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1，如何創新工作方法提升工作水平
2，工作創新思路有那些呢
3，假如你是一名職業園長如何創新工作方法提高一線教師工作能力
4，企業怎樣開展創新工作
5，怎么樣去創新
6，項目創新方法有哪些

1，如何創新工作方法提升工作水平

創新工作方法是要有大量的經驗、試錯和應對方案作為基礎的，另外還要有敏銳的觀察力

如何創新工作方法提升工作水平

2，工作創新思路有那些呢

多學習，多借鑒別人的成功經驗，然后結合實際情況，總結一套有序而有效率的工作模式。

實際行動

大膽、要敢做、要嘗試

改變方法，換換思想啊

工作創新思路有那些呢

3，假如你是一名職業園長如何創新工作方法提高一線教師工作能力

1、多看書，這樣才能厚積而薄發；2、勤思考，不要生搬硬套，具體問題具體分析，及時總結經驗教訓，以便于改進工作；3、學會換位思考。所謂知己知彼百戰百勝，這個對任何事情都至關重要，可以說抓住了對象的心理便是成功的一般。只有抓住了這個年齡段學生的心理和需求，才能做到有的放矢，不然永遠是無的放矢、對牛彈琴；4、根據學生的特點，采取恰當的方式，給予合理引導。如：采用多媒體，加深學生的印象；通過獎勵，引導學生見賢思齊；通過廣博的旁征博引，激發學生的興趣……當然，這是只是基本的原則，具體情況還要具體分析。

加薪水，重金之下必出勇夫，三線都成一線

假如你是一名職業園長如何創新工作方法提高一線教師工作能力

4，企業怎樣開展創新工作

一、全力推進新產品開發，確保新產品目標任務完成　　為全面完成全市新產品產值3895億元目標，通過編制下發《2012年長春市企業技術創新工作指導意見》，對其新產品產值指標進行計劃分解，落實縣（市）、區、開發區工作責任，同時重點加強對列入省百種重大新產品規?；a以及汽車、食品、軌道及裝備優勢產業的重點新產品跟蹤，促進其批量生產投放市場進程，形成新的經濟增長點，帶動全市工業經濟快速發展。1-6月預計完成新產品產值1950億元，為年計劃50%. 　　二、組織實施“五大技術創新工程”，提升企業自主能力　　為提高企業自主創新能力，推進新產品規?；M程，加快科技成果產業化步伐，圍繞三大優勢產業和五大戰略性新興產業，組織實施“五大企業技術創新工程計劃”，即：重點新產品推進工程、企業技術創新能力提升工程、重點企業技術開發工程、產學研聯合創新工程、公共技術服務平臺建設工程，此計劃共計142項，技術開發投入18.1億元，項目完成后可實現銷售收入180.3億元，利稅34.9億元。　　在實施“五大企業技術創新工程計劃”的同時，積極將項目申請列入省技術創新工程計劃，共有94個項目列入省計劃（第一批85個、第二批9個），有38個項目申請列入省專項資金計劃，目前有13個項目參加省組織專家評審，將獲得省專項資金支持。