和睡覺的程度，我也從中明白一些生活道理。　　通過讀名著，讓我從范進和孔乙己的身上，認識到封建科舉制度的罪惡，從保爾-柯察金的身上汲取精神和力量。　　讀古詩詞，讓我欣賞到“大漠孤煙直，長河落日圓”那種雄渾壯闊的邊塞景象；讓我體會到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”豪邁情懷；讓我懂得了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻精神的可貴。　　書籍，是人類進步的階梯。是的，書籍，你就像我的一位老朋友，陪伴我走過了九年，還將一直陪伴我走下去。是你這個老朋友，讓我變得堅強和自信，帶走了我身上的無知和愚昧，從而使我變得積極進取，走向美好的明天。　　書籍，因為有你，讓我感到生活的充實，學習的快樂，使我的人生才會變得更有意義。我要感謝你，書籍！你一直在我心里，永遠！永遠！你在我心里作文6 　　淅瀝的雨像六弦琴，叮叮呤呤如此動聽，梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月，走進充滿著陽光和雨露的曾經　　——題記　　倚坐在草地上一起看春天的陽光。明媚如你的眼眸，你迎著燦爛的陽光，暖暖的笑了，笑得如梔子花開般的美麗。那春日里瑣碎的幸福銘刻著友誼的印記。我輕輕在你手心寫下你在我心里。從那一刻起，你如同梔子花般純潔的笑容就鐫在了我的心底。　　在我心里的，你啊！　　在與你相識不久的那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鳴叫，讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音，把我從深深的困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼，強打精神，向你走去。你對我展露了一個梔子花般的笑容，講解著課堂上的問題。當你講了一遍時，我茫然的搖了搖頭；第二遍，還是不懂；我打算轉身離開，想著你應該沒耐心了。你看著我說：你知道么？堅持是夢想的翅膀，只有堅持才能走向自己的成功之路，不要被一道題難住了！你不厭其煩，一遍又一遍的講解著，可我似乎還是沒有聽進去，滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿，再也容不下其他。從那以后，我才著真正體會到了你那梔子花般的平淡，溫馨，脫俗的外表下，蘊含的，是堅韌，執著的生命。　　在我心里的，你啊！你在我心里作文7 　　你，在班上是一個不起眼的人物，男生們經常嘲笑你。　　老師也批評你把老師的.話當耳邊風、考試不認真、上課走神…… 　　而我卻不這么認為，你的小眼睛一笑起來就像兩個小月牙；你很樂觀，總能把煩惱統統拋到九霄云外；你樂于助人…… 　　最近，老師安排了一位同學輔導你的功課，她總嫌你不認真，可我知道，你每天都在鉆研數學題；上課時，你盡量挺直了背認真聽課；我總能在教室里看到你做題的身影。　　你的成績漸漸提高，終于把成績保持在七八十之間，老是夸你有所長進，那時，我真為你高興。　　我緊緊地抱住了你：“你真棒！” 　　而你卻苦笑一聲：“呵，我哪里棒了，那么多人討厭我，我又什么事都做不好，更提不上一個棒字。” 　　說完，你丟下了目瞪口呆的我，一眨眼就跑得無影無蹤。　　我這才清醒過來，追了過去，最后在校園的角落里發現了你。你無力地蹲在那里，雖然沒有眼淚、沒有抽泣，我也感覺到了你的失落。　　我沖到你面前，搖晃著你的肩膀：“誰說你笨啦？誰說你什么都做不好啦？誰說你沒朋友啦？誰說你不棒啦？在我心里，你最棒！永遠永遠，你都是最棒的！” 　　你愣了許久，才緩緩地點了點頭…… 　　是啊，在我的心里，最棒的不是你還有誰？你在我心里作文8 　　我不由得眼前一亮。　　一團耀眼的金紅，就這樣闖入了我的視野。我一怔，仿佛忘記了身處的校園，周圍仿佛都是花兒的笑臉和她們鮮艷的衣裳。濃烈的，淡雅的，熱情的，內斂的望得我眼花繚亂。　　嗖嗖的冷風鉆入衣領，把我拉回了現實。我怔怔地注視著你，這個秋天的精靈——菊。在這書聲瑯瑯的校園中，給我帶來了太多的驚喜。淡黃的蕊，卷曲的瓣，真是一幅好畫。我悄悄的問你：“你怎么抵得過凜冽的秋風呢？”你微笑著，無比嫵媚：“只因為我喜歡磨煉后的快樂。”我微微一笑，同菊一般燦爛。　　自此，每日上課我更加專注，即使作業再多，再難，我也不會放棄。每當上課困意來臨，我便會看一下窗外，你，正在落葉中朝我微笑。　　時間在上下課的鈴聲中溜走了，我的快樂也很快溜走了。我悄悄地從你身旁走過，卻看到了我最不想看到的一幕——你凋謝了。剎那間，陽光伴隨著我的淚水，落在了腳下。我恍惚中看到：秋風吹起花瓣如同破碎的流年。我仿佛聽見你說：“死，并非生的對立面，我離開了你，但你心中的太陽是永遠都會照耀著你。” 　　我輕輕拭去眼角的淚光，抬起頭，一群大雁正在這初冬的最后時刻與命運抗爭，“我要扼住命運的咽喉”。是的，只有受過傷的翅膀才能騰起飛翔的希望。　　花開花落，暖暖的香卻離我很近，誰的目光在這校園的一角那么明亮，我看到了，你的眼睛。