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主題班會教案,主題班會方案

來源:整理 時間:2023-05-22 13:03:21 編輯:好學習 手機版

1,主題班會方案

和他們談理想 討論高效學習方法,等等 學生感興趣就會積極的參與 班會才會成功 我是這樣想的 希望交流

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2,主題班會的教案怎么寫啊

主要就是寫,不要自卑、自戀,兩種是不健康的心理,會里成功漸行漸遠什么的……然后又說自信是走向成功的階梯,然后大量引用名人事例說明。最后點題!
《珍惜生命 安全第一》主題班會教案一、班會目的:通過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。二、班會準備:1、確定主持人,選定劇情扮演者并進行排練。2、學生通過各種渠道搜集有關安全方面的資料。3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術字。4、制作精美的課件。三、班會程序:主持人甲 :敬愛的領導、老師、親愛的同學們:合:大家好!主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。主持人乙:然而,總會在那不經意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。主持人甲 :衡陽的大火是那樣無情,吞噬了多少個年輕的生命!主持人乙:唐山的地震又是那樣殘忍,拆散了多少個幸福的家庭!主持人甲:災難的發生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。主持人乙:無論咿呀學語 還是學富五車,如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。主持人甲 : 人的生命只有一次,生命是多么珍貴!主持人乙 : 是的,沒有比生命更寶貴的東西了。主持人甲 : 所以,我們要懂得關愛生命,學會自救自護。
你是老師嗎?
教案?我是個學生,我每次開都不寫教案的。充其量開完了第二天寫個班會記錄給政教。。你就做個計劃把你想干的事寫上分成一步一步的、在標下時間給老班看下就好了吧。至于記錄就干了點啥寫上就好了

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3,班會教案怎么寫

給你一個例子:團結協作 --------主題班會 王冬云 設計理念:1、活動課必須立足于每一個學生的個體的整體性,立足于學生的健全發展。 2、活動課應以活動為主要開展形式,強調學生的親身經歷,要求學生積極參與一系列的活動中去,在活動中發現和解決問題,體驗和感受生活,發展實踐能力和創新能力。 活動目標:使學生明白團結力量大,在生活中、學習中發揚團結合作的精神,才能促進個人的健康成長,增強自身的服務意識和責任感;才能更好地維護集體的榮譽,辦好事情。 活動準備:四個空酒瓶、一卷線、一幅圖畫、錄音機、音樂磁帶。 