這些項目建設，將有力推動長春市優勢產業和戰略性新興產業發展。　　三、加快公共技術服務平臺建設，為戰略性新興產業提供技術支撐　　圍繞三大優勢產業和五大戰略性新興產業，組織制定了《2012年度工業發展資金與戰略性新興產業發展資金重點投向指南》公共服務平臺部分，重點提出公共研發中心（技術中心）、公共檢測實驗服務平臺、產需對接服務平臺、信息化服務平臺、產學研成果轉化服務平臺、管理創新服務平臺、中小企業服務平臺等建設項目。并在現有9個公共技術服務平臺基礎上，擬新建乘用車研發公共技術服務平臺、新材料公共技術服務平臺、軟件外包產業化引導示范平臺3個公共技術服務平臺，組織相應調研。通過培植和建設一批在國內有領先地位，有影響力的公共技術服務平臺，解決發展短板，提供系統功能，助推創新發展，為產業發展提供技術支撐和技術服務。　　同時，為提高我省產業公共技術服務能力，重點從長春市已建的公共技術服務平臺中，組織篩選東北師范大學、長春理工大學、長春國家光電子產業基地發展集團股份有限公司、長春孔輝汽車科技有限公司等7個單位申請認定第三批吉林省產業公共技術研發中心。目前已經完成申報。　　四、加強企業技術中心建設，促進企業自主創新能力提升　　鼓勵加強企業技術中心建設，進一步完善國家技術創新示范企業認定工作，構建以企業為主體、市場為導向、產學研用相結合的技術創新體系。按照全市培育國家級、省級企業技術中心指導性計劃的總體部署，對孔輝汽車、吉大博碩、一起汽四環發動機等企業進行省級企業技術中心認定材料前期準備工作。同時做好列入省百戶重點企業創新能力提升計劃組織實施。　　五、完善產學研合作平臺，加速科技成果轉化　　一是根據省財政廳、省工信廳《關于組織推薦2012年國家重大科技成果轉化項目的通知》要求，經各主管部門組織申報，對項目進行了審查篩選，長春光華微電子設備工程中心有限公司全自動鋁絲壓焊機設備研發及產業化等6個項目申請列入2012年國家重大科技成果轉化項目計劃，這些項目均獲得國家發明專利，總投資4.8億元,申請國家補助資金8000萬元。目前啟明信息技術股份有限公司基于車身總線的汽車智能遙控鑰匙進入系統研發及產業化，獲得國家重大科技成果轉化項目補助資金600萬元。長春超維科技產業有限責任公司嵌入式虹膜身份認證系列產品研發與產業化，獲得國家重大科技成果轉化項目補助資金200萬元。　　二是鼓勵企業與清華、北航、北理工、天大、吉大、長春工大、吉林農大、東北電力大學和吉林建工學院等九所高校開展產學研合作，根據《關于組織申報2012年吉林省省校合作技術開發項目的通知》要求，依據省校合作技術開發項目的申報重點和條件，組織實施禹衡時代與清華合作開發的“0.05秒光電自準直儀”等17個產學研項目。這些項目合同金額1258.3萬元，已付合同金額239.5萬元。項目全部建成后可實現銷售收入21.4億元，利稅3.2億元。目前這批項目省里正在審理中。

