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1，周記四百字左右

周記四百字【開學第一周】熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，我們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡……最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分和諧的班。這周一個特殊而美好的開始，迎著清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我帶著興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級啊！每位同學都正在非常有感情的朗讀著：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想……各種神情的都有，真好！對于我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，你一言，我一語，不停地向我詢問著。開學第一周，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一周，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎么地，比黑咖啡還濃。真心希望，新學期的每一天，都像開學第一周一樣美好，繼續精彩不斷！

“咚咚……”一陣悅耳的音樂響起，然而卻令我不寒而栗。因為在這節課上，老師就要宣布昨天的數學考試成績了。不一會兒，老師就手拿著一打白晃晃的試卷，表情嚴肅地走進了教室。我的心“撲通撲通”地猛跳著，心想：完了完了，考砸了！再場工擺繼肢荒扮維堡哩環顧四周，同學們也都神情緊張，面露懼色。這時老師道：“同學們，我來念一下你們的成績吧！某某某78分，某某65分，某某某82分，某某97分。他也是我們班的最高分。”霎時所有人的目光全都轉向他，再看他是一副大病初愈的樣子，毫無力氣的坐著。我的手心滲出汗，更加緊張了。老師繼續說：“某某某63分！”這這這不是我的名字嗎！什么我才考63分。不一會兒，考試念完分，試卷發下來，鮮紅的數字63如沉重的沙錘闖入我的眼簾，敲打著我脆弱的心靈。腦袋“嗡”的一炸，身體如掉進了萬丈深淵軟弱無力，世界瞬間青面天昏地暗。望望其他同學，眉飛色舞，喜形于色，更令我愁眉苦臉。 “叮鈴鈴”，下課鈴響了，我一手托著下巴，無精打采。“試卷上的難題，你都懂了嗎？”同桌拍拍我的肩頭，關切地問道。我指指桌面上的試卷，搖頭嘆息道：“老師分析了半堂課，我連個名堂也沒摸透。哎！”同桌探過頭來，微笑著答道：“我可有所領會了，不知道是否符合題意。”說著她拿起筆，耐心地講解給我聽，整潔而清晰的小楷一行行排列下來。說畢，我悄然大悟，拍手稱快。再看看她，豆大的汗珠滑過臉頰，濕透了衣領。她卻不以為然，滿不在乎地擦擦汗，問道：“你會了么？”我笑著點點頭，心中的憂郁與煩惱早已拋到九霄云外。

周記四百字左右

2，寫一篇400字周記

一如往常，我開始改周記，突然映入眼簾的是一篇書寫不工整、篇幅短小的周記，這是誰的？居然這樣寫周記!翻到封面，不禁愕然，竟是班里成績優秀的她。不會看錯吧？沒錯，就是她。頓時，一陣怒火竄上心頭。優秀的她怎能如此敷衍了事呢？不能容忍。適逢課代表抱日記，我對他說：“去把她叫來。”可是足足等了一下午，也未見她的蹤影。于是我更生氣，心目中的好學生怎麼會是這樣的呢？第二天，恰逢語文早讀。走進班里，環視一周，只見她把周記遞給我，還有一封信。于是我什么也沒說。終于等到下課，迫不及待地回到辦公室，打開信，頓時明白了。原來由于父母之間的矛盾，令她傷心不已，已經不能讓她心無旁騖地學習。為了應付差事，她寫下了昨天的周記。在信中，她要求老師原諒她，并讓我為她目前所處的境況出主意，因為它已手足無措。我心里一陣愧疚，于是翻開她的周記，昨天的那篇周記已被她撕掉，代之以一篇書寫工整、內容豐富的周記。欣喜之余，又不免感到遺憾：她為什么要撕掉呢？因為在那篇周記的后面，我寫了批語“學習是一件持之以恒的事，不能有絲毫懈怠和敷衍”。課間我問她，她說：“我把那頁周記撕掉，制作成書簽了，這樣它會時時鞭策我。”我一時無語。每當上課時，我會感覺到一雙更加專注的眼睛；每當改周記時，能感受到一顆更誠摯的心。老師和學生之間的距離瞬間被拉近了。不經意間，班里另外一個女孩的周記又吸引了我的注意（她性格內向，寡言少語，學習努力但不見成效），她的這篇周記，更像一篇真情告白，如一條緩緩流淌的河水，向河兩岸的風景傾訴著什么？因為她是家中的長女，父母對她寄予著很高的期望。但是，盡管她很努力，可是在班里的成績依舊很差，內心感到焦慮，無助、無奈。因此，老師勸她留級，甚至請來了她的父親，可為了她那點可憐的自尊，她不愿意留。于是她寫著，即便老師放棄了她，她也決不氣餒，并要以此為警策，盡力而為，直到老師對她刮目相看。看到這里我在想，作為一個正在努力，而且已經很努力的學生，她既然做到了問心無愧，我們還要苛求她什么呢？面對老師的態度，她沒有怨恨，而是深深地自責，并準備忍“辱”負重。我該怎樣安慰她呢？顯然，任何安慰都顯得蒼白無力。于是在她的周記后面，我這樣寫著：“文筆特別細膩，尤其擅長抒寫豐富的內心情感，而且非常真摯。希望你能發揮這方面的特長。”我不知道她看到這個留言時作何感受？但我知道，她會更努力的，因為她是一顆被蚌殼包裹著的等待被發現的珍珠。批改著一篇又一篇學生們的發自內心的周記，我突然發現當語文老師真是我的幸運：因為我可以觸摸到學生們最真實的心，可以聆聽到學生們內心的呼喚，可以感受到學生們最真實的情感世界. 周記，向我打開了一扇門，一扇走進學生心靈的門。