我要攝下你這最燦爛的一幕，貯存在我心里，伴隨著我，直到永遠，永遠。你在我心里作文9 　　紅了希望，綠了夢想，只因你在我心里我的語文。　　那是你嗎，語文？美麗、華貴、文雅……我無法用語言來修飾你。李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個零丁洋……因為你在我心里，語文，我讀懂了抱負、執著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河在，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在詩詞的懷抱里，我感悟你，體驗你。　　只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。　　那是你嗎，語文？大觀園的人情冷漠，桃園中的三結之義，取經途中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里，我讀懂了無奈、團結、勇敢、豪氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰！給它一個美好的涅；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個充實的輝煌。　　只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，載著我走向成功。　　那是你嗎，語文？汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領悟了屈原的愛國，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測量著心靈的密度，頓覺格外沉重。你在我心里作文10 　　冬日的暖陽從白云的縫隙中流淌而下。我似乎看見了你的微笑，聽見了你的叮囑，觸見了你的目光，憶見了你的一切。遠在深圳的你從未離開，你裝在我心里的愛從未不在。　　周一早上，輕描淡寫的告別后，你轉過身去，從教室門口走入走廊，隱在走廊的盡頭。憶，思不盡的惆悵；一個瞬間，物走星移；一次凝望，盡是離別的不舍。背影，匆匆離去，浸沒在時間的角落。但在我心里，那背影依然匆匆的、匆匆的，卻永遠走不到盡頭。　　你像在我心里，種下了一顆種子。生根、發芽、開花、結果。我永遠被心中的大樹所保護、引導。早讀時，它輕輕搖動葉子，提醒我讀大聲點；自習，它開放花朵噴吐芬芳，讓我不再被走廊的噪聲打擾；上課，它落下它的果食，讓我不再瞌睡……開心時，它隨風搖擺；傷心時，它落葉紛飛；生氣時，它搖“葉”怒吼；激動時，它鮮花盛開；遇到困難時，它為我遮風擋雨；心灰意冷時，它給我信心和力量……你像一顆樹一棵古老的樹。把古老的根，深深地扎在我心里。　　相思？即心之淚，熬之苦。陽光在窗外，卻毫無生氣。枝上剛放出的一抹綠，又凋落了。你走了，把所有的歡樂與微笑都帶走了。天是灰色的，樹是棕色的，草是黃色的，地是黑色的……一切都是黯淡的。只有我是繽紛的，因為你在我心里。離你越近的地方，越是百花齊放，鳥語花香。　　你在我心里，永遠不會離開，困難也不復存在。你在我心里作文11 　　天下沒有不散的筵席。分開那一刻，你會難過嗎？　　那片葉，還是落了。它在枝丫搖曳時的模樣，卻已深深映在心底。那朵花，還是謝了。它在春天綻放時的模樣，卻已永駐世間。那些人，還是要走，他們與我度過的時光，我能永遠可能不舍忘記。　　第一次，我為你而驕傲。三班，加油。三班，加油。我竭力的呼喚你的名字，同學們死死地抓住繩子，我感受到一股強大的力量，那份團結與執著讓我們贏得了勝利。我將獎狀高高掛起，不是炫耀，只為那份不可侵犯的榮譽。　　第二次，我為你而驕傲。四班的成績一向很好，當老師宣布成績時，我們的努力終于收獲了成功。我很開心，同學們也是。我們驕傲的談論此事，不是自負，只為集體的努力感到欣慰。　　第三次，我為你而驕傲。一同學告訴老師，某某同學喪失了學習語文的信心，想讓老師與她溝通。這位同學告訴我們此事，這種不仗義的行為遭到批評與責怪。但當老師說起，我們才明白，那不是出賣，而是一種關愛。因為他的眼中有同學，有三班。我再次提及此事，不是想證明什么，只為三班的正氣感到自豪。　　一想到你，我就會笑。因為開心，因為驕傲，因為幸福。同學們也曾提過，分開那天是否相聚，互相道別。后桌說，她不想去，她怕舍不得。我想，我可能會不爭氣地哭，就是因為那句舍不得。　　天下沒有不散的筵席。分開那一刻，我會難過。但在此之后，我仍會笑對明天，因為，你在我心中。你在我心里作文12 　　觸摸朗月的余暉，聆聽靜月的余暉，穿越時間的輪回，循著記憶的幽靜。再回首，我和你的日子。　　那時候，我們兩個總是形影不離；那時候，我們共同進退；那時候，我們一起玩，一起瘋，一起鬧，一起闖禍，一起承擔我們買下的罪名。　　你說，我們永遠都是最好的朋友。因為你在我心里，我在你眼里。　　