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1，8 垣墻周庭項脊軒志翻譯

垣墻把庭院給圍起來了

8 垣墻周庭項脊軒志翻譯

2，項脊軒志中借書滿架怎么 解釋

教材質疑：“借書滿架”是何意湖南省岳陽縣教研室易均 “借書滿架”(《項脊軒志》)，教師教學用書上翻譯為：“借來的圖書堆滿書架”，教材上沒有注釋，大約也是按照這樣的意思來理解。我覺得這樣翻譯有悖情理：其一，歸有光勤奮好讀，說他跟人家借書來看是有可能的。但借而不還，看過或沒看過便長年累月地堆在書架上，這就實在是有點近乎無賴了。而且，難道這滿書架的圖書都是借來的嗎?其二，歸有光的祖父曾經做過官，可謂是書香門第了。在封建社會里，此類人家的藏書一定為數不少，自家的圖書堆滿書架是不足為奇的。因此，我認為，“借書”的“借”不能當“借來”解釋。按《辭海》注，“借”亦通“藉”，其中讀為“籍”(jí)的“藉”就是“狼藉”。《辭海》注為：“錯亂不整貌。”“按狼籍與狼藉同”，并轉引古注云：“故凡物之縱橫散亂者謂之狼藉”。據此，這里的“借書”應解為“縱橫交錯的書”。

項脊軒志中借書滿架怎么解釋

3，項脊軒志的譯文

項脊軒，舊南閣子也。室僅方丈，可容一人居。百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注；每移案，顧視無可置者。又北向，不能得日，日過午已昏。余稍為修葺，2113使不上漏。前辟四窗，垣墻周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。又雜5261植蘭桂竹木于庭，舊時欄，亦遂增勝。借書滿架，偃仰嘯歌，冥然兀坐，萬簌有聲；而庭階寂寂，小鳥時來啄食，人至不去。三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛。然余居于此，多可喜，4102亦多可悲。先是，庭中通南北為一。迨諸父異爨，內外多置小門，墻往往而是。東犬西吠，客逾庖而宴，雞棲于廳。庭中始為籬，已為墻，凡再變矣。家有老嫗，嘗居于此。嫗，先大母婢也，乳二世，先妣撫之甚厚。室西連于中閨，先妣嘗一至，嫗每謂余曰：“某所，而母立于茲。”嫗1653又曰：“汝姊在吾懷，呱呱而泣；娘以指叩門扉曰：兒寒乎？欲食乎？吾從板外相為應答。”語未畢，余泣，嫗也泣。余自束發讀書軒中，一日，大母過余曰：“吾兒，久不見若影，何內竟日默默在此，大類女郎也？”比去，以手闔門，自語曰：“吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎！”容頃之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德間執此以朝，他日汝當用之閉骯艘偶＃

項脊軒志的譯文