創新是多方面的,有針對性的.一般企業技術的上創新都設有專門"研發"部門來完成.類似管理,銷售等方面的創新大多數的不再專門指定部門,可以針對需要創新的點或面組織成員進行"頭腦風暴",群策群力來實施.

5，怎么樣去創新

提升你的創新能力通過前面的一些講解，我們已了解了創新思維的一些基本概念及作用，但是，我們要如何才能擁有這些神奇的創新思維技巧與方法呢？下面我們先簡單地談一談。 1．破除思維定勢在長期的思維實踐中，每個人都形成了自己所慣用的、格式化的思考模型，當面臨外界事物或現實問題的時候，我們能夠不假思索地把它們納入特定的思維框架，并沿著特定的思維路徑對它們進行思考和處理。這就是思維定勢。（1）、破除“權威定勢” 有人群的地方總有權威，權威是任何社會都實際存在的現象。對權威的尊崇常常演變為神化和迷信；在思維領域，人們習慣于引證權威的觀點，不加思考地以權威的是非為是非，這就是權威定勢。 A、思維中權威定勢的形成主要通過兩條途徑，第一條途徑是，在從兒童長到成年過程中所接受的“教育權威”。第二條途徑是“專業權威”，即由深厚的專門知識所形成的權威。 B、權威定勢的強化往往是由于統治集團的有意識的培植，而且權威確立之后常會產生“泛化現象”，即把個別專業領域內的權威擴展到社會生活的其他領域內。 C、權威定勢有利于慣常思維，卻有害于創新思維。在需要推陳出新的時候，它使人們很難突破舊權威的束縛。歷史上的創新常常是從打倒權威開始的。（2）、破除“從眾定勢” A、從眾定勢的根源在于，人是一種群居性的動物，為了維持群體生活，每個人都必須在行動上奉行“個人服從群體，少數服從多數”的準則；然而這個準則不久便會成為普遍的思維原則而成為“從眾定勢”。 B、從眾定勢使得個人有歸宿感和安全感，以眾人之是非為是非，人云亦云隨大流，即使錯了，也無須獨自承擔責任。人們大部分的行為選擇其實都是從眾的結果，而很少經過自己獨立的深思熟慮。 C、在傳統社會中，統治階級不斷強化人們的從眾定勢，因而排斥那些驚世駭俗的言行和特立獨行的人物。（3）、破除“知識——經驗定勢” 知識與經驗有許多不同之處。簡單的話，你掌握與了解的一些事物的現象與本質是知識；如何運用你了解的事物的現象與本質則是經驗，一般地把兩種定勢統稱為“知識——經驗定勢”。 A、知識經驗與創新思維的關系，是個較為復雜的問題。知識經驗具有不斷增長、不斷更新的特點，從而有可能使我們看到它們的相對性，經過比較發現其局限性，進而開闊眼界，增強創新能力。知識經驗又是相對穩定的，而且知識是以嚴密的邏輯形式表現出來的，因而又有可能導致對它們的崇拜，形成固定的思維模式，由此削弱想像力，造成創新能力的下降。 B、思維上的“知識－經驗定勢”在以下三個方面構成了“思維枷鎖”。第一，知識經驗本身是一種限定或框架，“任何肯定即否定”，因而使人難以想到框架之外的事物；第二，知識與現實并不能完全吻合，而過去的經驗也不一定能適用于現在和未來，因此“運用之妙存乎一心”；第三，知識經過“純化”之后，常常只提供唯一的標準答案，既不能完全符合現實，也會扼殺人的創新思維。 C、為弱化“知識－經驗定勢”，或從根本上阻止其形成，人們應該經常進行創新思維訓練，以便靈活地運用已有的知識和經驗，讓它們與自己的智慧同步增長。 2、擴展思維視角 “視角”就是思考問題的角度、層面、路線或立場。應該盡量多地增加頭腦中的思維視角，學會從多種角度觀察同一個問題。（1）、肯定－否定－存疑 A、思維的肯定視角就是，當頭腦思考一種具體的事物或者觀念的時候，首先設定它是正確的、好的、有價值的，然后沿著這種視角，尋找這種事物或觀念的優點和價值。 B、思維中的“否定視角”正相反，否定，也可以理解為“反向”，就是從反面和對立面來思考一個事物；并在這種視角的支配下尋找這個事物或者觀念的錯誤、危害、失敗、缺少之類的負面價值。 C、對于某些事物、觀念或者問題，我們一時也許難以判定，那就不應該勉強地“肯定”或者“否定”，不妨放下問題，讓頭腦冷卻一下，過一段時間再進行判定。這就是“存疑視角”。（2）、自我－他人－群體 A、我們觀察和思考外界的事物，總是習慣以自我為中心，用我的目的、我的需要、我的態度、我的價值觀念、情感偏好、審美情趣等等，作為“標準尺度”去衡量外來的事物和觀念。 B、“他人視角”要求我們，在思維過程中盡力擺脫“自我”的狹小天地，走出“圍城”，從別人的角度，站在“城外”，對同一事物和觀念進行一番思考，發現創意的苗頭。 C、任何群體總是由個人組成的，但是，對于同一個事物，從個人的視角和從群體的視角，往往會得出不同的結論。（3）、無序－有序－可行 A、“無序視角”的意思是說，我們在創意思維的時候，特別是在思維的初期階段，應該盡可能地打破頭腦中的所有條條框框，包括那些“法則”、“規律”、“定理”、“守則”、“常識”之類的東西，進行一番“混沌型”的無序思考。 B、“有序視角”的含義是，我們的頭腦在思考某種事物或者觀念的時候，按照嚴格的邏輯來進行，透過現象，看到本質，排除偶然性，認識必然性。 C、創意的生命在于實施，我們必須實事求是地對觀念和方案進行可行性論證，從而保證頭腦中的新創意，能夠在實踐中獲得成功。這就是“可行視角”。最后，我們應該牢記的是——創新思維是一種習慣。要想擁有這種習慣必須得通過認真地學習，掌握各種創新思維方法，科學有序的方法才是成功的堅實基礎！