當我們在勾畫我們的宏偉藍圖時，你的眼里，總會發散那么一點，你怎么藏都藏不住那對未來憧憬的眼神；當我們十指緊扣走在一起的時候，你總是牽地緊緊的，深怕我會突然間消失一般；當我的飯卡里余額沒多少時，你總會附和著我說：“我不想吃早餐，吃面包吧，反正我這里很多，給你兩個。”你總是為我著想。知道我是個要強的女孩，總是為我留面子；當我們闖下一些禍時，你總想一個人承擔，可你永遠都是那么笨，每次你替我承擔那些責罵時，我都能知道，并跟“受害者”道歉，你問我：“你是不是吃錯藥了，干嗎去承認那是你做的。”“既然你不愿意看見我被罵，那我又愿意看著你變成我的替罪羔羊么？”我們笑了。你在我心里作文13 　　你在我心里。　　紅了希望，綠了夢想，只因你在我心里——我的語文。　　那是你嗎？語文。美麗、華貴、優柔……我無法用任何辭藻來修飾你。李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個零丁…… 　　因為你在我心里，語文，我讀懂了抱負、執著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊。唱絕頂之豪情。　　在初中的懷抱里，我感悟你、體驗你。　　只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。　　那是你嗎？語文。大觀園的人情分離，桃園中的三結之義，西經路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里，我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣！　　零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家，天下就隨它分吧，戰！給它一個美好的涅檠，妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個充實的輝煌。　　只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。　　那是你嗎？語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻覺格外沉重。　　只因你在我心里，你把個個名人化為動力之源，推動我前進。　　語文，只因你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢想讓你沾綠。　　只因你在我的心里，我的語文。你在我心里作文14 　　一旦到了十二點，是開始還是結束？　　--題記　　曾經，我們相遇一齊；如今，我們夜唱分離。一首歌的終結，是否示意我們已走到盡頭？不，你在我心里。　　在那條跑道上，還有我們矯健的英姿；在那條跑道上，還有我們揮灑的汗水。我們曾在跑道上奔跑著打鬧，我們曾在跑道上奪下屆時運動會的冠軍，我們曾在跑道上跌倒，我們曾在跑道上歌唱《飛得更高》?茫?辜塹寐穡課頤薔馱諛翹跖艿郎舷嚶觥　　大家都說校園里月光下的櫻花樹最美。在櫻花樹下抬頭往上望，一絲絲的月光穿過樹枝中的縫隙射進來，一閃一閃，如同星星，很美很美。櫻花樹下，我們淺唱：一閃一閃亮晶晶，我們的愛到永遠是的，我還記得，我們在那棵樹下的誓言。　　跑道上的歡笑，月光下的淺語，走廊上的追逐，課室里的喧鬧　　昔日伊人耳聞，葉落漂泊到盡頭。　　你說：曲終了，花凋謝，人還是會散的。" 　　風吹了，雨下了，淚流了電影散場，離散的人群；煙花放肆，墮落的英姿；故事終結，紛紜的往事。　　十二點的鐘聲響起，我們便會分道揚鑣。一旦到了十二點，是新的開始，還是舊的結束呢？魚離開了?歟?慊嶂鸞ッ揮瀉粑??依肟?四悖?只嵩躚?兀渴??愎?蟮哪悖?諛歉魴碌幕肪常?夠嵊行碌哪惆桑　　無論四季挫折荊棘，還是早晚密語歡笑，不管晴天還是下雨，要記得，我們都曾經擁有過最美好的，三年，這不算是童話。你在我心里作文15 　　舞蹈，你永遠在我心里。　　——題記　　被逼無奈　　舞蹈，本不是我喜歡的東西。當時媽媽帶我去了舞蹈班，那時，我只有五歲。我懷著好奇的心情到了那里，看到的卻是物料的練習。心中美妙的幻想瞬間被摔得粉碎，最終，在媽媽的“抒情演講”下，我勉強答應了媽媽的請求。　　開始喜歡　　到了舞蹈班，換上了舞蹈服，我極不情愿地站在了練功房中。課一開始，便是讓人望而生畏的基本功。壓腿、下叉，這些東西對我來說，就像是受刑。　　用鬼哭狼嚎、哇哇亂叫來形容我當時的叫聲絲毫不為過。但時間長了，便不再那么疼，舞蹈也從一種“酷刑”成為了一個業余課程。不得不承認，舞蹈，已經在我心中占據了一個小小的位置。　　漸漸愛上　　到了后來，我不再那么排斥舞蹈了，甚至有些期待每周一次的舞蹈課。　　那次上課，老師說，電視臺要錄節目，我很幸運的當選了。到了我的舞蹈在電視臺上播放時，親人的贊揚、同學的羨慕讓我在那一刻覺得，壓腿的痛，練舞的苦，付出的淚水和汗水都是值得的。　　那時的舞蹈，在我心中已經是重要的存在了。　　不可分割　　經歷了錄節目的事情，我深深地體會到，舞蹈，已如同我的一條胳膊一條腿，不可分割了。我愛上了舞蹈，它占據著我整個左心房，像是我的一個知心朋友，陪伴了我八年。舞蹈，我相信，你會一直陪伴著我，永遠在我心里！

