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1，教育名人名言
2，關(guān)于教育孩子的經(jīng)典名言有哪些
3，教育家名人名言
4，有哪些教育意義的名人名言
5，名人教育界名人名言關(guān)于育人的謝謝
6，有教育意義的名人名言
7，關(guān)于教育的名人名言

1，教育名人名言

學(xué)而不倦的人，必成人才。－林肯成功是百分之一的靈感，加上百分之九十九的汗水。－愛迪生

興趣是最好的老師！

教育名人名言

2，關(guān)于教育孩子的經(jīng)典名言有哪些

一、出自戰(zhàn)國孔子《倫語》學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？學(xué)習(xí)，并不斷實踐，有什么能比這更令人感到愉快的嗎？二、出自戰(zhàn)國孔子《倫語》知之為知之，不知為不知，是知也。知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的知道！三、出自戰(zhàn)國孔子《倫語》學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。只學(xué)習(xí)不思考，容易迷惑不解。只思考不學(xué)習(xí)，很危險。四、出自戰(zhàn)國孔子《倫語》敏而好學(xué)，不恥下問。聰敏好學(xué)，又能虛心地向地位低于自己的人請教，而不以為恥。五、出自戰(zhàn)國孔子《倫語》溫故而知新，可以為師矣。溫習(xí)過去的東西并且由其中獲得新的領(lǐng)悟，過去的事是可以作為老師的。

關(guān)于教育孩子的經(jīng)典名言有哪些

3，教育家名人名言

1.在你發(fā)怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣 2.千里之行，始于足下 3.我們唯一不會改正的缺點是軟弱 4.年輕就是無限的可能 5.再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá) 6.事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章 7.傲不可長，欲不可縱，志不可滿，樂不可極 8.思則有備,有備無患教育名言: 1.“教師的職務(wù)是千教萬教，教人求真；學(xué)生的職務(wù)是千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。”——陶行知 2.教之而不受，雖強告之無益。譬之以水投石，必不納也，今夫石田雖水潤沃，其干可立待者，以其不納故也。——張載 3.教師不替學(xué)生說學(xué)生自己能說的話，不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事，學(xué)生能講明白的知識盡可能讓學(xué)生講。——魏書生 4.其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子 5.動人以言者，其感不深；動人以行者，其應(yīng)必速。——李贄 6.身教重于言傳。——王夫之 7.對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機。——贊

教育家名人名言

4，有哪些教育意義的名人名言

不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力。 ——奧斯特洛夫斯基凡是經(jīng)過考驗的朋友，就應(yīng)該把他們緊緊地團結(jié)在你的周圍。 ——莎士比亞人們在一起可以做出單獨一個人所不能做出的事業(yè)；智慧、雙手、力量結(jié)合在一起，幾乎是萬能的。 ——韋伯斯特人不能孤獨地生活，他需要社會。 ——歌德單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱孫一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。 ——叔本華誰要是蔑視周圍的人，誰就永遠(yuǎn)不會是偉大的人。 ——左伊默若不團結(jié)，任何力量都是弱小的。 ——拉封丹朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。 ——伊索

君子喻于義，小人喻于利。 —— 孔子三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。 —— 孔子溫故而知新，可以為師矣——孔子敏而好學(xué)，不恥下問——孔子知之為知之，不知為不知，是知也——孔子言必信，行必果——孔子學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎——孔子三人行，必有我?guī)熝伞鬃?學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆——孔子發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至——孔子都是孔子的名言，希望你能從中選一個哈..!~

5，名人教育界名人名言關(guān)于育人的謝謝

你好！孔子：溫故而知新；學(xué)而不厭，誨人不倦；三人行必有我?guī)熝桑黄渖碚涣疃校黄渖聿徽m令不從。孟子：老吾老以及人之老，有無幼以及人之幼。高爾基：智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加璀璨過目。魯迅：只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。蔡元培：思想自由，兼容并包。.陶行知：教師的職務(wù)是“千教萬教，教人求真”；學(xué)生的職務(wù)是“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。希望對你有所幫助，望采納。

人的大腦就像是沉睡的巨人

1.任何人不能教育自己，也就不能教育別人。——蘇霍姆林斯基2．教師應(yīng)當(dāng)善于組織，善于行動，善于運用詼詣，要既快樂適時，又要生氣得當(dāng)。教師應(yīng)當(dāng)能讓自己的每一舉動，都能對自己起教育的作用，并且永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)知道當(dāng)時自己所希望的是什么，所不希望的是什么。如果一個教師不了解這一點，那他還能教育誰呢？——馬卡連柯3．要知道，由活的人所說出來的話，不單是只靠它的內(nèi)容來激發(fā)對方的思想和感情的。這里有交談?wù)叩囊桓迸d致勃勃的面孔。有一雙一忽兒在科學(xué)的豐功偉績面前燃燒著贊美的火光，一忽兒又好象在懷疑所作的結(jié)論的正確性而瞇縫起來的眼睛，有表情，還有手勢……。——贊科夫4.中國教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無所能。中國教育革命的對策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。——陶行知5.要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。——陶行知6.手腦雙全，是創(chuàng)造教育的目的。中國教育革命的對策是使手腦聯(lián)盟。——陶行知7.想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉。嚴(yán)格地說，想像力是科學(xué)研究的實在因素。——愛因斯坦