一、為創新打基礎、作儲備創新是在具備了一定的能力的基礎上才能進行的，而不是拍拍腦袋就能創新的。青年人在創新的過程中不能只憑一腔熱血，而忽略了應該具有的創新的素質與本領。那么如何具有這些創新能力呢？我想主要從以下幾個方面進行提高。1、要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。年青人要樹立遠大的理想和崇高的追求，要有為社會做貢獻的責任，要有為事業無私奉獻的精神，這樣的人生才更有意義。2、要不斷地儲備各種知識。我們只有通過不斷的學習才能提高我們的知識儲備，為做好工作，在工作中創新打好基礎，做好準備。文化共享工程工作涉及的知識范圍較廣，如網絡技術、衛星傳輸技術、軟硬件技術以及文化藝術知識等等，沒有這些知識的儲備和靈活運用就很難談到創新問題。所以，我們年青人要結合自身精力充沛、勇于摸索、不怕失敗的精神和特點，積極學習業務知識，練好內功。這種學習既包括向書本學，也包括向有經驗、有本領的同事學。3、創造和諧工作環境。我們應該提高修養、團結同志、誠懇待人、心態端正，克服那些年輕氣盛，不冷靜、易沖動，驕傲自滿的毛病，積極營造融洽和諧的工作環境和氛圍，并且塑造好團隊精神，使我們愉快的投入到工作當中去。二、如何創新1、文化共享工程本身就是一個創新工程，不同于以往的任何一項文化工程，創新在文化共享工程工作中是無處不在的，包括：平臺創新（現在用衛星＋服務器＋互聯網）、資源創新（以前是文本，現在是多媒體）、服務模式創新（山東、山西、上海、浙江）、機制創新（以前是各省自己干，現在全國統一）。在這樣一種創新精神指引下，我們年青人更應該承擔起創新的責任。2、創新是要創造出前人所沒有的，那么創新的過程也是一種實踐的過程，青年人要進行創新，就要有勇于實踐的精神。在前人沒有走過的道路上探索，可想而知會遇到這樣或那樣的困難。面前是荊棘叢現，如果沒有披荊斬棘的闖勁，那么年青人的創新責任又何談實現呢？一道道技術難題等待著我們來破解、偏僻落后的鄉村基層點翹盼著我們送去文化資源 ……等等這些都需要我們勇于承擔責任，敢啃硬骨頭、打硬仗，從中磨煉意志、增強本領、積累創新。3、不怕犯錯誤，知錯就改，不斷總結經驗和教訓。在創新的過程中，有時青年人因為經驗少、看問題片面，難免會犯錯誤，對待這個問題，我們要養成勤于思考的習慣，遇到問題充分醞釀、多方求教、理性思考，盡量做到不麻痹、不武斷；即使是這樣我們也還有可能犯一些錯誤，但是我們終歸不能因為怕犯錯誤而放棄創新。在犯錯誤的時候，我們要虛心聽取別人的意見，認真總結，及時糾正。年青人要視野寬闊，深入思考，為單位建言獻策。4、發揮集體智慧。個人的力量總是有限的，在創新實踐過程中，我們青年要避免個人英雄主義，要充分調動大家的積極性和創造性，集思廣益，形成強大的智慧合力。三、創新要把握的尺度和目標創新具有深刻的時代背景。文化共享工程的創新應該樹立以人為本的科學發展觀和可持續發展思想，為構建社會主義和諧社會作出應有的貢獻。文化共享工程的側重點是面向基層農村，這些基層地區相對經濟文化科學技術落后，我們在各項創新的過程中要充分考慮到基層的條件和特點，讓基層能夠得到充分、便捷的高質量的服務，讓他們成為先進文化的收益者，縮小城鄉差別、消除數字鴻溝，構建和諧文化。

6，項目創新方法有哪些

朋友，你好，現在是網絡時代，互聯網和電子商務向我們走來，怎么樣把握呢，有無先見的眼光，用智慧的大腦來分析來考察。網絡=資本=運作是現在首選的行業，由于處于灰色行業，所以很暴利。愿有理想有抱負的人加扣扣，愿真誠為你解答，真意和你交流??！