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昨晚睡得好香啊!今天起來好精神,或許是這里的空氣好吧! 早餐后,乘車去天子山景區,是省級自然保護區.位于武陵源風景名勝區西北部,總面積5400余公頃.原名青巖山.最高峰天子峰,面北而峙,海拔1260米.立峰憑眺,見臺地錯列,石峰嶙峋,云霧繚繞,峰、峽、瀑、林遍布千山萬壑.山頂、山腰臺地突兀凌空,多達60余處,交錯伸延,是天然觀景臺. 天子山云霧為中外旅行者所驚嘆.雨過初晴的天子山,云霧景色十分壯觀,奔涌的云霧形成瀑、濤、浪、絮多種形態,波瀾壯闊. 天子山景觀奇異,驚險萬端.峰高、峰大、峰多,是它的一大特色. 下山后,游覽十里畫廊,位于索溪峪景區,是該景區內的旅行精華,在這條長達十余里的山谷兩側,有著豐富的自然景觀,人行其間如在畫中.溝旁黛峰屏列,山上的巖石形成了200來尊似人似物、似鳥似獸的石景造型,其中"孔雀開屏"、"采藥老人"、"壽星迎賓"、"猛虎嘯天"等最為聞名.十里畫廊廊長5公里,峽谷兩岸林木蔥蘢,野花飄香;奇峰異石、千姿百態、象一幅龐大的山水畫卷,并排懸掛在千韌絕壁之上,使秀美絕倫的自然奇觀溶進仙師畫工的水墨丹青之中.在十里畫廊觀光,第一個景點便是"壽星迎賓".那一座很像老人的石峰,形同一個年邁的老人正微笑招手示意,恭候光臨! 周筠悅