你在我心里作文

3，以你在我心里為題的一篇600字的作文

　在初中緊張的學習之中，你——青春，在悄無聲息中走進了我的心里，讓我真正感覺到你隨風飄動的身影，讓我體會到了你如朝陽般的活力，讓我在初中生活中學會了珍惜你。　　你在我心里，時刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗書聲中，你幫我記憶那無窮無盡的知識，讓我在知識的海洋中遨游；在與同學嬉戲時，你幫我描繪了清晰的畫面，讓我永遠記住這美好的時光。　　你在我心里，我用那顆平靜的心，感受到你如花的生命，美麗卻易凋零，假如不去細心呵護，便可能在來不及美麗之前，煙消云散。感受到了你那如風的腳步，來也匆匆，去也匆匆。如今坐在考場的我，感觸最深，因為我發現我已錯過了太多。我感受到了你那如雨的身影，朦朧卻又多情，假如不去把握你，便會化作清淚，在心中破碎。　　你在我心里，我用心贊嘆你即使遇到挫折，也依然會有堅定執著的夢；你就仿佛那一本厚厚的書，可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨，你仿佛一座險峻的大山。讓我懂得只有攀登才會攬勝，奮斗才會成功；可你的腳步從來不會因我而停止。你就是我初中生活中最靚麗的風景線，美麗而又壯觀，記載著我的歡樂與悲傷。抓住你，珍惜你，讓你走進我的心里；擁有你，贊美你，我仿佛擁有了朝陽的活力。　　你在我心里，讓我欣賞你不因風雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會到奮斗是你的本質，你的價值因奮斗而輝煌；汗水是你的營養，你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿；淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強的身軀。　　你在我心里，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心里，讓我的初中生活變得如此充實，讓我的知識變得如此豐富，謝謝你——青春，我回一直把你留在我心里。