戰略創新思路所有企業都必須思考以下三個基本戰略問題：（1）誰是我們的顧客？（2）我們應為這些顧客提供什么產品或服務？(3)我們應如何有效地提供這些產品和服務？要確定企業戰略，管理人員必須對這三個問題作出正確回答。隨著時間的推移，某個行業的戰略定位空間會逐漸被不同的企業填滿，即這些企業利用大部分可能采用的技術與分銷方法，為大多數細分市場提供各種形式的產品或服務。戰略創新指企業發現行業戰略定位空間中的空缺，填補這一空缺，并使之發展成為一個大眾市場。戰略定位空間中的空缺可以是：(1)新出現的顧客細分市場或競爭對手忽視的現有顧客細分市場；(2)顧客的新需要或競爭對手未能充分滿足的顧客目前的需要；(3)為目前或新出現的顧客細分市場生產、傳遞或分銷現有的或創新的產品或服務的新方法。顧客愛好、技術、政府政策等外部環境變化都會引起這些空缺，企業也可主動創造空缺。戰略創新方法 1.重新確定企業的商業定義企業很久以前確定的商業定義會影響企業對其所從事的業務活動的看法，進而影響企業的戰略決策。因此，企業重新思考目前的商業定義，可能是最有效的戰略創新方法。企業確定的商業定義會決定企業如何確定自己的顧客、競爭對手、競爭實力，也會決定企業對關鍵性成功因素的看法，并最終決定企業的競爭策略。成功的戰略創新者會采用與所有競爭對手完全不同的競爭策略，而戰略創新思路的來源是管理人員對企業以前確定的商業定義提出質疑。戰略創新的核心問題是重新確定企業的商業定義。企業有以下三類方法確定商業定義：(1)根據傳統的思想方法，企業根據自己銷售的產品，確定商業定義。(2)美國著名營銷學家萊維特指出：根據產品類別確定企業商業定義，會把企業引入歧途。他認為企業應采用顧客導向思維方法，根據自己能滿足的顧客需要，來確定商業定義，分析本企業的產品能為顧客提供哪些利益。（3）企業根據自己的核心能力，思考商業定義。這三種方法各有利弊，管理人員可根據各種定義是否有助于本企業充分利用其獨特的能力，增強競爭優勢，判斷本企業應采用哪一種定義。重大的戰略創新往往是企業改變商業定義的結果。具體可采用以下步驟：（1）列出所有可能的定義。例如，寶馬（bmw）公司是轎車公司、名牌轎車生產公司、交通運輸公司、滿足顧客自尊心的公司、汽車駕駛公司等。企業應盡可能多列出幾種定義。（2）根據一系列標準，評估每一個定義。對每一個可能的定義，管理人員都應分析：誰是本企業的顧客？他們需要什么？誰是本企業的競爭對手？本企業是否能以獨特的方法比競爭對手更好地滿足顧客的需要？本企業的市場是否有吸引力？本行業有哪些關鍵性成功因素？本企業能否履行諾言？競爭對手會作出什么反應，確定哪種商業定義？這一分析的目的是識別本企業最有利的商業定義。（3）選定商業定義。這是非常關鍵的一個步驟，這一決策會影響企業的一系列后續性決策。（4）分析競爭對手的反應。如果競爭對手重新確定他們的商業定義，他們會采用什么戰略？本企業應如何應對？管理人員每隔一兩年應重復一次上述的程序。競爭對手都根據行業公認的商業定義進行競爭，企業通過不斷地探索、“發現”新的商業定義，就可采用新的競爭措施，使競爭對手措手不及。 2.重新確定企業的顧客戰略創新思路的第二個來源是重新思考“誰是我們的顧客”。管理人員不僅應根據顧客的特點（是否愿意按期付款、具有支付能力、可使企業盈利），而且應根據企業是否具有各種獨特的資產和能力，比競爭對手更有效地為顧客提供更優質的產品或服務，明確企業應為哪些顧客服務，不應為哪些顧客服務。管理人員從戰略的角度考慮“誰是我們的顧客”的目的是發現新的細分市場，或創造性地重新劃分現有的市場，組合新的細分市場。許多管理人員認為：顧客產生新的需要之后，新的細分市場才會出現。但這并非惟一原因。有時，顧客的需要并未發生變化，而顧客重視的產品屬性已發生變化。管理人員深入了解顧客重視的屬性，就可能會發現一個新的細分市場。管理人員也可能會發現競爭對手忽視或放棄的某個小型細分市場，如果某個新企業能高效地滿足這個小型細分市場的需求，就可占領這個細分市場。在這種情況下，企業并沒有發現顧客新的需要，而是發現了更有效地滿足顧客目前需要的方法。企業也可創造性地重新劃分現有市場，按照新思維方法，將幾個不同的細分市場合并為一新細分市場。重新組合細分市場之后，企業也可創造某種新需要，逐漸擴大這個新細分市場規模?？