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3，周記大全四百字

難忘的一件傷心事“啊，真的不是我偷的，真的不是我！”我從噩夢中驚醒，晚風吹動著我的頭發，感到有一絲絲的涼，我的頭上早已有許多汗水。汗水濕透了我的衣襟，使我想起那天早上所發生的事，所承受的侮辱……那天的早上我興致勃勃地來到學校，看著我的老同學，感到有一絲絲的溫暖，因為她是我最好的知心人！我們互相對視著，然后大家彼此一笑，都知道是怎么回事了！到了第二節課下課時，老同學忽然大聲喊道：“呀，我那漂亮的手表不見了，要知道，那是爸爸去出差是給我買的手信，我還舍不得帶呢！是誰拿了我的手表啊？”然后，在座的同學都看著我。是的，人都有過犯糊涂的時候，但是我已經改了呀，還是靠老同學幫忙的……我一下子急了，說出了這一句話：“不……不是，我……干……”還沒等我說完，老同學就開口了：“即使是你干的，我也會原諒你，但是，你必須先還我的手表！”其他同學都開口了：“即使是你干的，也要先還出來啊，我們也會原諒你的！”我感到真是跳進黃河有理說不清！我捂住眼淚，跑了出去。這時，天上刮起大風，柳枝吹到了我的臉上，一踏步，又撞到了一塊石頭，好像，所有的事物都針對我，我忽然想到了還有平常可敬可親的老師可以傾聽我的心思。我來到了辦公室，看到了班上的幾個同學拉著老同學的手，正向老師匯報。我走進去，她們已經向老師報告完畢了，并用勝利的眼光看著我，好像在說：“哼，小偷活該！”我對老師說：“老師……”沒等我講完，老師就用輕視的眼睛掃了我一下，并大聲對我說：“我已經知道了！快上課了，先回到作位上吧。”我只好回到了坐位上，但是有很多的同學正在我背后指指點點。我忍著淚上堂，老師問我的問題，我一句也答不出來，老師又當著同學面罵了我幾句，這是我第一次挨到老師的批評，卻傳來一陣歡笑聲……放學后，我又跑到了我與老同學第一次相識的地方，我在那里竟流出了我的眼淚，正巧，老同學也走著這條路，她跑過來對我說：“我已經找到了我的手表，我真是個傻瓜！對不起，是我錯怪了你，你可不可以幫我保守著這一個秘密，我沒有讓人知道的，可以讓你再背這個禍好嗎？”頓時我慌了，我竟答應了她的要求。她高興的離去了……每一次，有人講起這一件事，她都會幫我說好話，然后，在沒人的時候，她就會對我說聲對不起。作文我能幫她說謊話，那有誰能幫我補好我美好的心靈呢？

要撰寫周記大全四百字可以參考以下模板：每年的暑假我都會去廣州的。因為那里有我親愛的爸爸媽媽和叔叔阿姨。爸爸會帶我去好玩的地方玩，媽媽會細心的燒好菜給我吃。叔叔阿姨會教我游戲和知識。記得那次和爸爸去長隆水上世界回來，媽媽早就做好了一桌都是我平時最愛吃的美味佳肴。每天都有店里的叔叔阿姨在陪我玩很多游戲—報數，猜謎語，腦筋急轉彎……讓我的暑假每一天快樂和精彩。我也會在他們很忙的時候，幫他們做一些力所能及的小事。幫忙發放酒水飲料或者電腦輸單什么的。每天幫忙當然我也會有累的時候，但是我很開心，因為我能幫忙了，很有成就感。當然，也更讓我體會到爸爸媽媽的辛苦。為了我們家人都能幸福的生活和我更好的學習，他們每天都早出晚歸的拼命工作，并且還得與時懼進的不斷學習。同樣，叔叔阿姨們也是在百忙的工作中，總還不忘逗我開心每一天。他們勤勞的工作，快樂的精神，時刻都在激勵著我，在今后的學習中更應頑強的拼搏和努力。感謝你們，給了我在各方面不斷的成長和進步。我永遠的記住了你們，你們的笑臉，你們的精神。你們用行動告訴了我，你們快樂，更給我帶來快樂。爸爸媽媽，我會努力的學習，用最好的成績回報你們的關愛。叔叔阿姨們，我會在寒假里再來看你們的，請你們等我回來哦。

10月第一周　這周我們學習了第七第八課，我非常喜歡第八課四季童話這篇課文。這篇課文里充滿大自然的氣息，讓人的心情感到輕松愉快。其主要描寫了春、夏、秋、冬的景象，是應用了擬人的手法來寫的。春在文中是個愛哭、愛笑、愛唱歌跳舞,又活潑可愛的小姑娘,體現出了春天生機勃勃的景象。夏是個調皮、粗心、也很熱心的娃娃，體現出了夏娃娃是個多變的娃娃。秋是個懂事的姐姐，秋姐姐想為月亮做個百果月餅，她采集果子已經很累了，可她還在采集果子，果子終于采好了，秋姐姐開始用心的做月餅了，月餅做好了，秋姐姐把月餅送給月亮吃，吃了秋姐姐的月餅，中秋的月亮又園又大。冬是個有層次感的哥哥，看，冬哥哥在用雪花來作畫，畫得很漂亮，白雪覆蓋著大地，大地上一片白茫茫。　　　喜愛大自然的人，一定也會對這篇課文感興趣的！

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