以你在我心里為題的一篇600字的作文

4，求以你在我心中為題作文要求如下

Probly, you may never come to realize that you have been always on my mind. Graduation is all around the corner, which means we are going to be seperated sooner or later. I know how weak and fruitless any words of mine must be which should attempt to beguile you and me from the sadness of being away from each other in the near future. But I cannot refrain from tendering you that you are always my best friend,who I would like to keep forever, whose memory are the supreme happiness all across my life. Maybe, graduation has the power to separate you from me, but I am firmly believe that nothing in the world can stop our friendship. This kind of true feeling from the bottom of our heart can not be removed by distance and will be kept within our heart.

5，你在我心里為題作文

你在我心里　　紅了希望，綠了夢想，只因你在我心里——我的語文。　　那是你嗎？語文。美麗、華貴、優柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為你在我心里，語文，我讀懂了抱負、執著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗你。　　只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。　　那是你嗎？語文。大觀園的人情分離，桃園中的三結之義，西經路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里，我讀懂了無奈、團結、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰！給它一個美好的涅槃；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個充實的輝煌。　　只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。　　那是你嗎？語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻覺格外沉重。　　只因你在我心里，你把個個名人化為動力之源，推動我前進。　　語文，只因你在我心里，我的希望讓你染紅，我的夢想讓你沾綠。只因你在我的心里，我的語文，讓我贏在2008！唱響在2008的天空。你在我心里　　在初中緊張的學習之中，你——青春，在悄無聲息中走進了我的心里，讓我真正感覺到你隨風飄動的身影，讓我體會到了你如朝陽般的活力，讓我在初中生活中學會了珍惜你。　　你在我心里，時刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗書聲中，你幫我記憶那無窮無盡的知識，讓我在知識的海洋中遨游；在與同學嬉戲時，你幫我描繪了清晰的畫面，讓我永遠記住這美好的時光。　　你在我心里，我用那顆平靜的心，感受到你如花的生命，美麗卻易凋零，假如不去細心呵護，便可能在來不及美麗之前，煙消云散。感受到了你那如風的腳步，來也匆匆，去也匆匆。如今坐在考場的我，感觸最深，因為我發現我已錯過了太多。我感受到了你那如雨的身影，朦朧卻又多情，假如不去把握你，便會化作清淚，在心中破碎。　　你在我心里，我用心贊嘆你即使遇到挫折，也依然會有堅定執著的夢；你就仿佛那一本厚厚的書，可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨，你仿佛一座險峻的大山。讓我懂得只有攀登才會攬勝，奮斗才會成功；可你的腳步從來不會因我而停止。你就是我初中生活中最靚麗的風景線，美麗而又壯觀，記載著我的歡樂與悲傷。抓住你，珍惜你，讓你走進我的心里；擁有你，贊美你，我仿佛擁有了朝陽的活力。　　你在我心里，讓我欣賞你不因風雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會到奮斗是你的本質，你的價值因奮斗而輝煌；汗水是你的營養，你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿；淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強的身軀。　　你在我心里，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心里，讓我的初中生活變得如此充實，讓我的知識變得如此豐富，謝謝你——青春，我回一直把你留在我心里。