活動過程: 一、 引言激趣: 同學們,今天的班會課老師想換個開法,不能總是讓老師來“唱高調”,想請同學們來“唱主角”,怎么樣,大家感興趣嗎? 二、 游戲揭題: 1、 下面,先請同學們來玩一個游戲-----《緊急脫險》 ⑴講解游戲規則:每一個小組前面都有一個空酒瓶,這個酒瓶代表著一座即將塌陷的城樓,里面放了四個用線拴著的粉筆頭,它們代表著四個“陷入危險境地的人”?,F在請每小組選派四名代表參加,在老師喊“開始”后,趕緊將代表你自己的“粉筆頭”從瓶子里提起來,只有在老師規定的時間內提出來的人才算安全脫險了,不然,就只得算你壯烈“獻身”了。而且這一過程的時間很短,只有四秒。 ⑵推選出小組代表,進行比賽。 ⑶請各代表隊談談體會。(輸的原因,成功的做法和原因,你比賽的體會) 2、 揭題: 對,從剛才參加游戲的同學的體會中,讓我們明白:在很多時候,需要大家團結起來,心中不僅僅在想著自己,也要想著他人,想著大家團結一致,只有這樣才能把事情辦好,才能讓自己“脫離危險”。好,今天的班會主題就是《團結協作》。 三、 開展活動,體驗情感,回顧生活片斷,升華思想。 師語:通過一個游戲,就引起了我們很多的思考和探索,可能有些同學感到玩得還不“夠”,想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多時做事的“秘訣”? 1、 開展活動------語言接力賽 ⑴ 講解規則:老師把你們分成四組,每組人數一樣多。從每組第一個同學開始,一人說一句,一直接下去,中間不能說錯,如果錯了,就得從頭開始,比一比,看哪一組說得最好,時間花的最少,這一組就成為優勝小組了。接力的語言是:一只青蛙,一張嘴,兩只眼睛,四條腿;兩只青蛙,兩張嘴,四只眼睛,八條腿;三只青蛙…… ⑵進行比賽,教師計時。 ⑶談談各自的體會。 2、 結合活動,回顧親身經歷的諸如此類的生活片斷,升華思想情感。 師語:在現實生活中,我們有沒有親身經歷過大家一起發揚團結協作精神的事例呢?能否跟大家講一講?或者因為沒有注意這一點而造成失敗的事情呢?就現在的認識,再回頭談談當時錯在哪兒?相信大家都有很多話想一吐為快。好,下面仍然以小組為單位,先集體交流,再推選代表發言。這一輪還會再決勝負的。(可以推選幾名學生評委,也可以讓老師一人擔任評委,要做到:發言流利,聲音響亮,語句通順,講真話,說真事。) ⑴各小組分頭討論、交流。 ⑵每組推選一至兩名代表發言。 ⑶評比總結。 3、 再一展雄姿,決一勝負。(思想升華,行動驗證) 師語:三輪一定輸贏,下面我們再來一次評比,看到底“鹿死誰手”。這可是決定性的一場比賽,請大家一定要充分發揚團結協作的精神了,不光要想到自己,還應該為后來者多多考慮喲。 ⑴師出示圖畫。請同學們認真看圖,用一個字或一個詞表達出圖畫的意思,當然這個字或詞必須別人也看得懂,而且小組里每個人只得寫一筆,看看哪個小組用的時間最少,表達也很清楚,它就是這一輪的優勝者了。同時,如果接的中間出現筆順不規范,是誰就要為大家表演一個節目,好不好?大家在寫時,其它人不得出聲,否則也算犯規了,那就整個小組為大家表演一個節目。 ⑵活動開始,教師計時。(放音樂) ⑶評定。 ⑷請犯規的個人或小組表演。 四、 班會總結。 學生自由發言,談談體會。 五、活動在歌聲中結束。