孔子：溫故而知新；學(xué)而不厭，誨人不倦；三人行必有我?guī)熝桑黄渖碚涣疃校黄渖聿徽m令不從。孟子：老吾老以及人之老，有無幼以及人之幼。高爾基：智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加璀璨過目。魯迅：只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。蔡元培：思想自由，兼容并包。.陶行知：教師的職務(wù)是“千教萬教，教人求真”；學(xué)生的職務(wù)是“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。

不滿是向上的車輪。——————魯迅

6，有教育意義的名人名言

人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。 —— 蕭楚女人生的價值，即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度。 —— 徐瑋路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。 —— 吉鴻昌春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。 —— 吳玉章但愿每次回憶，對生活都不感到負(fù)疚 —— 郭小川人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來！ —— 奧斯特洛夫斯基你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。 —— 歌德社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準(zhǔn)備。 —— 易卜生人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。 —— 列夫·托爾斯泰人生的價值，并不是用時間，而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托爾斯泰生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。 —— 車爾尼雪夫斯基一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。 —— 愛因斯坦人只有獻身于社會，才能找出那短暫而有風(fēng)險的生命的意義。 —— 愛因斯坦蕓蕓眾生，孰不愛生？愛生之極，進而愛群。 —— 秋瑾生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會這樣可口！ —— 郭小川

1、送你一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是領(lǐng)子，如意是袖子，快樂是扣子，口袋你滿是幸福。穿上吧，讓它相伴你的每一天！新年快樂!-_-!2、愿你在●新的一年里：抱著平安，擁著健康，揣著幸福，攜著快樂，摟著溫馨，帶著甜蜜，拽著吉祥，天天開心。3、一條短信息，祝福一串串：祝快快樂樂，開開心心，?健健康康，輕輕松松，好好學(xué)習(xí)，天天向上！-_-!4、在新的一年里祝您一帆風(fēng)順，二龍騰飛，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九同心，?十全十美。新年快樂！5、考試零分交鴨蛋，做壞事叫壞蛋○，腦袋空空叫傻蛋，炒魷魚叫滾蛋，嗚呼哀哉叫完蛋，蛋太完美叫圓蛋——元旦快樂！6、一朵花采了許久枯了也舍不得丟；一把傘撐了很久雨停了也想不起收；一條路走了很久天黑了也走不到頭；一句話，等了好久——好朋友，新年快樂！7、新年天氣預(yù)報：您將遇到金錢雨，幸運風(fēng)，健康霞，幸福云，順利霜，美滿雷，安全雹，開心?閃……它們將伴您新的一年！8、有陽光照耀的地方就有我默默的祝福；當(dāng)月光灑向地球的時候就有我默默的祈禱；當(dāng)流星?劃過的剎那我許了個愿：祝你平安健康，新年快樂！

7，關(guān)于教育的名人名言

● 工欲善其事，必先利其器。——孔子《論語·魏靈公》 >> 意思是比喻要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要 ● 學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。——孔子《論語·為政》 >> 意思是勤奮學(xué)習(xí)而不用心思考，則茫然不知，只空考而不努力學(xué)習(xí)則更加危險。 ● 三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！鬃印墩撜Z·述而》 >> 意思是三個人同行，其中必定有我的老師。我選擇他善的方面向他學(xué)習(xí)，看到他不善的方面就對照自己改正自己的缺點。 ● 敏而好學(xué)，不恥下問。——孔子 >> 意思是聰敏又勤學(xué)，不以向職位比自己低、學(xué)問比自己差的人求問為恥辱。 ● 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。——諸葛亮 >> 不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅定，不安定清靜就不能實現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長期刻苦學(xué)習(xí)。 ● 非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。——諸葛亮 >> 不學(xué)習(xí)就不能增長自己的才干，沒有堅定不移的意志就不能使自己的學(xué)業(yè)成功。 ● 讀書破萬卷，下筆如有神。——杜甫 ● 讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思。——朱熹 ● 百學(xué)須先立志。——朱熹 ● 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——朱熹 ● 讀萬卷書，行萬里路。——劉彝 ● 書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難——陸游 ● 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈 >> 學(xué)業(yè)的精進在于勤奮刻苦，學(xué)業(yè)的荒廢在于嬉戲游樂；為人行事的成功在于深思熟慮，而敗毀在于因循茍且。 ● 熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》 ● 少壯不努力，老大徒傷悲。——《長歌行》 >> 年輕力壯的時候不奮發(fā)圖強，到了年老時悲傷也沒用了。 ● 讀書百遍，其義自現(xiàn)。——三國志 ● 天道酬勤 >> “天道”即“天意”，“酬”即酬謝，“勤”即勤奮。意思就是說“天意厚報那些勤勞、勤奮的人”。 ● 莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛《滿江紅》 >> 意思是不要浪費時間，等到光陰過去之后，悲切是無濟于事的。 ● 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。——韓愈 ● 成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。——愛因斯坦 ● 天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。——愛迪生 ● 重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。 ——狄慈根 ● 寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 ● 冰凍三尺，非一日之寒。