6，有關于你在我心里老師學生的作文簡樸簡練

你在我心里　　不覺三年的短暫時光已逝，我試圖伸手去抓住那些我們共度的歲月，收回雙手，指縫間留下的皆者我們曾經美好的回憶。歡笑、悲傷、感嘆交織，譜出動人的旋律。　　下雨天的“赤腳大仙”　　每學期的六月中旬，天公不作美，黃梅雨委的傾盆大雨總是如期而至。清晨本就很擁擠的校園門口便是水泄不通，那些送學生來校的車輛也被堵在了幾十米遠，你總是撐著一把傘站在門口，一看到那些沒有帶傘的學生頭頂書包向校園奔去，你就第一時間沖上去為他遮風擋雨，嘴里不停喊著：“孩子，慢點，小心水塘！”有時你嫌麻煩，索性脫了鞋子和襪子，卷起褲口在雨水里奔走。這雨一下有時就是一個星期，每天早晨都能看見你親切的身影，從未間斷，于是我們都調皮地稱你為“赤腳大仙”。雨絲拍打著你的臉頰，臉上帶著微笑，對我們的關愛浸透著無限汗水的你在我心里。　　校門口的“交通警察”　　早晨和下午的上下班高峰你都早早地站在馬路的一邊，等到有大部分學生來了，你便開始有條不紊的指揮起交通來，停止前行，繼續前進，倒車……姿勢擺的都很到位，標準，并大聲指揮著學生們的通行。活脫脫地一個交通警察。司機和學生都十分配合你，為此你很有成就感。汽車的鳴笛聲，學生們進出校園時的歡笑聲為你助威，為保證學生出行的安全放棄自己時間的你在我心里。　　食堂里的“工作人員”　　每天中午你都會幫助工作人員在食堂里為我們盛湯，或者走到桌邊詢問我們的伙食情況。為發照顧我們九年級同學的學習時間，還特地提早了我們的吃飯時間。毫不忽略學生細節的你在我心里。　　你鬢角的頭發白了，眼角的皺紋也多了些，可你卻還在為我們操勞。我多想勸你在辦公定里休息一會兒，喝口茶。我雖離開了母校，可你卻永遠在我心里，老校長。

今天是周五,老師給我們布置了一篇周末的作文《我真高興》,我一看,想,該寫什么呢看?放學回家的路上,我還在想,怎么寫呢?可是,我在路上就找到了我的題材,幫助,助人為樂人嘛!高興,有的時候是發自內心的,這是因為一個普普通通的事情,讓他奉獻出了真正的高興.我想這個人的高興,是毫無意義的,為什么這么說呢?高興,每個人都會,可是,要真正有意義的呢?會有幾個人.那時放學了,我走在我回家的路上,突然之間,我看見前面一位年過七旬的老奶奶,從她的口袋里,兩張鮮艷的兩百塊錢竄了出來,掉在我眼前的腳下,我撿起這兩百塊錢,心里很猶豫,是撿起來還給老奶奶呢?還是自己用呢,自己用了,我就可以買到我心想已久的系列套書,還可以請同學,還可以買很多吃的,何樂而不為呢,還可以……可是,見到人家的錢,不給回人家,是缺德的做法,爸爸經常教育我,見到別人的東西,不可以占為己有,要做一個還回物品給人的人,有一句話說的真的很對“人窮志不窮”,不管我家窮不窮,我都得要有志氣,更何況這是一位年邁的老奶奶,不還回給她,可能這錢對他很重要,是救命錢,當我看到她穿著,的確有點寒酸,而且拐著拐杖,邁著艱難的腳步,一步一步地往前走著,我看著她的一舉一動,心里真的有一種說不出來的感覺,再看他的臉,流露出一種眼神,那種眼神真的讓我感到自己真的很無情.于是,我做好了決定,手里拿著那鮮艷的兩百塊錢,跑到老奶奶的面前,說：“老奶奶,你掉了錢”,邊說邊把錢替給她,她高興的把錢接了,眼睛流露出一種很感激的眼神,“謝謝你”她感激的說,突然之間,我的心里冒出了我從來都沒感受過的一種感覺,我很高興,那種高興,是比平常要好10倍.高興,當你真正的發自內心的,雖然是一件很普通的事,他也會讓你感到無比的高興.今天,我真高興!