傊?，企業不僅可根據顧客的新需要，而且可采取許多其他方法，發現新的細分市場。然而，要識別新的細分市場，企業就必須積極主動地思考“誰是我們的顧客”。許多戰略創新者首先找出目前的競爭對手忽視的一個細分市場（通常為低檔市場）或小型細分市場，然后再根據這個市場顧客的需要，設計產品及其傳遞體系。由于戰略創新者聚焦于一個小型、適當的細分市場，幾乎不會與競爭對手爭奪顧客，因此競爭對手仍能控制大眾市場，他們往往不會重視戰略創新者。然而，隨著這個小型細分市場逐漸發展成為大眾市場，戰略創新者變成了新的市場領先者，所有競爭對手才會緊張地尋找對策。沃爾瑪、佳能、蘋果、戴爾、美國西南航空公司等企業都經歷過這個發展過程。企業選定某個小型細分市場，并不等于說企業已創新戰略。企業選擇適當的、最終會發展為大眾市場的小型細分市場，才可稱作戰略創新者。 3.重新確定本企業的產品或服務戰略創新思路的第三個來源是重新思考：“我們應向顧客銷售什么產品或服務？”許多管理人員認為在選定企業的顧客之后，就可確定本企業應為顧客提供哪些產品和服務。然而，從戰略的角度來看，管理人員也可先確定本企業應提供的產品和服務，然后再確定目標市場。要創新戰略，企業必須首先發現顧客新的或正在變化的需要、愛好、重視的屬性，首先開發新產品、新服務或采用更好的方法，滿足顧客的這些需要。然而大多數情況下，企業只了解顧客的需要。監控顧客需要的變化，并不見得能引起戰略創新，必須通過創造性思考，才能真正理解顧客的需要，形成新產品、新服務開發的具體構思。管理人員應深入了解客戶的業務活動以及客戶如何滿足其顧客的需要，以便在客戶意識到自己的需要之前就明確本企業應為他們提供哪些新服務。企業可向客戶的顧客、競爭對手、供應商、員工了解情況，了解客戶的價值鏈，與客戶建立合作伙伴關系，監控客戶的競爭對手的經營活動，以便加深對客戶業務活動的了解，盡早發現客戶的新需要。此外，企業也可通過外部基準比較，發現市場新動向，還可通過不斷地測試新產品，探測顧客潛在的、不易覺察的需要。 4.重新確定企業提供產品或服務的方法企業也可利用自己的核心能力，開發新產品，或采用與競爭對手完全不同的經營方法。（1）分享核心能力。企業可利用某個小型業務部門在戰略資產積累過程中形成的核心能力，提高另一個小型業務部門戰略資產的質量。例如，佳能公司照相機業務部和復印機業務部可采用相似的程序，提高經銷商銷售工作效率，加快產品開發速度，提高裝配線生產率。如果企業的兩個業務部門可采用相似的程序，提高不同的戰略資產的使用效率，企業就可利用資產增值優勢，在不同的市場采用不同的競爭策略。（2）多次利用核心能力。企業可利用目前業務部門在戰略資產積累過程中形成的核心能力，以更快的速度、更低的成本，為新業務部門創造新戰略資產。例如，佳能公司打入激光打印機市場之后，激光打印機業務部可利用照相機和復印機業務部的能力，創造激光打印機市場需要的新戰略資產。這樣企業就可利用資產創建優勢，打破新業務部門的行規。（3）擴大核心能力。企業在新業務活動中積累戰略資產，會逐漸掌握新技能，擴大核心能力。例如，佳能公司在創造激光打印機設計、生產、維修服務必需的戰略資產時，可能會掌握改進復印機業務工作的新技能。此外，佳能公司還可利用自己在復印機和激光打印機業務活動中逐漸掌握的技能，創造圖文傳真機市場必需的戰略資產。戰略創新者利用自己的核心能力創造新戰略資產，或用特殊的方法組合現有的戰略資產，以目前的競爭對手不熟悉的戰略資產滿足顧客的需要，使目前市場領先者的戰略資產逐漸貶值。因此，成功的戰略創新者會盡力識別、利用本企業的核心

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創新工作方法，如何創新工作方法提升工作水平

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1，如何創新工作方法提升工作水平

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5，怎么樣去創新

6，項目創新方法有哪些

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