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4,急需求主題班會的題目和方案越多越好啊要有意思的

以下內容僅供參考: “珍愛生命 健康成長”主題班會設計方案 一、 時間:2005年4月18日 二、 地點:吳江市實驗初級中學 初一(15)班 三、 班會主題:珍愛生命,健康成長 四、 活動目的:使學生學習安全知識,增強安全意識。認識到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長。 五、現狀:當今社會,由于競爭的激烈,生活節奏的加快,以及社會、家庭、自身的種種因素,許多學生或多或少都有一些心理上的問題,這無疑會對他們緊張的學習造成不利影響.。如競爭的激烈,學習的壓力,父母的離異,同學的猜疑,世人的冷漠,繽紛世界的誘惑,社會丑惡面的影響,人際關系的摩擦,青春花季的躁動等等,都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷,心理承受能力,自我調控意識、方式、方法的不同,會呈現不同的現象。有的郁悶,有的煩躁,有的情緒不穩,有的厭學、逃學,有的孤獨封閉,有的亢奮,有的牢騷滿腹,有的生活態度消極,有的看待問題思路偏激,有的早戀、暗戀不能自拔,有的沉溺于虛幻的網絡,逃避現實,更有甚者自殺,殺害父母等等。 六、 主持人:吳江市實驗初級中學 一(15)班 朱正娟 朱嘉琪 七、 參加對象:吳江市實驗初級中學 一(15)班全體同學 八、 活動過程 主持人(合)講話:當一片綠葉悄然鉆出地面當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中的絢麗花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學習、生活的基礎,擁有健全的身心也是我們人生的最大的幸福。因此我們應該要珍愛生命、注意安全。 一(15)班《珍愛生命 健康成長》主題班會現在開始。 主持人甲:開車的司機心中總有一個愿望:高高興興上班,平平安安歸來;建筑工人蓋樓房總有一個標準:百年大計,質量第一!這充分說明了安全的重要性??墒?,有一些人總是忽視安全,沒有防范意識,以至釀成大禍,損人害己。在我們的身邊,不注意安全的事情時有發生,請看小品《課外活動》。 主持人乙:同學們,看了小品后你覺得他們做的對嗎?錯在哪里? 主持人甲:是?。∵@多危險??!就是這一把玩具刀,戳傷了同學,落了個終身遺憾,真可惜!因此,在平時的課外活動中,我們可得隨時注意安全了呀。那么在學校里,我們就竟應該在哪些方面注意安全呢?下面我們做幾個選擇題。 主持人乙:(課件出示) 1、 下課了,不能干什么 A打球 B追趕打鬧 C跳繩 2、 哪些東西不準帶進校門 A 皮球 B 三角尺 C利器,易染物 3、 哪種行為不對 A跳高,跳遠 B 攀越圍墻,滑樓梯 C 翻單杠 ,蕩秋千 4、 上下樓怎樣行:A 靠右行 B靠左行 C 左右都可以。 主持人甲;同學們都很聰明,那就希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規則。重視和作好學校的安全教育工作是社會義不容辭的重大責任。珍愛生命,注意安全應該從“我”坐起,持之以恒! 安全知識我們要月月講,天天講。下面,我們來進行安全知識小問答。 消防知識問答: 1室內裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃,可燃材料) 2電器線路破舊應該怎么樣?(及時修理更換) 3電路保險絲燒斷,用銅錢代替對嗎?(不對) 4發現火災怎么辦?(趕快撥打119) 5 攜帶易燃物品乘公共汽車?(錯) 6在任何情況下都要保持疏散道暢通(對) 7消防栓豎在路邊礙腳,埋在底下行嗎?(不行) 8火災襲來時,應該怎么樣做?(迅速疏散,逃生) 9乘坐汽車時,手和頭能往外伸嗎?(不能) 10外出野炊,怎樣做才能離開?(撲滅明火) 11發現有人煤氣中毒,我們應該怎么樣做? (關閥,開窗,將病人依到室外) 12小孩外出游泳時,要不要大人帶(要) 13萬一身上著火了,該怎么辦? (就地打滾或用厚衣物覆蓋,壓滅火苗) 14跳高跳遠時,在什么地方最安全?(沙坑里) 15假如發了洪水,該往什么地方逃 (高處) 主持人甲:下面請聽我們的小記者為我們報道一則新聞。 學生記者:幾個星期前,某校一個中文系大四的女生自殺了。人們在震驚惋惜之余,更多的是覺得生命的意義受到了過輕的估量 人生在世是不能只為自己活的。人從出生開始,就同社會,同家庭,同身邊的人產生了千絲完縷的聯系,也承擔起了一分責任,而無論遇到什么困難,我們都不能,也不該丟掉這分責任。說的嚴格點,誰都沒有隨意浪費生命的權利,跟何況是毀滅? 生命是珍貴的,而更珍貴的是學會熱愛和珍惜生命。死,不是解脫,而是逃避。請擔負起自己的責任來,不是單活著就算了,還要活著熱烈而起勁??嚯y是一筆財富,要知道,只有實實在在的體驗苦難,體驗失敗,體驗等待,人才能真正變的充實起來,堅強起來。 人生有限,要做的事還很多,不要任憑生命再去做流逝和傷感了,把該屬于我們的生命好好活完吧! 主持人乙:原同學們乘上安全之舟,揚起生命的風帆,字知識的海洋里乘風破浪!下面請班主任講話。 班主任:今天的《珍愛生命,健康成長》主題班會活動開展的比較成功,我們是21世紀的主任,是祖國的未來,民族的希望。希望大家在今后的日子里能夠時時牢記安全知識,牢固樹立安全意識。只有這樣,我們才能健康地成長,才能在老師的悉心哺育下一天天長大一天天成熟。 班會宣布結束。
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