7，你在我心里作文題綱

當我們畢業,腳步越走越遠.心中充滿了不舍與依戀.我們或許就要永遠分開...不過只要你在我心里,就不怕距離遙遠. 你是我心中的一首歌,一首歡快的歌.我還記得軍訓的時候我們就認識了.那時侯條件艱苦,訓練回來宿舍內死一般的沉寂.你為了讓大家打起精神來,你忽得從床上坐起來,清清喉嚨.開始頗有勁頭地給我們講起笑話老---"你們知道比細菌小的是什么嗎?"沒有人知道或許是沒人想理她,大家實在是太累了. "那就是細菌的兒子呀."片刻過后大家都笑了.當我理解了這個笑話之后也會心地笑了.我笑咱們就這么被蒙了一把;我笑你在床上笑得前仰后合的可愛的樣子;我開心地笑,因為你的笑話打破了訓練的沉悶;我開心地笑,因為我結識了你這樣一位活潑開朗的好朋友,讓我樂觀地面對失意與困難的時刻. 你是我心中的一把傘.當心中的風雨來臨時,永遠都是你替我遮擋,給予我安慰.你永遠都會向我敞開心扉,傾聽我的苦惱,提出解決的辦法和寬慰我的話塞滿我早已向你敞開的那顆心.我喜歡這種時刻,這是兩顆真摯的心在彼此傾訴. 你知道,你會永遠是我的知心朋友.所謂"知心",你的心緊挨著我的心.你明白我在想什么,感受到什么,喜歡什么,你當然知道你早就在我的心里有著無可取代的位置. 一次,試卷發下來,我知道我考砸了.我把試卷往桌上一拍.懊惱地坐下了. 這時你跑過來問我要不要去后花園轉一轉,后院的葡萄藤上結了葡萄呢!我很喜歡吃葡萄.于是咱倆就去了. 葡萄藤上掛滿了葡萄,只是都是青色的,不過都圓滾滾的,很是可愛.你只是在仰著頭在葡萄藤下轉來轉去,我以為你看得無聊了,正好我的心情也煩悶.就說:"要不咱們回去吧,這也沒啥好看的.我還想回去坐著呢!" "別傻了,我知道你心里現在很難過.是考試沒考好吧?"你低下頭來望望我. 我有些吃驚也有些懊惱地點點頭. "我看見你在桌上那么死命地拍卷子...沒關系拉,這只是一次小測驗,沒什么的.總結經驗,吸取教訓,下次考好不就行了嘛!"你朝我友好地笑著. 我轉而也樂觀起來,也沖你笑著. 你猛然跳起,碰落一地的樹葉.手中握著一顆紅潤的葡萄.你把手伸向我面前--- "喏,你不是愛吃葡萄么?給你,快嘗嘗甜不甜?" 你居然記得我跟你說過我愛吃葡萄. 我記得我剛嘗了一口便直說甜,然后看你在葡萄架一直開心的笑,笑個不停...... 是的,那葡萄當然甜.我嘗到的是我們之間甜蜜無比的友情歲月;你的每一個笑容我都銘記在心,因為你永遠在我心里.

當太陽的第一縷光輝射向大地時，那是它給人類的最溫暖的愛；當月亮的第一縷銀輝灑向大地時，那是它給人類的最柔和的愛；當母親端上一杯熱騰騰的牛奶時，那是母親給家人最博大的愛。——題記曾經看過一則廣告，一位小男孩手端一盆水吃力地走過來，用稚嫩的聲音對母親說：“媽媽，洗腳！”望著畫面中那位母親愜意的笑容，我不由潸然淚下。是啊，愛，原來如此簡單。步人中學后，一種沉悶與莫名的煩惱取代了兒時的快樂天真。過去爸爸媽媽是我心中的神，可現在，我竟然學會了和他們頂嘴吵架。那天，因為爸爸炒的菜不合我的胃口，便大吵大鬧，硬把心情不錯的媽媽惹惱了。媽媽陰沉著臉，斥責道：“有你吃的就行了，還這么挑三揀四。你總說我不給你臉面，你給過我好臉色嗎？”媽媽沉積了很久的怒氣暴發了。我碗一摔，沖到房間里，將門使勁一扳，呆坐在那里，任眼淚四處流淌。

1.作文題目 2.中心思想 3.文章結構（像是打算用多少段敘事，多少段總結，有沒有采用小標題...） 4.材料引用或生活例子 5.內容概括

8，你在我心里作文

你在我心里媽媽日漸衰老了，這一點，不單從鬢角的白發，從愛嘮叨的程度，可以看出，從她一次比一次久的凝視爸爸的遺像，在夕陽下呆呆的看天，更感覺到她的悲涼，有時候，我所能做的，只是陪著她，靜靜的坐著，相對無言，很想說點什么，對她，嘴巴卻嚕怩著，不知道用什么樣的詞語來表達自己愛她的心，回到自己的房里，卻又后悔，后悔自己沒有告訴她，我很愛她，懊惱自己可以對另外的人說很煽情的話，對自己的母親，卻那么吝嗇。　　　每個媽媽心里，只有自己的孩子是最重要的，這一點在做了母親之后，體驗深刻，這個小人兒，裝在了媽媽的心里，她的冷暖，她的一舉一動，她的喜怒，她的每個微笑，她的成長過程中每個驚喜，長高，長胖，換牙，夢囈，無不牽纏媽媽的心。而我的童年，雖然貧苦，因為有媽媽陪伴，卻也不失快樂，沒有兄弟姐妹，也不覺得孤單，記憶里，我家住在郊外一所小學，媽媽是學校的老師，爸爸也是工人，過著早出晚歸的日子，每天，我總是攀爬到矮墻邊，看太陽升起來，紅彤彤的，爸爸騎著自行車的影子越來越遠，然后，帶個小板凳，乖乖的跟在媽媽后面去她的教室當旁聽。　　　我不知道，我該怎么做，我能做些什么，才能慢慢撫平媽媽這顆因親人離去蒼涼的心，陪著她慢慢的街市走走，她會像個小孩，告訴我，那時，和爸爸老在這里散步。陪著她看電視，她總是喜歡換一個武打動作片，說，你爸爸就喜歡看這個。媽媽就象一部老放映機，隨時準備播放和爸爸走過的歲月片段，他們的愛情，不是這個時代的速食面愛情。媽媽也象一根快燃盡的蠟，再也禁不起一點點風吹，一丁點打擊，甚至一句重話。冬天很冷，我要給她買棉褲，她總說，不要，留著錢吧，你有多少錢啊，節約一點，媽媽有。待到買來，媽媽卻又高興的責怪我幾句，很快的穿上，并逢人就講，我女兒給買的，很暖和哦，笑的臉上一朵菊花。　　　　知道媽媽才是最關心自己的貼心的人，是那個晚上，看書到很深了，突然的，胃痙攣，頭慢慢的暈了，然后，嘔吐，吐的天昏地暗，桌邊，衛生間全是，難受到極點，給老公打電話，沒有人接，再打，他卻關機了，心就涼了，不想打擾別人，我掙扎著站好，拿個手電，想一個人下樓去24小時診所，腿沒有一點力氣，手機響，來電顯示，是我的媽媽，原來，我慌亂之中，曾按了她的手機號，響了一下，我的媽媽在睡夢中，聽見了這一聲微弱的手機歌聲，牽掛她的孩子，打了過來，后來，自不必說，感激和明白母女的心靈相通，感謝我的媽媽。　　　　我想對我的媽媽說，我可以為你做一切，只要你快樂起來，只要你知道，我也不能沒有你。

你在我心里在初中緊張的學習之中，你——青春，在悄無聲息中走進了我的心里，讓我真正感覺到你隨風飄動的身影，讓我體會到了你如朝陽般的活力，讓我在初中生活中學會了珍惜你。　　你在我心里，時刻幫我記憶那些美好的憧憬，在朗朗書聲中，你幫我記憶那無窮無盡的知識，讓我在知識的海洋中遨游；在與同學嬉戲時，你幫我描繪了清晰的畫面，讓我永遠記住這美好的時光。你在我心里，我用那顆平靜的心，感受到你如花的生命，美麗卻易凋零，假如不去細心呵護，便可能在來不及美麗之前，煙消云散。感受到了你那如風的腳步，來也匆匆，去也匆匆。如今坐在考場的我，感觸最深，因為我發現我已錯過了太多。我感受到了你那如雨的身影，朦朧卻又多情，假如不去把握你，便會化作清淚，在心中破碎。你在我心里，我用心贊嘆你即使遇到挫折，也依然會有堅定執著的夢；你就仿佛那一本厚厚的書，可以填滿歡樂，也可以寫下孤獨，你仿佛一座險峻的大山。讓我懂得只有攀登才會攬勝，奮斗才會成功；可你的腳步從來不會因我而停止。你就是我初中生活中最靚麗的風景線，美麗而又壯觀，記載著我的歡樂與悲傷。抓住你，珍惜你，讓你走進我的心里；擁有你，贊美你，我仿佛擁有了朝陽的活力。你在我心里，讓我欣賞你不因風雨阻擾而停止的旋律，讓我珍惜你不因等待而停止的腳步。我體會到奮斗是你的本質，你的價值因奮斗而輝煌；汗水是你的營養，你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿；淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強的身軀。你在我心里，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心里，讓我的初中生活變得如此充實，讓我的知識變得如此豐富，謝謝你——青春，我回一直把你留在我心里。